Texto Final

MAESTRIA EN COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA

PRESENTA: LIC. ELIDED FARIAS FLORES LIC. BLANCA MONICA MORALES LARA LIC. JORGE EDUARDO OLVERA DIAZ

TUTOR: MTRA. MARCELA DEL OLMO RUIZ.

GRUPO: _4 SEDE: UGM RECTORIA NORTE CAMPUS TUXPAN

ENSAYO TITULADO:

COMO PLANEAR ACTIVIDADES E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CON ÉXITO UNA MAESTRIA EN EL CECTE SIN MORIR EN EL INTENTO

“COMO PLANEAR ACTIVIDADES E IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CON EXITO UNA MAESTRIA EN EL CECTE SIN MORIR EN EL INTENTO” LA INCERTIDUMBRE ANTE LOS NUEVOS RETOS. A lo largo de nuestra vida tomamos retos que nos hacen pensar sobre el futuro, el tomar la iniciativa de cursar una maestría en

modalidad a distancia

dentro del CECTE, a veces creemos que lo será, pues tenemos la idea de que estudiaremos en el momento que podamos, puesto que ya no tendremos a un profesor

que

este

de

manera

presencial

como

generalmente

estamos

acostumbrados ya que toda nuestra formación profesional ha estado bajo la tutela de un maestro, citando a De los Santos ( 1996) “el trabajo académico gira en torno a la figura del profesor, quien determina lo que se debe aprender, cuando, donde y como debe aprenderse, y es él mismo quien establece las acciones a desarrollarse fuera de la escuela (las tareas, actividades, deberes)”,1 ahora el reto es mayor, se presentan desafíos y tropiezos a situaciones con las que no estábamos familiarizados o simplemente habíamos perdido la costumbre a vivirlas; la utilización de la tecnología o la búsqueda de textos en Internet; el

como nos

calificaran una actividad;, es decir, el volver a jugar el rol de estudiante que había sido olvidado en un rincón de nuestra vida,; pensamos que contamos con las herramientas necesarias, con la suficiente habilidad para realizar las tareas encomendadas y no nos tomamos el tiempo para planear. Así que es tiempo de reflexionar y hacer un alto para comprender que el estudio de esta maestría es asumir la responsabilidad de nuestro propio aprendizaje e iniciar una buena planeación y organización para no morir en el intento y alcanzar el objetivo planteado con el mayor de los éxitos.. LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA PLANEACION PARA NO MORIR EN EL INTENTO Es importante que entendamos que la planeación es parte fundamental del éxito, en el caso de la maestría planear implica realizar una serie de estrategias que nos permitan prever situaciones y buscar alternativas para tomar las decisiones más asertivas en el momento que se nos presenten, lo cual nos ayudara a lograr 1

SANTOS de los V., J “El estudio independiente: consideraciones básicas”. En Ávila. P. Morales. C. (1996). Estudio Independiente. México, ILCE P.1

concluir con éxito la maestría en el CECTE. Por eso es importante que cada uno de nosotros aprendamos y desarrollemos nuestro trabajo dentro y fuera de la sede de una manera organizada; a través del uso de una agenda personal en la cual podamos distribuir de manera equitativa cada una de las actividades que debemos realizar y esto no debe implicar que nuestras actividades cotidianas se vean afectadas ni tampoco que descuidemos la responsabilidad adquirida.. Aprender a trabajar de manera individual y colaborativa es el primer peldaño para no morir en el intento, auto organizar nuestra vida para alcanzar con éxito el objetivo planteado, cursar y concluir la maestría, es cierto que el estudiar a distancia trae ciertas variantes a nuestra forma de estudiar como lo es el dedicarle más tiempo a pensar con profundidad, a meditar nuestras respuestas y organizarlas en períodos más largos (a veces horas o días), considerar que nuestras respuestas serán consultadas por otro alumno de sede o virtual que nos apoyara enriqueciendo nuestro aprendizaje con sus comentarios, lo cual

se

vuelve más significativo; otra gran cualidad en este tipo de modalidad es que nos enseña a ser mas humildes en cuanto al trabajo individual, a trabajar de manera colaborativa; ya que impulsa el pensamiento reflexivo, además de que nos auxilia a través del aprendizaje virtual incrementamos nuestra capacidad de pensamiento crítico y aumentamos las habilidades para resolver problemas prácticos que no estábamos acostumbrados a realizar de manera presencial, el tener que leer y responder a las opiniones de los compañeros que se encuentran en la sede o de manera virtual nos exige como estudiantes a evaluar diferentes puntos de vista sobre un tema. Incluso a lidiar con los problemas técnicos de redes y PC’s, ya que para enviar una tarea disponemos de un tiempo limitado, nos prepara para un mundo en el que la informática es uno de los puntos clave para la comunicación integral;

entonces

debemos

empezar

reconociendo

que

no

estamos

acostumbrados a seguir una agenda personal pero es una necesidad como parte de este nuevo quehacer educativo por lo cual es importante crear nuestras propias estrategias y seguirlas.. ESTRATEGIAS PARA UNA BUENA PLANIFICACION EN LOS ESTUIDOS DE MAESTRIA.

Con la finalidad de delimitar la situación sobre la que se va a estudiar (problemas, datos o analizar conceptos a relacionar información a retener, etc.) y los recursos con los que contamos como estudiantes (habilidades, destrezas, capacidades). debemos emplear estrategias que nos permitan planificar y organizar nuestro tiempo, entendiendo por estrategia: “un plan de acción ante de una tarea que requiere una actividad cognitiva que implica aprendizaje” no se trata tanto de una técnica especifica sino de un conjunto de técnicas, habilidades y destrezas que el estudiante debe poseer y aplicar de acuerdo a la actividad a desarrollar o aprender2 .

Algunas de las estrategias que podemos considerar y nos servirán para desarrollar con éxito este nuevo reto son:: 

La de involucrar a los compañeros de la sede en el uso de un blog intergrupal el cual permita estar en contacto por e-mail y subir allí toda la información que encontremos, bien dicen “dos cabezas piensas mejor que una”.

 Otro apoyo al que podemos recurrir es el de hacer que nuestros compañeros evalúen nuestro trabajo

(el control de cambios y los

comentarios son herramientas útiles en estos casos). Mantener la interacción virtual no solo con el tutor (la cual es importante) sino también con los compañeros de otras sedes porque así desarrollamos aun mas nuestras habilidades de redacción y uso de nuevos software.  Contar con los recursos materiales que se requieren para poder tener esta educación a distancia ( un espacio propio, cómodo y con lo necesario)  .Planear todas nuestras tareas y actividades de la maestría desde las más pequeñas a las más complejas. Estas son solo algunas estrategias que podemos seguir y nuestro camino será mucho mas fácil para no morir en el. Intento al cursar una maestría en el CECTE.

2

Op.Cit. SANTOS. p.3