The Invisible Web

‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ‬

‫‪The Invisible Web ‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫" ﺍﻟﻮﻳـــﺐ ﻏﻴـــﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋـــﻲ" ﻫـــﻮ ﺍﻟﻤـــﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﻤـــﺴﺘﺨﺪﻡ ﻟﻮﺻـــﻒ ﺟﻤﻴـــﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤـﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣـﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘـﻮﻓﺮﺓ ﻋﻠـﻰ ﺷـﺒﻜﺔ ﺍﻟﻮﻳـﺐ‪ ،‬ﺇﻻ ﺃﻧﻬـﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﺘﺎﺡ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺃﺩﻭﺍﺕ‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺚ‪. ‬ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣــﺼﻄﻠﺢ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧــﺖ ﻏﻴــﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋــﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤﻴــﻖ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻈﻠــﻢ ﻳﻌــﻮﺩ ﺇﻟــﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻮﺍﺳﻴﺐ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪ .‬ﻗﺪ ﻳﻜـﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟــﺴﺒﺐ ﻫــﻮ ﺃﻧــﻪ ﻻ ﻳﻮﺟــﺪ ﻭﺻــﻼﺕ ﺇﻧﺘﺮﻧــﺖ ﺗــﺼﻞ ﺇﻟــﻰ ﻣﺤﺘﻮﻳــﺎﺕ ﺗﻠــﻚ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻭﻳﻦ ﺃﻭ ﻷﻥ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﻮﹼﻟﺪ ﺃﻭ ﺗﻨﺘﺞ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺎﹰ‪. ‬‬

‫ﻋﻠــﻰ ﺳــﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜــﺎﻝ ‪) :‬ﻗﻮﺍﻋــﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧــﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴــﺮﺓ ﺑ ـﺸﻜﻞ ﺛﺎﺑــﺖ( ﻧﺠــﺪ ﺃﻥ‬ ‫ﻣﺤﺮﻛـﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤـﺚ ﻟـﺪﻳﻬﺎ ﺻـﻌﻮﺑﺔ ﻓـﻲ ﻓﻬﺮﺳـﺘﻬﺎ‪ .‬ﻳﻤﻜـﻦ ﺃﻳـﻀﺎ ﺃﻥ ﹲﻧﻌـﺮﹼﻑ‬ ‫ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻏﻴـﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋـﻲ ﻛﻤﺠﻤﻮﻋـﺔ ﻣـﻦ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃـﺎﺕ ﺍﻟـﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﺗـﺴﺘﻌﻤﻞ‬ ‫‪ ‬ﺑﺮﻭﺗﻮﻛــﻮﻻﺕ ﻏﻴــﺮ ‪ (HTTP) ‬ﻭﻟﻜﻨﻬــﺎ ﻣﻮﺟــﻮﺩﺓ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟــﺸﺒﻜﺔ ﻭﺗﺄﺳــﺴﺖ‬ ‫ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻐﻠﻘﺔ ﻭﺳﺮﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺃﻃﺮﺍﻑ ﻣﻮﺛﻮﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﺑﻌـﻀﻬﺎ ﺍﻟـﺒﻌﺾ‪ .‬ﻭﻋـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻟﻐـﺮﺽ ﺗـﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﻤﻠﻔـﺎﺕ ﻧﻈﻴـﺮ ﺇﻟـﻰ ﻧﻈﻴـﺮ ﺃﻭ ﺑـﻴﻦ‬ ‫ﻧﻈﻴﺮﻳﻦ‪Peer­to­peer files sharing. . ‬‬

‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ‪ :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ؛ ﺇﻋﺪﺍﺩ‪ :‬ﺭ‪ .‬ﻋﺎﻃﻒ ﻣﺤﻤ‪ ‬ﺪ‪ ٬ ‬ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻀﻞ ﺍﳌﻮﻟﻰ‪. ‬‬ ‫‪www.go2library2.wordpress.com ‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻓﻲ‪:‬‬

‫‪1 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬

‫ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬ ‫ﻣﺤﺘﻮﻯ ﻫﺬﻩ ﺍﶈﺎﺿﺮﺓ ﻣﺮﺧﺺ ﻟﻪ ﲟﻮﺟﺐ ‪ :‬ﺭﺧﺼﺔ ﺍﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺎﺕ ‪ ‬ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻴﺔ‬

‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net‬‬

‫‪3.0‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻫﻨﺎﻙ ﺟﺰﺀﺍﹰ ﺧﻔﻴﺎﹰ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ﻻ ﻳـﺮﺍﻩ ﻣﻌﻈﻤﻨـﺎ‬ ‫ﻳﺒﻠﻎ ﺣﺠﻤﻪ ‪ ‬ﺑﺎﻟﺘﻘﺮﻳﺐ‪ 550 ‬ﺿﻌﻒ ﺍﻟﺠﺰﺀ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﺍﻟﺬﻱ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻪ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻭﻫﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻲ ﺑﺎﻟﻮﻳﺐ ) ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺨﻔﻲ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻈﻠﻢ(‬ ‫‪The Invisible (Deep, Hidden OR Dark) Web‬‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻓﻲ ﺃﺣﺪ ﺃﻳﺎﻡ ﺻﻴﻒ ‪ ،2008 ‬ﺃﺿﺎﻑ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ»ﺟﻮﺟﻞ« ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﻟﺮﻗﻢ ﺗﺮﻳﻠﻴﻮﻥ ﺇﻟﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮ ﻻ‬ ‫ﳝﺜﻞ‪ ،‬ﺣﻘﻴﻘﺔﹰ‪ ،‬ﺇﻻ ﺟﺰﺀﺍ ﻳﺴﻴﺮﺍ ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺔ‪ ‬ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪. ‬‬

‫ﻓﺄﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺮﻳﻠﻴﻮﻥ ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻙ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﺨﺒﺄﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻭﻛﺘﺎﻟﻮﺟﺎﺕ ﺍﻟﺘﺴﻮﻕ ﻭﺟﺪﺍﻭﻝ ﺭﺣﻼﺕ ﺍﻟﻄﻴﺮﺍﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻷﺑﺤﺎﺙ‬

‫ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﻭﺃﻧﻮﺍﻉ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺍﳌﻮﺍﺩ ﺍ‪‬ﺰﻧﺔ ﻓﻲ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻻ ﺗﺰﺍﻝ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ .‬ﻭﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ‬

‫ﺗﺼﻠﻬﺎ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﺍﺳﻢ »ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ« ‪ ‬ﺃﻭ‪. Invisible Web, Deep Web ‬‬

‫ﻓﻤﺎ ﻧﺮﺍﻩ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻣﻦ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺇﻻ ﺍﻟﺴﻄﺢ‪ .‬ﻭﲢﺘﻮﻱ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺃﻛﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﻓﻲ ﺃﻣﺎﻛﻦ ﻣﺎ ﺯﺍﻟﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﲢﺪﻳﺎ‬

‫‪ ‬ﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﳌﺘﻮﻓﺮﺓ‪. ‬ﻭﻫﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﻮﺟﻮﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ ﻟﺪﻯ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏﻴﺮ‪ ‬ﻣﺮﺋﻴﺔ‪. ‬‬

‫ﻭﻳﻘﺪﺭ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﻮﺟﻮﺩﺓ ﻓﻲ »ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ« ‪ ‬ﺑـ‪ 91 ‬ﺃﻟﻒ ﺗﻴﺮﺍﺑﺎﻳﺖ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬﺎ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮﺭﻧﻴﺎ‪ .‬ﻓﻲ ﺍﳌﻘﺎﺑﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺴﻄﺤﻲ ﺍﳌﻌﺮﻭﻑ ﻧﺤﻮ ‪ 3 ‬ﺁﻻﻑ ﺗﻴﺮﺍﺑﺎﻳﺖ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪ ،‬ﺑﺤﺴﺐ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﳌﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﻜﻮﳒ‪ ‬ﺮﺱ ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪:‬‬

