Leistungskontrolle zu Artikeln und Pronomen
Name: _____________________
1. Schreibe in einem Satz auf, was Artikel sind und welche zwei Arten es gibt! Erkläre in einem weiteren Satz, wann die eine und wann die andere Art gebraucht wird!
4 P.
2. Schreibe auf, was Pronomen sind und welche zwei Arten es gibt! Erkläre, wann die eine und wann die andere Art gebraucht wird! 4 P. 3. In diesem Witz fehlen alle Nomen. Sie stehen in Klammern darunter. Setze sie in der richtigen Reihenfolge ein! 2 P. Immer dasselbe Der________________ schimpft mit seinem_________________. „Gestern bist du zu spät gekommen, weil du den ______________verpasst hast, vorgestern stecktest du mit deinem ______________ im ________________. Was hast du heute für eine ______________?“ „Heute bin ich zu ______________ gegangen und hatte schrecklichen __________________________!“ (Gegenwind, Lehrer, Vater, Schüler, Stau, Bus, Ausrede, Fuß) 4. Trage wie in dem ersten Satz in die Lücken jeweils ein passendes Possessivpronomen ein. Beispiel: Jana trägt ein grünes Kleid. Mir gefällt_ ihr_ grünes Kleid sehr.
5P
Astrid sitzt in der Klasse neben mir. Sie ist nämlich m_____________ Freundin. Michael kommt mit dem Fahrrad zur Schule. Er hat es von ___________________Opa und __________________ Oma geschenkt bekommen. Heute haben wir Vertretungsunterricht bei Frau Kranz. Sie ist _______________ Klassenlehrerin. Du bist schon wieder zu spät. Über ______________ Unpünktlichkeit ärgere ich mich. In der Pause befinden sich alle Schülerinnen und Schüler auf dem Schulhof. Sie dürfen nur bei Regen in __________________ Klassenräumen bleiben. Paul läuft noch schnell zum Musikraum. Er hat _________________ Schultasche vergessen. Habt ihr schon Urlaubspläne? Ich fahre mit __________________ Eltern und __________________ Cousine wieder nach Frankreich. Julia geht gern zur Schule. Besonders nett findet sie ________________ Deutschlehrer.
5. Im folgenden Text fehlen alle Possessivpronomen. Trage sie ein. Sie stehen in vertauschter Reihenfolge darunter.
5P
Der neue Computer Lukas hat von ______________ Eltern zum Geburtstag einen Computer geschenkt bekommen. Am liebsten würde er den ganzen Tag davor sitzen und spielen. Aber ________________ Vater und ______________ Mutter sind da ganz anderer Meinung. „Du solltest in ________________ Freizeit auch noch andere Dinge tun, als nur vor ___________________ Computer zu sitzen!", schimpft der Vater. „Dafür läuft __________________ Fernseher in letzter Zeit gar nicht mehr heiß!", entgegnet ihm Lukas. „Außerdem spiele ich nicht den ganzen Nachmittag, sondern mache auch ____________________________ Hausaufgaben. Wir haben von ____________________ Lehrerin nämlich aufbekommen, ein Gedicht zu schreiben. Und das geht mit _________________ neuen Computer ganz prima. Ich drucke es dir auch aus. Du kannst es dann in __________________ Arbeitszimmer hängen!" dein, meinem, sein, meine, unserer, unser, deinem, seine, deiner, seinen)
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