Tercero

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1.

¿Coloque las ecuaciones dimensionales de las siguientes magnitudes físicas?

•Aceleración

•Estática

•Vector

•Dinámica

Aceleración

•

•Velocidad

•Potencia

Densidad

•

•Móvil

•Densidad

Energía

•

•Gravedad

•Energía

Fuerza

•

•Trabajo

•Peso •Fuerza

Peso

•

•Calor •Homogéneo

•Trueno

Potencia

•

•Principio

•Rayo

Presión

•

•Termómetro

•Relámpago

Trabajo

•

Velocidad

COMPLETAR 8.

•

2.

¿Cuál es la ley de cosenos?

3.

Escriba conoces

4 triángulos notables que

4.

Escriba las 7 magnitudes fundamentales con su respectivo símbolo o ecuación dimensional y su unidad

5.

¿Cómo se clasifican las magnitudes por su origen

6.

¿Qué magnitud física no es fundamental en el sistema internacional? a) b) c) d) e)

COMPLETAR.

El ______________ es unidad básica del tiempo y su ecuación dimensional se le representa por ___________________ 9.

COMPLETAR.

Si dos vectores tienen igual valor y están en direcciones contrarias su resultante es:____________________ 10. Las magnitudes por naturaleza se clasifican en :

su

a)……………………………

Longitud Peso Temperatura Intensidad de corriente eléctrica Intensidad luminosa

b)……………………………

11. Marque verdadero o falso según corresponda

DICCIONARIO 7.

Buscar en el diccionario los siguientes términos

1

( ) Dos vectores en la misma dirección se suman

TAREA DOMICILIARIA REPASO

GRADO: TERCERO

( ) Si los vectores son iguales y forman 90º la resultante es el mismo valor multiplicado por la raíz de dos

2

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120º

( )si dos vectores forman 90º y valen 3 y 4 la resultante es 5 ( )Si dos vectores tiene un ángulo de 120º y los vectores valen 5 y 5 la resultante es 5 A)VVVV B)FVVV c)FFVV

2 17. Determine la Ecuación Dimensional de m([m]) en:

D)VVFF

P=

12. Completar

4 πR3 mQ

Si: P : Potencia

En el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad de no cuerpo no …….………… cambia por que no tiene aceleración 13. Todo movimiento rectilíneo uniforme la velocidad no …………………. En todo su eje …........ y la aceleración es igual a … ………………………….

[R]3 = M2L5T-4 Q: Caudal (volumen/tiempo)

18. En

la siguiente ecuación dimensionalmente correcta determine las dimensiones de P.

P=

RESUELVA LAS SIG PROBLEMAS

1 D.V 3

D: Densidad

14. Hallar la resultante

V: Velocidad 19. Hallar El Valor De La Resultante

20. Hallar El Valor De La Resultante

15. Hallar

la

resultante

3 3 16. Hallar

la

21.

resultante

2

Expresar en m/s las siguientes velocidades

TAREA DOMICILIARIA REPASO

GRADO: TERCERO

a) b) c) d) e)

36 km/h 240 cm/s 9 km/h 3 600 cm/min 54 km/h

22.

Si A = 3 y B = 2 , encontrar I 2A-B I

23.

A 170 m de una persona se produjo una explosión si la velocidad del sonido en el aire es de 340m/s después de qué tiempo lo logrará escuchar. a) 0,5s d) 4

24.

c) 2

27.

Los sistemas mostrados se dejan en libertad. hallar la aceleración del sistema en cada caso si cada masa es m

28.

Los bloques de la figura son de masas iguales (4kg). El plano inicialmente . Calcular el valor de la aceleración. (g = 10 m/s2)

29.

Si el ángulo es de 60º para cada caso ¿Cuál es la aceleración para cada caso?M=8kg

Un camión atraviesa un cruce con una velocidad de 15 m/s y 4 segundos más tarde, su velocidad es de 7 m/s. ¿Cuál es su aceleración?

a) 3 m/s2 b) -4 d) -2

25.

b) 1 e) 0,25

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c) 5 e) -1

Un automóvil con una velocidad de 108 km/h es frenado a razón de 5 m/s2. Calcular después de que tiempo se detiene. a) 5 seg. b) 4 d) 8 e) 6

c) 2

26. Calcular la resultante

3

TAREA DOMICILIARIA REPASO

30.

GRADO: TERCERO

BLAS PASCAL

Los tres bloques son iguales cada uno tiene una masa de 60 kg. El valor de la tensión que soporta la cuerda que une (1) con (2) es: (desprecie todo tipo de rozamiento, g 0 10 m/s2)

33. ¿Qué aceleración experimentan los bloques mostrados, si m=5 kg? Los pisos son lisos en todos los casos

a) 100N d) 400N

31.

b) 200N e) Cero

c) 300N

En el sistema mostrado, los bloques son de masas: m1 = 20kg y m2 = 20kg . Determine con qué aceleración se mueve cada bloque. (dar como respuesta el módulo). Considerar g = 10m / s2 .

a) 1,5 m / s2 b) 2,5 m / s2 c) 3,6 m / s2 d)4,2 m / s2 e) 5,5 m / s2 32. eterminar en cada caso la aceleración que experimentan los sistemas indicados, sabiendo que los pisos son lisos y m = 5 kg.

4

34.

Sabiendo que en todos los casos no existe rozamiento, se pide encontrar la aceleración de cada sistema, si m1 = 6kg y m2= 4 kg.

TAREA DOMICILIARIA REPASO

GRADO: TERCERO

35. En relación al ejercicio anterior, se pide calcular la tensión en la cuerda que une a los bloques 1 y 2 en todos los casos

5

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