‫‪ ‬ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪ ) Web ‬ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ‪  (World Wide Web ‬ﻫﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻭﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﳌﺘﺮﺍﺑﻂ‪(hypertext documents) ‬‬ ‫ﺨﺰﱠﻧﺔ ﻓﻲ ﺧﺎﺩﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ .‬ﻭﺗﻘﻮﻡ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺳﺲ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﺔ‪ ‬ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﳌﹸ ﹶ‬ ‫· ‪ ‬ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ‪(layout).‬‬

‫· ‪ ‬ﺍﶈﺘﻮﻳﺎﺕ ‪(Content).‬‬ ‫· ‪ ‬ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ‪(links).‬‬

‫· ‪ ‬ﺃﺩﻭﺍﺕﹴ ﺍﻹﺑﺤﺎﺭ‪ (navigation tools) ‬ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪. ‬‬ ‫ﻓﺎﳌﻮﻗﻊ ﻋﺒﺎﺭﺓ ‪ ‬ﻧﻈﺎﻡ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻨﺪﺍﺕ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﻔﺎﺋﻖ ﺍﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ ‪ ، hypertext ‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺮﺍﺑﻂ‪ ‬ﺍﳌﺘﺪﺍﺧﻞ‪ (Hyper linking) ‬ﺑﲔ ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ ﻓﻲ‬

‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﺎﳌﻴﺔ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﲔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎﻝ ﻣﺘﺼﻔﺢ ﺇﻧﺘﺮﻧﺖ‪ .‬ﻭﺻﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻣﻦ ﺍﳌﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻧﺼﻮﺹ‪ ،‬ﻭﺻﻮﺭ‪،‬‬

‫ﻭﺃﺻﻮﺍﺕ‪ ،‬ﻭﻓﻴﺪﻳﻮ‪ ..‬ﻭﻳﻘﻮﻡ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ‬ﺟﻬﺎﺯ ﺍﳋﺎﺩﻡ‪ ، Server ‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺈﺭﺳﺎﻝ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‪ ،‬ﻭﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻠﺐ‬ ‫‪ ‬ﻣﻦ ﻣﺘﺼﻔﺢ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪. ‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻧﻮﻋﺎﻥ ﻣﻦ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ :‬ﺍ‪ ‬ﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺴﻄﺤﻲ ‪ Surface Web ‬ﻭﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ‪  /‬ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪Deep / Invisible Web ‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺇﺫﺍ ‪ ‬ﺍﺣﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﺮﺀ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺤـﺼﻮﻝ ﻋﻠـﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣـﺔ ﻣﻌﻴﻨـﺔ ﺗﻠﺰﻣـﻪ ﻓـﻲ ﺩﺭﺍﺳـﺘﻪ ﺃﻭ ﻋﻤﻠـﻪ‪٬ ‬‬ ‫ﻭﻗﺮﺭ ‪ ‬ﺇﺟﺮﺍﺀ ﺑﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪ ٬ ‬ﻓﺴﻴﺪﺧﻞ ﺃﻭﻻﹰ ﺇﻟﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺑﺤﺚ ﻣﺜﻞ ﺟﻮﺟﻞ‬ ‫ﺃﻭﻣﺎﺷــﺎﺑﻬﻪ ﻭﻳﻜﺘــﺐ ﻛﻠﻤــﺔ ﺃﻭ ﺑــﻀﻊ ﻛﻠﻤــﺎﺕ ﺗﻤﺜــﻞ ﻣــﺎ ﻳﺒﺤــﺚ ﻋﻨــﻪ ﻭ ﻳﻨﺘﻈــﺮ ﻋــﻮﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻤ‪ ‬ﺎ ﻳﺮﻳﺪ‪ ٬ ‬ﻭﻟﻜﻦ ﻗﺪ ﻻﺗﺠﺮﻱ ﺍﻟﺮﻳﺎﺡ ﺑﻤﺎ ﺗﺸﺘﻬﻲ ‪ ‬ﺳﻔﻨﻪ‪ ٬ ‬ﻻﺳﻴﻤﺎ ﺇﺫﺍ ﻛـﺎﻥ ﻳﺒﺤـﺚ‬ ‫‪ ‬ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﺍﺧﺘـﺼﺎﺻﻴﺔ‪ ٬ ‬ﻓﻘـﺪ ﻳﻔﺎﺟـﺄ ﺑﻜـﻢ ﻛﺒﻴـﺮ ﻣـﻦ ﺍﻟﻨﺘـﺎﺋﺞ ﺍﻟﺒﻌﻴـﺪﺓ ﺗﻤﺎﻣـﺎﹰ ﻋـﻦ‬ ‫‪ ‬ﻫﺪﻓﻪ‪ ٬ ‬ﻭﻫﻨﺎ ﻳﻄﺮﺡ ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻝ‪ :‬ﺃﻳﻦ ﻳﻜﻤﻦ ﺍﻟﺨﻄﺄ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﺃﺟﺪ ﻣﺎ ﺃﺑﺤﺚ ﻋﻨﻪ !‬

‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ ‪Surface Web‬‬

‫‪:‬‬

‫ﺗﺴﻤﻰ ﻛﺬﻟﻚ ﺑﺎﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﺩﻕ "ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳌﻔﻬﺮﺳﺔ‪ :‬ﲟﻌﻨﻰ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮﻡ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺑﻔﻬﺮﺳﺘﻬﺎ"‪ ،‬ﻓﻤﺤﺮﻙ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻭﻫﻲ ‪:‬‬

‫ ﺍ‪ ‬ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻵﻟﻲ‪ (Robot) ‬ﺃﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺕ‪ (spider): ‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ‬ﺃﻳﻀﺎﹰ ﻳﺴﻤﻰ ﺍﻟﺰﺍﺣﻒ‪(crawler) ‬‬‫‪ ‬ﺍﳌﻔﻬﺮﺱ‪ (Indexer): ‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻔﻬﺮﺳﺔ ﻛﻞ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪ ‬ﺍﻵﻟﻲ ﺑﺄﺧﺬ ﻧﺴﺦ ﻣﻨﻬﺎ‪. ‬‬‫‪  -‬ﻭﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ (Interface): ‬ﺍﳉﺎﻧﺐ ﺍﳌﺮﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ‬

‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ‪ /‬ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ‪: Invisible  / Deep Web ‬‬

‫ﻛﺎﻥ ﺃﻭﻝ ﻣﻦ ﺍﺑﺘﻜﺮ ﻣﺼﻄﻠﺢ "ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ" ‪ ‬ﻫﻮ‪ Dr .Jill Ellsworth ‬ﻓﻲ ﻋﺎﻡ ‪ 1994 ‬ﻟﻴﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﻣﺤﺘﻮﻯ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺬﻱ ﻛﺎﻥ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺋﻲ ﶈﺮﻛﺎﺕ‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪, ‬ﻭﻟﻴﺲ ﻫﻨﺎﻙ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻭﺍﺿﺢ ﻗﺎﻣﻮﺳﻲ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻻﻳﻮﺟﺪ ﺍﺗﻔﺎﻕ ﺑﲔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺧﺒﺮﺍﺀ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻭﻣﻄﻮﺭﻱ‬

‫ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺪﻭﺩ ﻭﺣﺠﻢ ﻭﺧﺮﻳﻄﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ .‬ﻭﻳﻜﻤﻦ ﺍﻟﺘﺤﺪﻱ ﺍﻷﻭﻝ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ ‪ ‬ﻋﻦ ﺷﻲﺀ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪ ) ‬ﺳﻮﺍﺀ ﻛﺎﻥ ﻓﺮﺩﺍﹰ‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺃﻭ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ( ‪ ‬ﻓﻲ ﻓﻬﻢ ﻭﺇﺩﺭﺍﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﺍﳌﻘﺎﻡ ﺍﻷﻭﻝ‪! ‬‬

‫‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳌﺮﺋﻴﺔ‪ Web visible ‬ﻓﺈﻥ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻋﻤﻮﻣﺎﹰ ﻻ ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻋﻨﺎﻛﺐ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ‬ ‫ﻓﻬﺎﺭﺱ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻫﺬﻩ ﺍﶈﺮﻛﺎﺕ ﺃﻭ ﻟﻦ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﺑﺪﺍﹰ ﺭﺅﻳﺘﻬﺎ‪. ‬‬

