The Role Of Technology

The Role of Technology in teaching and the classroom By Marc Prensky

Published in Educational Technology, Nov-Dec 2008 http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-The_Role_of_Technology-ET-11-12-08.pdf

Sintesi dell’articolo Il ruolo della tecnologia,secondo Prensky è quello di supportare un nuovo paradigma di insegnamento che vede lo studente come colui che può apprendere da solo sotto la guida di un insegnante. “… a combination of “student-centered learning,” “problem-based learning,” “casebased learning,” and the teacher’s being the “Guide on the Side.” La tecnologia non può essere impiegata con il tradizionale paradigma pedagogico se non in minima parte (immagini o video). Prensky pone l’accento su alcune questioni che dovrebbero farci riflettere in qualità di insegnanti: Utilizzare la tecnologia con il tradizionale paradigma didattico può essere fallimentare. Non sono gli insegnanti a dover insegnare la tecnologia agli studenti ma sono gli studenti che la usano come strumento per apprendere. Il ruolo dell’insegnante non deve essere tecnologico ma intellettuale: deve fornire un contesto, assicurare la qualità e supporto individualizzato. Secondo gli insegnanti, gli studenti abusano della tecnologia. Gli studenti hanno pertanto a disposizione strumenti di apprendimento molto potenti ma non viene fornita loro l’opportunità di utilizzarli. “Instead of coming in with lesson plans that begin “Here are the three causes of [whatever], please take notes,” they need to say “There are three main causes of [whatever it is]. You have 15 minutes to use your technology to find them, and then we’ll discuss what you’ve found.”

Bocchi Cinzia 16/12/2008