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TEST DE FIN DE CURSUS Filière : Informatique
Durée de l’épreuve : 120 minutes NOM et Prénom
: …………………………………………
Compréhension orale Compréhension écrite Expression écrite TOTAL Nom du correcteur
NOTE / 10 / 10 / 10 /30
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Nom et prénom : ………………………………………………………………………. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I - COMPREHENSION ORALE ( 10 points ) Vous allez entendre un document sonore. Vous aurez :
- 2 minutes pour lire les questions - 1 première écoute, puis 5 minutes pour répondre aux questions - 1 deuxième écoute, puis 5 minutes pour compléter vos réponses Répondez aux questions en suivant les consignes. 1- Qu’est-ce que la municipalité de Paris va installer à la capitale ? Entourez la (les) bonne(s) réponse(s) (2pts) a- des points d’accès wifi b- des hotspots c- des postes de contrôle du réseau internet 2- Ces dispositifs seront (Entourez la bonne réponse) (1pt) a- gratuits b- payants c- gratuits pour certains mais payants pour d’autres 3- Ils seront installés partout. (Cochez la bonne réponse, puis justifiez votre réponse.) (2pts) Vrai Faux Justification : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4- Quel objectif vise la municipalité de Paris à travers ce projet ? (1pt) …………………………………………………………………………………………………. 5- Vrai ou Faux ? Mettez une croix dans la bonne case. (4pts) Vrai 1 2 3 4
Faux
Toute la ville de Paris sera équipée du réseau wifi gratuit. Toute la ville de Paris sera équipée de ce réseau wifi sauf le quartier Montorgueil. Seul Montorgueil sera transformé en quartier 100% numérique avec l’Internet gratuit pour tout le monde. Suivant l’exemple de San Francisco, les points d’accès wifi à Paris seront financés par la publicité.
II – COMPREHENSION ECRITE ( 10 points ) Lisez le texte intitulé « Les dangers de l'Internet » puis répondez aux questions qui s’y rapportent en évitant de recopier des phrases entières du document. 1- Trouvez dans le texte 3 mots ou expressions différents que les auteurs utilisent pour désigner les enfants. (0,75pt)
a-………………………………... b-…………………………….… c-………………………………… 2- Citez les 4 sources dans lesquelles les auteurs puisent les informations pour écrire cet article ? Est-ce que ces informations sont à jour ? Justifiez.(1,25pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3- Quels sont les facteurs qui font que les enfants sont devenus des « victimes faciles » de l’Internet ? (1pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 4- Pour les mineurs, en quoi les blogs peuvent-ils être plus dangereux que les échanges directs dans la vie courante, en situation de face à face ? (1pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 5- Face aux dangers de l’Internet auxquels s’exposent quotidiennement une bonne partie des enfants et des adolescents, qu’est-ce que les auteurs recommandent aux parents ? (1,5pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 6- Comment le gouvernement est-il intervenu pour aider les parents à contrôler l’utilisation de l’Internet faite par leurs enfants ? (1pt) ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 7- Relevez 2 expressions du texte qui permettent de dire que les auteurs ne sont pas totalement contre l’Internet. (1pt)
………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 8- Ces affirmations sont-elles vraies ou fausses par rapport à ce que dit le texte ? Pour chacune d’elles, cochez la bonne case (V ou F) et donnez des justifications : (2,5pts) N°
Affirmations
1
Les parents sont souvent dépourvus de moyens de contrôle devant leurs enfants qui savent mieux utiliser l’Internet qu’euxmêmes. La grande majorité des enfants qui pratiquent le chat sur Internet sont confrontés à des images choquantes sur le web. Ce sont surtout les adolescents de 13 à 17 ans qui sont les plus facilement influencés par les blogs.
2
3
4
Le spam peut conduire aussi vers les mauvais sites.
5
Les jeux en ligne ne présentent pas de dangers pour les jeunes.
6
Beaucoup de jeunes préfèrent le web à la télévision et au cinéma.
7
Comme l’ordinateur, le téléphone mobile peut donner accès à l’Internet et aux messageries instantanées.
8
D’après une enquête de Médiamétrie en septembre 2005, seul un quart des parents d’enfants âgés de 6 à 15 ans utilisait le contrôle parental. Les services de contrôle de l’utilisation de l’Internet proposés par les FAI connaissent aujourd’hui un usage très répandu.
9
10
V
F
Justifications
Orange et SFR ont mis à la disposition des usagers de l’Internet sur ordinateur des systèmes de contrôle qu’on peut activer en s’adressant à leur service clients.