‫ﺇﻥ ‪ ‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍ‪‬ﻔﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ Deep Web ‬ﺃﻭ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻴ‪ ‬ﺔ‪ Web invisible ‬ﻛﻠﻬﺎ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎﺕ ﺗﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺍﳌﻔﻬﺮﺳﺔ ﻣﻦ ﻃﺮﻑ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺃﻭ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺘﻮﺍﺟﺪﺓ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﻠﻲ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻟﻦ ﻳﺼﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻣﺴﺘﺨﺪﻡ‬

‫ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺇﺫﺍ ﺍﺗﺒﻊ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺔ‪ ،‬ﺇﺫ ﺇﻥ ﺟﻞ ﺍﳌﺒﺤﺮﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺿﻲ ﻻ ﻳﺴﺘﻌﻤﻠﻮﻥ ﺇﻻ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺑﺎﻷﺧﺺ‬

‫‪ ‬ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺸﻬﻴﺮ ‪ . Google ‬ﻭﺗﺘﺮﺍﻭﺡ ﺗﻘﺪﻳﺮﺍﺕ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋ‪ ‬ﻔﻴﺔ ﺑﲔ ‪  3 ‬ﺇﻟﻰ ‪ 500 ‬ﺿﻌﻒ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ )ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ( ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﺟﻮﺩﺓ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ ‬ﺍﳋﻔﻴﺔ ﺃﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳌﻔﻬﺮﺳﺔ ﻭﳝﻜﻦ ﺍﻟﻮﺛﻮﻕ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‪.‬‬

‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺇﺫﺍﹰ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﻫﻮ ﺍﳉﺰﺀ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﺭﺑﻊ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ‪ ‬ﻭﻫﻲ‪: ‬‬ ‫‪  .1 ‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳌﺒﻬﻢ ﺃﻭ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﺸﻔﺎﻑ ‪ : opaque web ‬ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻣﻠﻔﺎﺕ ﳝﻜﻦ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺑﺈﺟﺮﺍﺀ‬ ‫ﺑﺴﻴﻂ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪. ‬‬

‫‪  .2 ‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﺎﺹ ‪ : Private web ‬ﺻﻔﺤﺎﺕ ﻭﻣﻮﺍﻗﻊ ﳝﻜﻦ ﺗﻜﺸﻴﻔﻬﺎ ﻭﻟﻜﻦ ﺍﺳﺘﺒﻌﺪﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻘﺼﻮﺩ ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪. ‬‬

‫‪  .3 ‬ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﳋﺎﺻﺔ ‪ : property web ‬ﻣﻮﺍﻗﻊ ﻣﺘﺎﺣﺔ ﻓﻘﻂ ﻟﻸﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻭﺍﻓﻘﻮﺍ ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻭﻁ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪﺓ ﺍﶈﺘﻮﻯ‪. ‬‬ ‫‪ .4 ‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ‪ :‬ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻋﺪﺓ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﻟﻌﺪﻡ ﻗﺪﺭﺓ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﻟﻬﺎ ﺃﻭ ﺗﻜﺸﻴﻒ ﻣﺤﺘﻮﺍﻫﺎ‪ ،‬ﺳﻨﺒﻴﻨﻬﺎ ﻻﺣﻘﺎﹰ‪.‬‬

‫‪3 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺇﻥ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ﻣﺼﻄﻠﺢ ﻳﺸﻴﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤـﺴﺘﻮﺩﻉ ﺍﻟـﻀﺨﻢ ﻣـﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣـﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻧـﺎﺕ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻤﻮﺛﻮﻗﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ﻭﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺑﻤﻘﺪﻭﺭﻙ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧـﻼﻝ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧـﺖ ‪, ‬ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻻﺗﻤﻠﻚ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺃﺩﻟﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻭﺻﻮﻻﹰ ﻣﺒﺎﺷـﺮﺍﹰ ﺇﻟﻴﻬـﺎ ﻣﺜـﻞ ﻗﻮﺍﻋـﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧـﺎﺕ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ‪ Searchable Databases‬ﻓﺎﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻓﻲ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻋﻤﻮﻣﺎﹰ‬ ‫ﻻﺗﺼﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻋﻨﺎﻛﺐ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺔ ‪ ‬ﺍﻟﺘﻲ ﺗـﺸﻜﻞ ﻓﻬـﺎﺭﺱ ﻣﺤﺮﻛـﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤـﺚ‪ ٬ ‬ﻭﺑﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ‬ ‫ﻻﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺤﺮﻛﺎﺕ ﻭﺭﺑﻤﺎ ﻟﻦ ‪ ‬ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺃﺑﺪﺍﹰ ﺭﺅﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺎ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺇﺫ ﹰﺍ ؟‬

‫ﺍﳌﺸﻜﻠﺔ ﺃﻧﻪ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﻮﻟﺪ ﻟﺪﻯ ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻡ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻋﺪﱠﺓ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻜﻢ ﺍﻟﻬﺎﺋﻞ ﺍﳌﻄﺮﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺰﻳﺎﺩﺓ‪ ‬ﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﺎﳌﻴﺔ‪. ‬‬ ‫ﻓﺒﺴﺒﺐ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ ﻭﺍﳌﺬﻫﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺟﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺇﻻ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﳌﻨﺘﺸﺮﺓ‬

‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻻﻓﺘﺮﺍﺿﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮﻡ ﺑﺤﺴﺎﺏ ﻓﻘﻂ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﻓﻬﺮﺳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ‪ ‬ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﺃﻱ ﻣﺎ ﻳﺴﻤﻰ ﺑﺎﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﻳﺔ‪. ‬‬

‫ﺇﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺳﺠﻞ ﺧﻼﻝ ﺷﻬﺮ ‪ ‬ﻣﺎﺭﺱ‪ 2009 ‬ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ‪ 156 ‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻣﻮﻗﻊ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ‪،‬‬

‫ﻭﺣﺴﺐ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺑﺤﺚ ﺁﺧﺮ ﻓﺈﻥ ﻋﺪﺩ‪ ‬ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ﻟﻠﻌﺎﻡ ‪  2008 ‬ﻗﹸﺪﱢﺭ ﺑـ ‪ 50 ‬ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻣﻮﻗﻊ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪  .‬ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺪﺩ ﺃﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪ 2006 ‬ﺍﻟﺘﻲ‬

‫‪ ‬ﺑﻠﻎ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﳉﺪﻳﺪﺓ ‪ 30 ‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ‪ .‬ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻻﺭﺗﻔﺎﻉ ﻋﺪﺩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻭﺑﺎﳋﺼﻮﺹ ﺍﳌﺪﻭﻧﺎﺕ‪ .‬ﻓﺤﺘﻰ ﺍﻷﻥ ﻭﺻﻠﺖ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﳌﻔﻬﺮﺳﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻓﻲ ﻛﻼﹰ ﻣﻦ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ )ﺟﻮﺟﻞ – ﻳﺎﻫﻮ – ﺃﺳﻚ ‪ -‬ﻭﻳﻨﺪﻭﺯ ﻻﻳﻒ( ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﻞ‪-‬ﻧﺴﺒﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﻴﺔ‪  -‬ﺇﻟﻰ ‪ 25.67 ‬ﻣﻠﻴﺎﺭ ﺻﻔﺤﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻲ‬

‫) ‪ ‬ﺍﻻﺭﺑﻌﺎﺀ ‪  25 ‬ﻣﺎﺭﺱ ‪www . worldwidewebsize . com  (  2009 ‬‬

‫ﻭﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﻧﻔﺠﺎﺭ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻲ ﻓﺈﻥ ﻣﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﺇﻟﻰ ﺁﻟﻴﺎﺕ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻜﻢ ﺍﻟﻬﺎﺋﻞ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪ ،‬ﻓﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ‬ ‫ﻳﺘﺮﺍﺟﻌﻮﻥ ﻋﻦ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻮﺗﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺍﳌﺘﺎﻫﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮﺿﻬﻢ ﻓﻲ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺭﺣﻠﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ﺟﹸﻞ‬

‫»ﺍﳌﺒﺤﺮﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ« ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻮﻥ ﺇﻻ ﻭﺳﻴﻠﺔ ﻭﺣﻴﺪﺓ ﻫﻲ‪ ‬ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺍﶈﺮﻙ ﺍﻟﺸﻬﻴﺮ‪ Google ‬ﺍﻟﺬﻱ ﻻ ﻳﻐﻄﻲ ﺳﻮﻯ ‪ 75 % ‬ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ ‬ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﻳﺔ ﻭﻻ ﳝﺜﻞ ﺳﻮﻯ ‪  1 ‬ﺇﻟﻰ ‪  2 ‬ﻓﻲ ﺍﻷﻟﻒ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻟﻜﻦ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﹸﻄﺮﺡ ﺍﻷﻥ‪ :‬ﻫﻞ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻫﻮ ﺃﺣﺴﻦ ﻭﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ؟‬

‫‪4 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻗﺪ ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺃﻥ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﻭﺍﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺋﻴـﺔ ﻟﻤﺤﺮﻛـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤـﺚ ‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ‪  ٬ ‬ﻭﻫـﺬﺍ ﻟـﻴﺲ ﻟﻜﻮﻧﻬـﺎ ﺳـﻴﺌﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳـﺔ‪ ٬ ‬ﺑـﻞ ﺇﻧﻬـﺎ ﺣﻘـﺎﹰ ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻣﻔﻴــﺪﺓ ‪ ‬ﺟــﺪﺍﹰ ﻟﻠﺒﺎﺣــﺚ ﻋﻠــﻰ ﺍﻟﻮﻳــﺐ‪ ٬ ‬ﻟﻜﻨﻬــﺎ ﻓﻘــﻂ ﻻ ﺗــﺴﺘﻄﻴﻊ ﺭﺅﻳــﺔ ﻣﻼﻳــﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‪ ‬ﺍﻟﻤﺘﻮﻓﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ‪Invisible Web.‬‬

‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺑﻌﻴﺪﺓ ﻋﻦ ﻣﺘﻨﺎﻭﻝ ﻃﺮﻕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻳﻮﺟﺪ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ؟‬

‫‪ – 1 ‬ﺃﻥ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺗﺼﻞ ﻟﻠﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍ‪‬ﺘﻠﻔﺔ ﲟﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﲤﺎﻣﺎﹰ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﻋﻨﺪﻣﺎ‪ ‬ﺗﺘﺠﻮﻝ ﻣﻦ ﺭﺍﺑﻂ ﻵﺧﺮ ﺩﺍﺧﻞ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺍﳌﻮﻗﻊ‪. ‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ ﺗﺨﻴﻞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﺰﻭﺭ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﺣﺪ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﻟﺘﺒﺤﺚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺗﻪ‪ ‬ﺳﻮﺍﺀ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﺍﺳﺘﻌﻼﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ Query ‬ﺃﻭ ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﻦ ﺑﲔ ﻋﺪﺓ‬

‫ﺧﻴﺎﺭﺍﺕ‪ ،‬ﻭﲟﺎ ﺃﻥ ﻋﻨﺎﻛﺐ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻏﻴﺮ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻬﻲ ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺃﻭ ﺍﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻬﻲ ﻻ ﲤﺘﻠﻚ‬ ‫ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ‪ ‬ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺜﻤﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﲢﺘﻮﻳﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ‪. ‬‬

‫‪ - 2 ‬ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻭﻓﻘﺎﹰ ﻟﺸﺮﻁ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻫﻲ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺩﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻴﺔ ﻣﺘﻐﻴﺮﺓ ﺑﺎﻟﻀﺮﻭﺭﺓ ﻭﻫﺬﺍ ﻳﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﺟﻬﺎﺯ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﺑﺴﺤﺐ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﻦ ﻋﺪﺓ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻴﻀﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﺃﻣﺎﻣﻚ ﺧﻼﻝ ﺃﺟﺰﺍﺀ ﻣﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺑﻬﺬﺍ ﺍﳌﻨﻄﻖ ﻓﺈﻥ ﻣﺤﺘﻮﻯ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻳﺘﻐﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺓ ﺗﻘﻮﻡ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺈﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﻭﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻨﻲ ﺍﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﻗﻴﺎﻡ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺑﻔﻬﺮﺳﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﻩ‪ ‬ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‪. ‬‬

‫‪ - 3 ‬ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻘﺪﱘ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﻭﺿﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎﻙ ﻭﺛﺎﺋﻖ ﻭﻣﻮﺍﻗﻊ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻥ ﳑﻜﻨﺎﹰ ﻭﻣﻘﺒﻮﻻﹰ ﻭﺿﻌﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﺑﺼﻴﻐﺔ‬ ‫‪ ‬ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ Static , ‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻓﻬﺮﺳﺘﻬﺎ ﺳﻬﻠﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﻛﺐ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﺜﻞ ﻻﻳﻜﻮﺱ‪ Lycos . ‬ﻭﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﺩﺧﻮﻝ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻗﻮﺍﻋﺪ‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪ Databases ‬ﻟﻺﻧﺘﺮﻧﺖ ﻭﺗﻜﻴﻒ ﺧﻮﺍﺩﻡ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻟﺘﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﱘ ﺍﻟﺪﻳ‪ ‬ﻨﺎﻣﻴﻜﻲ‪ Dynamic ‬ﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ )ﺑﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‪ ‬ﻣﺜﻞ‪ ASPH ‬ﺃﻭ‪ PHP ‬ﺃﻭ‬ ‫‪  XML ‬ﺃﻭ ‪ ( AJAX ‬ﺍﺯﺩﺍﺩ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺧﺼﻮﺻﺎﹰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻭﺍﳉﻬﺎﺕ ﺍﳌﺰﻭﺩﺓ ﻭﺍﳌﻨﺘﺠﺔ ﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺿﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪. ‬‬ ‫‪ – 4 ‬ﺳﺒﺐ ﺁﺧﺮ ﻭﻫﻮ ﺃﺣﺪ ﺍﻷﺳﺒﺎﺏ " ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺔ " ﻭﺍﻟﺬﻱ ﳝﻨﻊ ﻇﻬﻮﺭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﻓﻲ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻫﻲ ﺍﺣﺘﻴﺎﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ ﻹﺩﺧﺎﻝ ﺍﺳﻢ‬

‫ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻡ ﻭﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﺮ ﻗﺒﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪﺓ ﺃﻱ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ .‬ﻭﲟﺎ ﺃﻥ ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻜﻮﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﺎﺟﺰ‬

‫ﻋﻦ ﺍﳌﺮﻭﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻭﻣﻌﻈﻢ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻹﺟﺮﺍﺀ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻻ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺘﻮﺍﺟﺪ ﻓﻲ ﺃﻱ ﻣﻜﺎﻥ ﺁﺧﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫‪ ‬ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺼﺤﻒ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪ . ‬ﻭﻫﻲ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺍﺷﺘﺮﺍﻛﺎﹰ ﺧﺎﺻﺎﹰ ﻟﻠﺪﺧﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ‪. ‬‬ ‫‪ – 5 ‬ﻫﻨﺎﻙ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺗﺨﺘﺎﺭ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺇﻗﺼﺎﺋﻬﺎ )ﺩﻭﻥ ﻭﺟﻮﺩ ﻋﺎﺋﻖ ﺗﻘﻨﻲ ﻗﺎﻫﺮ( ﻭﺫﻟﻚ ‪ ‬ﻷﺳﺒﺎﺏ ﻋﺪﺓ ﻣﻨﻬﺎ‪ : ‬ﺇﻣﺎ ﺻﻴ‪ ‬ﻐﺔ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‪ Format: ‬ﺣﻴﺚ‬ ‫‪ ‬ﺃﻥ ﻋﻨﺎﻛﺐ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺗﻘﺮﺃ ﻓﻘﻂ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﳌﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﻠﻐﺔ‪ HTML ‬ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺼﻴﻎ ﻭﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻣﺜﻞ ‪PDF – Flash – Word – PowerPoint  : ‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻻﺗﻔﻬﻤﻬﺎ ﺃﻭ ﺗﺸﻜﻞ ﺻﻌﻮﺑﺔ ﶈﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻟﻔﻬﺮﺳﺘﻬﺎ‪) ،‬ﻣﻊ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻭﻫﻮ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺟﻮﺟﻞ ‪ ‬ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺺ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﳌﻠﻔﺎﺕ‪PDF ‬‬

‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺃﻭﻻﹰ‪ ‬ﻟﺼﻴﻐﺔ ﻧﺼﻴﺔ ﺛﻢ ﺇﻟﻰ ﺻﻴﻐﺔ‪ HTML ‬ﻣﻊ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺭﺍﺑﻂ ﺇﻟﻰ ﻣﻠﻒ‪ PDF ‬ﺍﻷﺻﻠﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﺤﺎﻭﻻﺕ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﻟﻠﺼﻴﻎ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫‪5 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ ‬ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺃﺟﺮﺍﻫﺎ ﻣﻮﻗﻊ ‪  BrightPlanet ‬ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺣﺠﻢ ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ‪ ٬ ‬ﻛﺎﻧـﺖ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ :‬ﺃﻥ ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ ﺃﻛﺒـﺮ ﺑــ‪ 550 - 400 ‬ﻣـﺮﺓ ﻣـﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻤﻌﺮﻭﻓﺔ‬

‫ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ‪:‬‬

‫ﺇﻥ ﺍﻷﻣﺮ ﻫﻮ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﺍﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﳊﺎﺟﺎﺗﻚ‪ ،‬ﻓﺈﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺮﻳﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﺎﻣﺔ ﺳﻴﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﻬﻞ ﻭﺍﻷﺟﺪﻯ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺟﻮﺟﻞ ﺃﻭ ﻳﺎﻫﻮ‪،‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻦ ﺇﺫﺍ ﻛﻨﺖ ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ )ﻛﺘﺎﺭﻳﺦ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣﺸﺎﺑﻚ ﺍﻟﻮﺭﻕ ﻣﺜﻼﹰ!( ﻓﺴﻴﺘﻮﺟﺐ ﻋﻠﻴﻚ ﺍﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻋﻤﻴﻘﺎﹰ ﻋﻨﻬﺎ ﻭﻫﻨﺎ ﺭﲟﺎ ﻟﻦ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪﻙ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺮﺿﻴﻚ‪ ،‬ﻭﻟﻜﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ ‬ﺍﳋﻔﻴﺔ ﲟﻘﺪﻭﺭﻫﺎ ﺫﻟﻚ‪. ‬‬

‫‪) ‬ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟ‪ ‬ﺒﺤﺚ ﲡﺮ ﺷﺒﺎﻛﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺴﻄﺤﻲ‪( ‬‬

‫‪) ‬ﺣﺼﺎﺩ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﻭﺍﻟﺴﻄﺤﻲ ﻣﻌﺎﹰ(‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ ﻛﺎﻧﺖ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻫﻲ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻷﻫﻢ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ ﺍﳊﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋـﻲ ﳝﻠـﻚ ﻛﻨـﻮﺯﺍﹰ ﻻﺗﻘـﺪﺭ ﺑـﺜﻤﻦ‪ .‬ﻓﻔـﻲ ﺩﺭ‪ ‬ﺍﺳـﺔ ﺃﺟﺮﺍﻫـﺎ ﻣﻮﻗـﻊ‬

‫‪ BrightPlanet ‬ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺣﺠﻢ ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‪ :‬ﺃﻥ ﺣﺠﻢ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ ‬ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﺃﻛﺒﺮ ﺑـ ‪ 550 - 400 ‬ﻣﺮﺓ ﻣـﻦ‬

‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳌﻌﺮﻭﻓﺔ) ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﺃﻥ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ ﺗﻌﻄﻲ ﺃﺭﻗﺎﻣﺎﹰ ﺃﻛﺜﺮ ﲢﻔﻈﺎﹰ(‪  ،‬ﻭﺃﻧﻬﺎ ﲢﻮﻱ ‪ 7500 ‬ﺗﻴﺮﺍﺑﺎﻳﺖ ﻣﻦ ‪ ‬ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ ﺑـ ‪ 19 ‬ﺗﻴﺮﺍﺑﺎﻳـﺖ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪  ،‬ﺗﺘﻮﺯﻉ ﺑﲔ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 200000 ‬ﻣﻮﻗﻊ ﻭﻳﺐ ﻋﻤﻴﻘﺔ )ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺋﻴﺔ ‪/‬ﻣﺨﻔﻴﺔ(‪ ،‬ﻭﲤﻴﻞ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﳌﻮﺍﻗـﻊ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘـﺔ ﻟﺘﻜـﻮﻥ ﺃﻛﺜـﺮ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﺎﹰ‪ ،‬ﻭﻋﻤﻮﻣﺎﹰ ﻓﺈﻥ ﻣﺤﺘﻮﺍﻫﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﺑﺜﻼﺛﺔ ﺃﺿﻌﺎﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‪  ،‬ﻛﻤﺎ ﺃﻥ ‪ %95 ‬ﻣﻨﻬﺎ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﻣﺠﺎﻧﻴﺔ ﺑـﺪﻭﻥ ﺭﺳـﻮﻡ ﺃﻭﺍﺷـﺘﺮﺍﻙ‪،‬‬

‫ﻭﺗﺸﻜﻞ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ )ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺠﺎﻻﺗﻬﺎ ﻛﻞ ﻧﻮﺍﺣﻲ ﺍﳊﻴﺎﺓ( ﻭﺍﳌﻜﺘﺒﺎﺕ ﻭﺍﳌﻨﺸﻮﺭﺍﺕ ‪ ‬ﺍﳌﺆﺭﺷﻔﺔ ﻭﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮﺍﻗﻊ ‪ %80 ‬ﻣـﻦ ﻣﻮﺍﻗـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ ،‬ﻭﺗﺸﻜﻞ ‪ ‬ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﳌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﲢﻮﻳﻼﺕ ﻭﻣﺰﺍﺩﺍﺕ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ‪ ،%10 ‬ﻭﺗﺘﻮﺯﻉ ﺍﻟﻌﺸﺮﺓ ﺑﺎﳌﺌﺔ ﺍﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺿﻴﻊ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪6 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪6‬‬

‫ﻇﻬﺮﺕ ﻓـﻲ ﺍﻟـﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻷ‪ ‬ﺧﻴـﺮﺓ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻻﺳـﺘﺨﺮﺍﺝ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣـﺎﺕ ﻣـﻦ ﺍﻟﻮﻳـﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘـﺔ ‪) ‬‬ ‫ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺃﺩﻟﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻜﺘﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺖ ﻭﻣﻮﺍﻗﻊ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ (...‬ﻣﺜﻞ‬ ‫‪ ‬ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪  www. mooter . com ‬ﺃﻭ ﺍﻟﻤﻮﻗـﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧـﻲ‪ www. archive . org ‬ﺍﻟـﺬﻱ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺄﺭﺷﻔﺔ ﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪.‬‬

‫)ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ(‬ ‫ﺇﺫ ﹰﺍ ﻣﺎ ﺍﻟﺤﻞ !‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ‪:‬‬

‫ﳝﻜﻦ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻋﺒﺮ ﺍﻟﺪﺧﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﺍﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﺃﻭ ﺑﻌﺾ ﺍﶈﺮﻛﺎﺕ ﺍﳌﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﻝ‬

‫ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ ﺑﺘﺮﻛﻴﺰ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺑﺎﻷﺧﺺ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻷﻛﺎﺩﳝﻴﺔ )ﻣﺜﻼ ﻗﺎﻣﺖ‬

