TES AKHIR MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK Nama NIM Kelas
Binazir Tuza Qiyah Ma’rufah 170341615065 B/2017
Petunjuk : Kerjakan tugas ini secara open book, tuliskan pada kotak yang telah disediakan dan kumpulkan tes ini dalam rentang waktu 24 jam. Jika terlambat maka akan ada pengurangan skor sebanyak 5 poin perhari. Semoga sukses! 1.
Buatlah kesimpulan apa yang anda pelajari selama mengikuti materi Media Pembelajaran Berbasis TIK (Sebutkan dan jelaskan software dan kegunaannya) (Skor 10) Banyak sekali pelajaran yang saya dapatkan ketika mengikuti perkuliahan media pembelajaran berbasis TIK, terutama saya banyak mengenal dan mempelajari penggunaan media berbasis TIK untuk menunjang pembalajaran. Software yang baru saya ketahui setelah pembelajaran ini diantaranya audacity, flipbook, autoplay, wondershare, flashplayer. Audacity digunakan untuk pengolahan suara, flipbook digunakan untuk mengubah tampilan file pdf menjadi lebih menarik layaknya sebuah buku disertai animasi dan musik, flashplayer untuk memutarvideo berformat swf, wodershare untuk pengolahan video, autoplay digunakan untuk membuat multimedia intraktif dengan mengintegrasikan berbagai tipe media gambar, suara, video, teks ke dalam presentsi yang dibuat.
2.
Saudara mengajar siswa dengan kemampuan TIK yang sudah cukup baik. Mereka sudah familiar dengan MS Office dan sudah mampu menggunakan smartphone mereka untuk menunjang pembelajaran. Apa yang akan anda persiapkan untuk menunjang pembelajaran mereka? (Sebutkan 1 jenis media berbasis TIK dan alasannya; Skor 10) Saya akan membuat multimedia interaktif menggunakan Autoplay karena menurut saya integrasi antara berbagai media dapat membuat pembelajaran lebih interaktif dan menyenangkan disamping menggunakan teks agar audiens dapat membaca dengan saksama dimasukan juga penjelasan dari presentator menggunakan media suara untuk memperjelas maksud dari bacaan. Selain itu ditambahkan pula video-video yang menunjang materi yang sedang disampaikan agar dapat membuat materi lebih tersampaikan dan dapat membuat siswa lebih aktif atau tertarik untuk mempelajari atau mengetahui lebih lanjut.
3.
Editlah gambar dibawah dan berikan keterangan dan nama ilmiah untuk hewan ini, dan letakkan di bagian bawah gambar ini! (Skor 10)
Jawaban
4.
Jelaskan dan kelompokkan ekstensi file berikut berdasarkan jenisnya! Buat Tebel baru dibawah tabel berikut (Suara, gambar, dokumen, animasi, video) (Skor 20) jpeg Mp4 flac Xlsx exe Pdf mkv Avi Gif swf
mpeg Mp3 Jawab : Suara Mp3 flac aac Wav
bmp flv
Gambar Jpeg bmp png Tif
Wav Docx
Dokumen Xlsx Pdf html docx exe
Html Png
Animasi Gif Swf
aac tif
Video Mp4 mkv Avi mpeg flv
5.
Anda akan membuat video pembelajaran dengan memanfaatkan Youtube sebagai alat bantunya. Apa yang akan anda siapkan sehingga video tersebut dapat digunakan oleh siswa anda? Jelaskan dengan jelas dan rinci termasuk software yang akan digunakan (Skor 25) Saya akan membuat video pembelajaran menggunakan software pengolah video seperti wondershare video editor, avs video editor, movie maker serta saya akan memasukan penjelasan audio rekaman diri saya sendiri ke dalam video tersebut untuk memudahkan pemahaman materi
6.
Jelaskan secara urut bagaimana anda mengembangkan Media Interaktif dengan menggunakan Autoplay Media Studio 8 bersama kelompok Anda! (Kerjakan individu sesuai dengan pendapat anda. Kesamaan persis dengan jawaban rekan sekelompok akan membuat jawaban saudara dikurangi 5 poin) (Skor 15) Langkah pertama adalah membuka software autoplay media studio 8, selanjutnya adalah memilih menu create new project lalu new blank project. Selanjutnya membuat slide pertama yang berisi nama dari anggota kelompok, selanjutnya membuat button next. Ketika next diklik maka akan membuka slide ke 2. Pada slide 2 berisi tentang menu yang berupa button atau tombol-tombol yang berisi rangkaian isi yang ada di autoplay yaitu tugas individu, video, flipbook (makalah dan ppt) setiap subbab dapat diklik dan ada tombol back dan next. Ketika tugas individu di klik maka akan muncul slide yang menampilkan nama dari anggota kelompok dan tombol back untuk kembali ke slide rangkaian isi autoplay. Nama dari anggota kelompok masing-masing dapat di klik dan memunculkan slide yang berisikan tugas individu berupa suara dan gambar hasil edit, kemudian tombol back dapat menuju slide daftar nama lagi. Untuk slide video berisi tentang video presentasi ppt dan ada tombol back untuk kembali ke slide rangkaian isi. Slide Flipbook berisi flipbook itu sendiri dan tombol back menuju slide rangkaian isi. Slide terakhir berisi tulisan Thanks
Semoga Berhasil. Skor maksimal adalah 90. Nilai adalah (90/100)*skor yang didapatkan.
Refleksi Akhir Isilah bagian ini dalam skor persentase keberhasilan, sejauh mana anda menguasai programprogram dibawah ini, serta apa yang anda lakukan untuk mengembangkannya sesuai dengan fungsinya. Tuliskan cukup jika menurut anda sudah tidak perlu dikembangkan lagi. No 1
Program/Software Audacity
Persentase 50 %
2 3 4
GOM Player MS Word MS Excel
100% 100% 80%
5 6
MS Powerpoint MS Publisher
100% 0%
7 8
Prezy Screencast o’matic
50% 0%
9
Camtasia
20%
10 11
AVS Media Adobe Premiere
100% 0%
12
Adobe Photoshop
30%
13
Adobe Illustrator
0%
14
Corel Draw
30%
15
Corel Photo-Paint
0%
16
Flipbook
100%
Rencana Pengembangan Saya akan sering menggunakan audacity untuk mengedit suara lagulagu coveran saya untuk saya upload di sosmed Cukup Cukup Saya akan sering menggunakan excel untuk penghitungan statistika Cukup Saya akan mencari tahu fungsinya dan mempelajari penggunaanya Cukup Saya akan mencari tahu fungsinya dan mempelajari penggunaanya Saya akan mempelajari lagi penggunaanya Cukup Saya akan mencari tahu fungsinya dan mempelajari penggunaanya Saya akan mempelajari penggunaanya menggunakan tutorial dari youtube untuk mengedit gambar Saya akan mencari tahu fungsinya dan mempelajari penggunaanya Saya akan mempelajari penggunaanya menggunakan tutorial dari youtube untuk mengedit gambar Saya akan mencari tahu fungsinya dan mempelajari penggunaanya Cukup
No 17
Program/Software Format Factory
Persentase 0%
18
Autoplay Media Studio
70%
Rencana Pengembangan Saya akan mencari tahu fungsinya dan mempelajari penggunaanya Saya akan sering menggunakanya untuk membuat media pembelajaran interaktif agar presentasi lebih menarik