III – EXPRESSION ECRITE (10 points) Que savez-vous de l’état actuel de l’utilisation de l’Internet par les jeunes au Vietnam et qu’est-ce que vous proposeriez aux parents ainsi qu’aux autorités gouvernementales pour limiter les dangers de cet outil d’information et pour optimiser son utilisation ? (de 200 à 250 mots)
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Les dangers de l'Internet Pages réalisées par François Deletraz, Martine Moreau et Pascal Grandmaison. 25 mars 2006, (Rubrique Figaro Magazine) Comme la vie réelle, le net recèle de nombreux pièges pour ces chères têtes blondes. Voici comment s'y préparer lorsque l'on n'y connaît rien. Sexe, violence, drogue, racisme, jeu d'argent, mauvaise rencontre sur un forum de discussion : les enfants sont les victimes faciles des contenus douteux. Pénétrant au sein du foyer familial, la toile est devenue le terrain de jeu des jeunes qui s'échangent musiques et fichiers vidéo en peer-to-peer, racontent leur vie par l'intermédiaire des blogs (journaux intimes) et se créent des réseaux d'amis sur les messageries instantanées ou les chats (prononcer «tchats»). Un tiers d'entre eux seraient confrontés à des images choquantes sur le web. Les parents s'avèrent souvent désemparés face à des bambins devenus plus experts qu'eux en matière de navigation. Selon une enquête réalisée en France en janvier 2006 par Médiamétrie, 80% des 13-17 ans possèdent au moins un ordinateur dans leur foyer et 60% se connectent à internet quotidiennement. «Pour les 10-13 ans, qui sont les plus vulnérables, note Christine du Fretay, présidente de l'association e-Enfance, il faut se méfier des influences manipulatrices de la part d'autres enfants. Des mineurs déséquilibrés peuvent facilement créer un blog sur le suicide. Ce genre de propos dans une cour d'école reste tempéré par les autres enfants, alors que sur internet, il menace de s'apparenter à la norme.» Le danger peut provenir de l'utilisation la plus anodine d'un moteur de recherche. Ainsi, une requête pour le mot «chatte» les conduira à coup sûr vers des sites pornographiques. Le spam (envoi massif de mails non sollicités) s'avère également une porte d'entrée vers des sites réservés aux adultes. De même, les forums et autres blogs (sites internet publiés de manière simple ; on en dénombre plus de quatre millions sur www.skyblog.com, 82% des internautes de moins de 24 ans ayant créé le leur) attirent les adolescents en quête de rencontres. Difficile de surveiller la moindre de leurs conversations. L'univers du jeu en ligne n'est pas exempt de risques non plus, notamment pour les parties les plus violentes (contrôlez les avertissements indiqués sur la jaquette), où les participants communiquent des informations en direct, soit par message écrit soit par micro-casque. Le web, média préféré des jeunes Un sondage Ipsos révèle que le web apparaît à 61% comme le média de choix des jeunes s'ils devaient n'en garder qu'un, devant la télévision (49%) et le cinéma (35%). Face à cette évolution des moeurs, il convient pour les parents d'adopter la bonne attitude, sans diaboliser internet. Ce formidable outil et moteur social doit rester encadré. Aux parents de se montrer vigilants comme ils le sont dans la rue. Pourtant, une enquête Médiamétrie, réalisée à la demande de la Délégation aux usages internet en septembre 2005, a révélé que 71% des parents d'enfants âgés de 6 à 15 ans ne leur laissaient pas un libre accès au net, estimant la navigation dangereuse. 31% d'entre eux ignoraient totalement l'existence du contrôle parental et seuls 25% l'avaient déjà utilisé. Des solutions de filtrage existent. Certaines fournies par les éditeurs d'antivirus s'avèrent relativement efficaces. De son côté, le gouvernement n'a pas tardé à réagir. Lors de la Conférence sur la famille en septembre 2005, il a souhaité que les fournisseurs d'accès internet (FAI) développent des solutions de filtrage parental activé «par défaut». Elles devraient être proposées gratuitement de manière systématique aux nouveaux abonnés à partir du 1er avril.
Les pouvoirs publics désirent maintenant décliner ces précautions dans l'univers du téléphone mobile. Les derniers appareils permettent en effet l'accès au net, ainsi qu'à la messagerie instantanée. 66% des 12-17 ans utilisent un téléphone portable (source Arcep juin 2005). Depuis deux ans, Orange et SFR ont développé des services de contrôle qu'il est possible d'activer en appelant son service clients. Malheureusement, ces offres ne sont pas connues du grand public. Il ne faut toutefois pas s'alarmer inutilement. Un pédophile ne se cache pas derrière chaque site internet. Le dialogue et l'encadrement restent prépondérants pour préparer l'enfant aux dangers qui le guettent. Fasciné par le monde des adultes, celui-ci cherche d'ailleurs souvent de façon volontaire à se frotter aux interdits. On n'hésitera pas non plus à restreindre les horaires d'utilisation au moyen d'un logiciel approprié : cela afin d'éviter les risques d'une addiction aux jeux en ligne ou à la messagerie instantanée.