‫‪ ‬ﺷﺮﻛﺔ‪ google ‬ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﳌﻘﺎﻻﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﳝﻴﺔ ﻭﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺃﻃﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ »‪ ‬ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬

‫‪ ،Google Scholar". ‬ﻛﻤﺎ ﻇﻬﺮﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻨﻮﺍﺕ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻻﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍ‪ ‬ﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ‪) ‬ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺃﺩﻟﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺖ ﻭﻣﻮﺍﻗﻊ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‪ (...‬ﻣﺜﻞ‪ ‬ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪  www . mooter . com ‬ﺃﻭ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪ www . archive . org ‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻘﻮﻡ‬ ‫ﺑﺄﺭﺷﻔﺔ ﻟﺼﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ‪.‬‬

‫ﻭﻟﻜﺸﻒ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﳊﺎﻟﻴﺔ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻮﺻﻼﺕ ﻭﺍﻻﻧﺘﻘﺎﻝ ﻣﻦ ﻭﺻﻠﺔ ﺇﻟﻰ ﺃﺧﺮﻯ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﻭﻫﻲ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺗﻨﻔﻊ ﻓﻲ ﺣﺎﻝ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻴﺮ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺺ »ﺍﻟﻮﻳﺐ‬

‫ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ‪.‬‬

‫ﻏﻴﺮ ﺃﻥ ﺟﻴﻼ ﺟﺪﻳﺪﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ ﻳﺘﺸﻜﻞ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﻭﻗﺪ ﺗﻮﺳﻊ ﺍﻟﻨﻄﺎﻕ ﺍﻟﺬﻱ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺼﻞ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪ .‬ﻳﻘﻮﻝ ﺃﻧﺎﻧﺪ ﺭﺍﺟﺮﺍﻣﺎﻥ‪ ،‬ﺃﺣﺪ‬

‫ﻣﺆﺳﺴﻲ ﺷﺮﻛﺔ »ﻛﻮﺳﻤﻴﻜﺲ« ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ ﺍﻥ »ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﶈﺮﻛﺎﺕ ﺗﺴﺎﻋﺪﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺜﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﺇﺑﺮﺓ ﻓﻲ ﻛﻮﻣﺔ ﻗﺶ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻧﺤﺎﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻪ ﻫﻮ ﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻜﺸﺎﻑ ﻛﻮﻣ‪ ‬ﺔ ﺍﻟﻘﺶ ﻧﻔﺴﻬﺎ‪. ‬‬

‫ﻭﻗﺪ ‪ ‬ﻃﻮﺭﺕ‪" ‬ﻛﻮﺳﻤﻴﻜﺲ« ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ﻳﺘﻮﺍﻓﻖ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻣﻊ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﲢﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﳌﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﺳﺘﺨﺮﺍﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﻦ‬ ‫»ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ« ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﶈﺮﻙ ﺃﻥ ﻳﺤﻠﻞ ﻛﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﻳﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﲢﺪﻳﺪ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺭﺑﻄﻬﺎ ﺑﻘﻮﺍﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫‪7 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪7‬‬

‫ﺇﻥ ﻛـﺎﻥ ﺍﻟﻮﻳـﺐ ﻏﻴـﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋـﻲ ﺑﻌﻴـﺪﺍﹰ ‪ ‬ﺗﻤﺎﻣـﺎﹰ ﻋـﻦ ﺃﻋـﻴﻦ ﻣﺤﺮﻛـﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤـﺚ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳـﺔ‪ ٬ ‬ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻪ ﻣﻤﻜﻦ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺘﻮﺍﻓﺮ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻭﺍﻻﺟﺘﻬـﺎﺩ ﻭﺑﺎﻻﺳـﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺤﺮﻛـﺎﺕ ﺑﺤـﺚ‬ ‫‪ ‬ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺃﻭ ﻫﺠﻴﻨﺔ ﺃﻭ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﻣﺘﺨﺼـﺼﺔ ﻓـﻲ ﻫـﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠـﺎﻝ‪ ٬ ‬ﻓﻠﺤـﺴﻦ ﺍﻟﺤـﻆ‬ ‫ﻗﺎﻡ ﺃﺷﺨﺎﺹ ﻋﺪﻳﺪﻭﻥ ﺑﻤﻦ ﻓﻴﻬﻢ ﺧﺒﺮﺍﺀ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻳـﺐ ﺑﻮﺿـﻊ ﻣﻮﺍﻗـﻊ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪﺓ ‪ ‬ﺟﺪﺍﹰ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺇﻟﻰ ﻓﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ‪ ٬ ‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫـﺎ ﺃﺩﻟـﺔ‬ ‫ﻣﻔﺼﻠﺔ ﻵﻻﻑ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺨﻔﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻭﺇﺫ ﻳﺒﺪﻭ ﺍﻷﻣﺮ ﺳﻬﻼ ﻓﻲ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮ ﺇﻻ ﺃﻧﻪ ﻓﻲ ﺍﳊﻘﻴﻘﺔ ﻳﺸﻜﻞ ﲢﺪﻳﺎ‪ ‬ﻟﻮﺍﺿﻌﻲ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺒﺤﺚ‪. ‬ﻭﻳﻘﻮﻡ ﺟﻮﺟﻞ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻴﻖ‬

‫‪ ‬ﻋﺒﺮ ﲢﻠﻴﻞ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺃﻱ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻳﺼﺎﺩﻓﻬﺎ‪ . ‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ ﺇﺣﺪﻯ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﺎﺕ ‪ ‬ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻳﻮﺗﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻃﻤﻮﺡ ﻳﺪﻋﻰ‪DeepPeep ‬‬ ‫ﻳﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﻓﻬﺮﺳﺔ ﻛﻞ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‪.‬‬

‫ﺇﺫﺍﹰ‪ ،‬ﻭﺣﺘﻰ ﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ﺑﻌﻴﺪﺍﹰ ﲤﺎﻣﺎﹰ ﻋﻦ ﺃﻋﲔ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻪ ﳑﻜﻦ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺘﻮﺍﻓﺮ ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻭﺍﻻﺟﺘﻬﺎﺩ‬

‫ﻭﺑﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﲟﺤﺮﻛﺎﺕ ﺑﺤﺚ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺃﻭ ﻫﺠﻴﻨﺔ ﺃﻭ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍ‪‬ﺎﻝ‪ ،‬ﻓﻠﺤﺴﻦ ﺍﳊﻆ ﻗﺎﻡ ﺃﺷﺨﺎﺹ ﻋﺪﻳﺪﻭﻥ ﲟﻦ ﻓﻴﻬﻢ‬

‫ﺧﺒﺮﺍﺀ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺑﻮﺿﻊ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﻣﻔﻴﺪﺓ ﺟﺪﺍﹰ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﻧﻄﻼﻕ ﺇﻟﻰ ﻓﻀﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﺃﺩﻟﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ‬ ‫ﻵﻻﻑ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﺍﻟﻐﻨﻴﺔ ﲟﺨﺘﻠﻒ ﺃﺻﻨﺎﻑ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪،‬‬

‫ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﻗﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺃﺻﻨﺎﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﺎﺕ ﻋﻠﻰ‪ ‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺗﺪﻋﻰ ﺍﳌﻐﻠﻔﺎﺕ‬

‫‪Wrappers ‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﲤﻴﻞ ﻷﻥ ﺗﻘﺪﻡ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻫﻴﺎﻛﻞ ﻗﻮﺍﻋﺪﻳﺔ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻮﻓﺮ ﻭﺻﻮﻻﹰ ﺃﻗﻮﻯ ﺇﻟﻰ‬

‫‪ ‬ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﻭﻛﻤﺜﺎﻝ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻻﺳﺘﻔﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ Deep Query Manager ‬ﻣﻦ‪ BrightPlanet ‬ﺍﳌﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻐﻠﻴﻒ‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻱ ﳝﻜﻨﻪ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻭﺍﺟﻬﺎﺕ ﻭﻣﺪﺍ‪ ‬ﺧﻞ ﺑﺤﺚ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 70000 ‬ﻣﻮﺭﺩ ﻭﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﻣﺮﺋﻲ‪،‬ﻛﻤﺎ ﳝﻜﻦ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻓﻲ ﺟﻮﺟﻞ ﻭﻳﺎﻫﻮ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ‬

‫‪ ‬ﻛﻠﻤﺔ‪ database ‬ﺑﻌﺪ ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺜﻞ‪civil war database: ‬‬ ‫ﺃﻣﺜﻠﺔ ﻭﻧﻤﺎﺫﺝ ﻟﻠﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ‪:‬‬

‫ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺍﻷﺣﻮﺍﻝ ﻓﺈﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﳉﺰﺀ ﺍ‪‬ﻔﻲ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻫﻮ ﺟﺰﺀ ﺿﺨﻢ ﻭﻫﺎﻡ ﻭﻳﺴﺘﺤﻖ ﺑﺬﻝ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺍﳉﻬﺪ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻮﻳﻬﺎ‬

‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮﺍﻓﺮ ﺑﺎﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺍﳌﻌﺮﻭﻓﺔ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﻋﺪﺓ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺗﺴﺎﻋﺪﻙ ﻋﻠﻰ ﲢﻘﻴﻖ ﺫﻟﻚ ﺣﻴﺚ ﰎ ﺗﺼﻤﻴﻤﻬﺎ ﺧﺼﻴﺼﺎﹰ ﻛﻨﻘﺎﻁ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ‪: ‬‬

‫‪ - 1 ‬ﻣﻮﻗﻊ ‪ http :// library . rider . edu / scholarly / rlackie / Invisible / Inv _ Web . html  : ‬ﻭﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻟﺘﺤﺪﺙ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻐﻴﺮ‬ ‫ﺍﳌﺮﺋﻲ ﻭﻫﻮ ﻳﻌﻄﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻣﺜﻠﺔ ﺳﻮﺍﺀ ﶈﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺃﻭ ﺃﺩﻟﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﺃﻭ ﺑﻮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻴﺢ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺩﺍﺧﻞ ﺗﻠﻚ ﺍﻻﺩﻭﺍﺕ ﳑﺎ‬

‫‪ ‬ﻳﺘﻴﺢ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻗﺪﺭ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ ﺍﻟﻲ ‪ 500 ‬ﺿﻐﻒ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﻳﺼﻞ ﺍﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ ﺍﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻳﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﺍﺩﻭﺍﺕ ﺑﺤﺚ ﻋﺎﺩﻳﺔ‪. ‬‬ ‫‪  - 2 ‬ﻣﻮﻗﻊ‪ http :// www . lii . org : ‬ﻭﻫﻮ ﺃﺣﺪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﺪﺍﺧﻞ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﻟﺴﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﺎ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺷﻌﺒﻴﺔ‬

‫ﻭﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‪  .‬ﻭﻫﺬﺍ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﻓﻬﺮﺱ ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ‪ 11 ‬ﺃﻟﻒ ﻣﺼﺪﺭ ﰎ ﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﻳﺪﻭﻳﺎﹰ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﺎﳌﻜﺘﺒﺎﺕ‬ ‫ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﳋﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﻓﻲ ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ‪ .‬ﻭﻳﻀﻢ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺃﻳﻀﺎﹰ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺍﻻﺷﺘﺮﺍﻙ ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺔ ﺑﺮﻳﺪﻳﺔ ﺗﺨﺒﺮﻙ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺇﺿﺎﻓﺔ‬

‫‪ ‬ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻠﺪﻟﻴﻞ ‪.‬‬

‫‪8 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪8 ‬‬ ‫‪H‬‬

‫ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﻴﻦ ‪http:// lii . org ‬‬ ‫ﻳﻌﺪ ﺃﺣﺪ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﻟﺘـﻲ ﺗـﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻻﻋﺘﻤـﺎﺩ ﻋﻠﻴﻬـﺎ ﻟﻠﻮﺻـﻮﻝ ﺇﻟـﻲ ﺍﻟﻮﻳـﺐ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ‪ .‬ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺮﺽ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺑﺤﺚ ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﺍﺕ ﺍﻵﻻﻑ ﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﻋﻠـﻰ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧـﺖ ﻣﻤﻴـﺰﺓ‪،‬‬ ‫ﻭﻫﻮ ﻣﻨﻈﹼﻢ ﻓﻲ ‪ 14‬ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺭﺋﻴﺴﻲ ﻭﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ 300‬ﻣﻮﺿﻮﻉ ﻓﺮﻋﻲ ‪ ،‬ﺑﺎﻷﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻧـﺸﺮﺓ ﺃﺧﺒـﺎﺭ‬ ‫ﺍﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻣﻤﻴﺰﺓ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬ﻛـﺬﻟﻚ ﻟـﺪﻳﻬﻢ ﺃﻛﺜـﺮ ﻣـﻦ ﻣـﺸﺘﺮﻙ ﻣـﻦ ﺃﻛﺜـﺮ ‪ 85‬ﺑﻠـﺪ‪،‬‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻗﻴﺎﺩﺗﻚ ﺃﻳﻀﺎ ﺇﻟﻰ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﻤﺨﻔﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻬﻞ ﻭﻣﺒﺴﻂ‪. ‬‬

‫‪  - 3 ‬ﻣﻮﻗﻊ‪ http :// www . rdn . ac . uk ‬ﻭﻫﻮ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻦ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﺍﳌﺘﻮﺍﻓﺮﺓ ﶈﺘﻮﻯ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﳋﻔﻴﺔ‪ .‬ﻭﻫﻮ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺮﻛﺰﻩ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺇﳒﻠﺘﺮﺍ ﻭﻳﺪﻳﺮﻩ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺧﺒﺮﺍﺀ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻛﻄﺮﻳﻘﺔ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺍﳌﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮﺍﻓﺮ ﺑﺎﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺍﳌﻌﺘﺎﺩﺓ‪ .‬ﻭﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﳌﻮﻗﻊ ﻻ ﻳﻀﻢ ﻓﻘﻂ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﺇﻻ ﺃﻥ‪ ‬ﺟﺰﺀﺍﹰ ﻛﺒﻴﺮﺍﹰ ﻣﻨﻪ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻐﺮﺽ ﻓﻘﻂ‪. ‬‬

‫‪ – 4 ‬ﻣﻮﻗﻊ ‪ HTTP :// WWW . INVISIBLEWEB . COM ‬ﻓﻴﺘﺨﺬ ﺷﻜﻞ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻟﻴﻌﻤﻞ ﺩﺍﺧﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ 10 ‬ﺁﻻﻑ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ‬

‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻹﺣﻀﺎﺭ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﳋﻔﻴﺔ‪ .‬ﻭﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﺷﺮﺣﺎﹰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎﹰ ﳌﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﳌﺴﺘﺨﺪﻣﲔ ﻋﻠﻰ ﺇﳒﺎﺯ ﺃﺑﺤﺎﺛﻬﻢ ﻭﺍﳊﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﻓﻀﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬

‫‪ ‬ﻓﻲ ﺃﻗﺼﺮ ﻭﻗﺖ ﳑﻜﻦ‪ . ‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺫﻟﻚ ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﲢﺘﻪ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪  800 ‬ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ‪. ‬‬ ‫‪  - 5 ‬ﻣﻮﻗﻊ‪ HTTP :// WWW . COMPLETEP LANET . COM ‬ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍ‪‬ﺼﺺ ﻟﻠﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺴﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺬﻱ ﰎ ﺗﺼﻤﻴﻤﻪ‬

‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺍﳋﺒﺮﺍﺀ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍ‪‬ﺎﻝ ‪ ،‬ﻭﻳﻌﺘﺒﺮ ﻭﺍﺣﺪﺍﹰ ﻣﻦ ﺃﻛﻤﻞ ﻭﺃﺛﻤﻦ ﻣﺪﺍﺧﻞ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﺍﳌﺘﻮﺍﻓﺮﺓ ﺍﻟﻴﻮﻡ ‪  .‬ﻭﻳﻀﻢ ﺍﳌﻮﻗﻊ ﻓﻬﺎﺭﺱ ﺑﻬﺎ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪100 ‬ﺃﻟﻒ‬ ‫ﺩﻟﻴﻞ ﻭﻫﻨﺎﻙ ﺃﺩﺍﺓ ﺑﺤﺚ ﺗﻌﻤﻞ ﺩﺍﺧﻞ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﳝﻜﻦ ﺗﺼﻔﺤﻬﺎ ‪ .‬ﻭﻋﻠﻰ ﻋﻜﺲ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﺗﻈﻬﺮ ﺍﳌﻮﺍﻗﻊ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﻭﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻔﺎﺕ‬

‫ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻭﻫﻮ ﺍﻷﻣﺮ‪ ‬ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﻟﻠﻤﻮﺍﻗﻊ‪. ‬‬

‫‪  - 6 ‬ﻣﻮﻗﻊ‪ HTTP :// WWW . INVISIBLE ­ WEB . NET ‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺪﺧﻞ ﰎ ﺗﺼﻨﻴﻔﻪ ﻳﺪﻭﻳﺎﹰ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﶈﺘﻮﻯ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺴﺮﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ‪ ،‬ﻗﺎﻡ‬ ‫ﺑﺈﻧﺸﺎﺋﻪ ﺍﺛﻨﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﳌﺆﻟﻔﲔ ﺍﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﳋﻔﻴﺔ ﻭﻳﻀﻢ‪ ‬ﺍﳌﻮﻗﻊ ‪  18 ‬ﺗﻘﺴﻴﻤﺎﹰ ﻋﺎﻣﺎﹰ ﳝﻜﻦ ﺃﻥ ﺗﺒﺪﺃ ﻣﻨﻬﺎ‪. ‬‬

‫‪ - 7 ‬ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟ‪ ‬ﺒﺤﺚ ‪http :// www . mooter . com ‬‬

‫‪ - 8 ‬ﻣﺤﺮﻙ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺛﻼﺛﻴ‪ ‬ﺔ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ ﻃﻮﺭﺗﻪ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺮﻳﻨﺴﺘﻮﻥ‪http:// shapes . cs . princeton . edu / search . html ‬‬

‫‪9 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺳﺘﻘﻮﺩ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺕ »ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ« ﺇﻟﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧـﺎﺕ ﺑﻄﺮﻳﻘـﺔ ﺟﺪﻳـﺪﺓ‪.‬‬ ‫ﻣــﺜﻼ ﻳﻤﻜــﻦ ﻟﻤﻮﻗــﻊ ﺻــﺤﻲ ﺃﻥ ﻳﻘــﺎﺭﻥ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧــﺎﺕ ﺍﻟــﻮﺍﺭﺩﺓ ﻣــﻦ ﺷــﺮﻛﺎﺕ ﺍﻷﺩﻭﻳــﺔ‪ ،‬ﺑ ـﺂﺧﺮ‬ ‫ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻓﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﺻﻞ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻮﻥ‪ ،‬ﺃﻭ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﺇﺧﺒﺎﺭﻱ ﻣﺤﻠﻲ ﺃﻥ ﻳـﺴﻤﺢ‬ ‫ﻟﻤـــﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻪ ﺑﺎﻟﻮﺻـــﻮﻝ ﺇﻟـــﻰ ﺍﻟـــﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣـــﺔ ﺍﻟﻤﺨﺰﻧـــﺔ ﻓـــﻲ ﻗﻮﺍﻋـــﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧـــﺎﺕ‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺧﺎﺗﻤــﺔ ‪:‬‬

‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﻭﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻱ ﺣﺘﺎﺝ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻮﺍ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺇﻟﻰ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺑﺤﺚ ﺃﻛﺜﺮ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﲡﺪ ﻣﺎﻳﺒﺤﺜﻮﻥ ﻋﻨﻪ ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﺃﺳﺮﻉ ﻭﺃﺩﻕ‪ ،‬ﺇﻥ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺳﻮﻑ ﲢﺴﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﺘﻨﻘﻴﺐ ﻭﺍﻟﻐﻮﺹ ﺃﻋﻤﻖ ﺧﻼﻝ ﻣﺴﺘﻮﺩﻉ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﳌﺘﺎﺣﺔ‪،‬‬

‫ﻭﺑﺘﺼﻨﻴﻒ ﻭﻋﺮﺽ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻭﺑﺘﺘﺒﻊ ﺳﻴﺎﻕ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻚ ﻋﻠﻰ ﺍﳌﺪﻯ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﺫﻛﺎﺀ ﻓﻲ ﺃﺑﺤﺎﺛﻚ ﺍﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻷﻥ‬

‫‪ ‬ﻭﻣﻊ ﻇﻬﻮﺭ ﻣﺤﺮﻛﺎﺕ ﺑﺤﺚ ﺍﻟﻮﻳﺐ ‪ 2.0 ‬ﻇﻬﺮﺕ ﻣﺤﻮﻻﺕ ﺟﺎﺩﺓ ﻭﻣﺆﺛﺮﺓ ﻟﺘﻘﻠﻞ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻔﺠﻮﺓ ﺑﲔ ﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍ‪‬ﻘﻲ ﻭﺍﻟﻮﻳﺐ ﺍﻟﺴﻄﺤﻲ‪.‬‬

‫ﻛﻤﺎ ﺳﻮﻑ ﺗﻮﺳﻊ ﻧﻄﺎﻕ ﺑﺤﺜﻬﺎ ﻟﻴﺸﻤﻞ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻨﺼﻮﺹ ﺃﻭ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‪ ،‬ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻭﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪ ،‬ﻭﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻷﺷﻜﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﺼﺎﻣﻴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺔ ﺍﻷﺑﻌﺎﺩ ﺑﻨﺎﺀﹰ ﻋﻠﻰ ﺭﺳﻮﻣﺎﺗﻚ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻭﺣﺘﻰ ﺳﺘﻜﻮﻥ ﻗﺎﺩﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻨﺸﻴﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻻﺗﺘﺬﻛﺮﻩ ﻛﺎﻣﻼﹰ ﲟﺠﺮﺩ ﺩﻧﺪﻧﺔ ﻣﻘﻄﻊ ﻣﻨﻪ ﺃﻣﺎﻡ‬

‫ﻣﻴﻜﺮﻭﻓﻮﻥ ﺍﳊﺎﺳﺐ‪ .‬ﻭﺳﻮﻑ ﻳﺒﺤﺮ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻮﻥ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻄﺎﺕ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ‪ ‬ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻭﺍﺟﻬﺎﺕ ﻏﻨﻴﺔ ﻭﺳﻬﻠﺔ ﺗﺘﻴﺢ ﺗﻮﺟﻬﺎﹰ ﺃﻓﻀﻞ ﻟﻠﻤﺴﺘﺨﺪﻡ ‪.‬‬

‫ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﻭﺑﺤﻤﺪﻩ ‪ :::‬ﺳﺒﺤﺎﻥ ﺍﻟﻠﻪ ﺍﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺪ ﷲ ﻭﻛﻔﻰ‬ ‫ﺇﻋــﺪﺍﺩ‬

‫ﺭ‪ .‬ﻋﺎﻃﻒ ﻣﺤﻤـﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻀﻞ ﺍﻟﻤﻮﻟﻰ‬

‫‪Go To Library 2.0‬‬ ‫‪www.go2library2.wordpress.com‬‬ ‫‪10 ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺿﺮﺓ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ‪  :‬ﺍﻟﻮﻳﺐ ﻏﻴﺮ ﺍﳌﺮﺋﻲ ‪The Invisible Web ‬‬ ‫ﻧﺴﻌﺪ ﺑﺰﻳﺎﺭﺗﻜﻢ ﻓﻲ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ؛ ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ ‬ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺟﻮﺩﺕ ﺻﺎﻟﺢ ‪www.mostafa­gawdat.net ‬‬