Temario Admin Is Trac Ion De Personal

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UruivrnsrDAD

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DrsnRRoLLo ENpRTsRRTAL y proRcócrco

LtcENcIATURA EN coNTADURíA

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE A

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ADMINISTRACION DE PERSONAL

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crcLo

CLAVE ASIGNATURA

QUINTO CUATRIMESTRE

LCF-0527

El alumno manejará los conocimientos adquiridos para diseñar sistemas de pl -integración, desarrollo y evaluación del desempeño de personal; así seleccionar las normas de seguridad e higiene más recomendables en el TEMAS Y SUBTEMAS

1.

il il il

il il

I

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

x

il il

E

{

DE EDUCACICN PUBI-ICA

1.1

Objetivos e

1.2.1

Consulta de los pronósticos

1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 2.

SECREI¡SJA

PLANEACóN DE PERSONAL

SESDGESU.DiPES

importancia

DEPARIAMENIo

Di ÉvAltAclcti

CUPRICUI,AR

y

planos de desarrollo de organización

(objetivós en general, ventas, producción, cambios tecnológicos, etc.)

Determinación

de los requerimientos

de

personal (pronósticos

de

personal)

del número de características del personal actual (inventario de personal) Comparación entre los requerimientos de personal (Pronóstico de personal vs el inventario de personal) Determinación

Planeación de reclutamiento, selección y contratación y de la capacitación (de personal actual y/o nuevo)

PLANEACIÓI.¡ Y CONTROL DE PLAZAS

2.1 2.1.1 2.1.2

2.1.2.1 2.1.2.2

2.1.3

2.1.3.1 2.1.3.2

2.2

La plantilla. Definición y objetivos Definición de escalafón Reglamentación de escalafón Ocupación de vacantes definitivas, internas y provisionales Sistemas de registro - control de la plantilla Manuales (por tarjetas y otros medios) Por computadora Planeación de la plantilla planeación de plazas

ut¡ivoEP [,NIVERSIt}AB I}Tt OESARROLLO EMPBESAR{I{I Y PEDAGOGICO

-

92

I I 2.2.1 2.2.2 2.2.3

T

I I I

RECLUTAMIENTO Definición, objetivos e importancia. El reclutamiento interno 3.2.1 Promoción del personal 3.2.1 1 Ventajas 3.2.1.2 Limitaciones 3.2.2 Reclutamiento 3.2.2.1 A través del propio personal 3.2.2.2 Candidatos propuestos por el personal 3.2.2.3 Amistades o parientes 3.2.3 Técnicas de reclutamiento interno 3.2.3.1 Cartel 3.2.3.2 Pizarrón 3.2.3.3 Revista o boletín interno 3.2.3.4 Otros 3-3 Reclutamiento externo 3.3.1 Archivos de candidatos 3.3.2. Medios masivos de comunicación 3.3.3 centros promotores de empreo, capacitación y adiestramiento de las delegaciones políticas del departamento del D.F. 3.3.4 Agencias de empleo 3.3.5 lnstituciones educativas 3.3.6 Organizaciones profesionales (Colegios y asociaciones) 9b-i¡*i.,¿iI}g 3.3.7 Sindicatos 3.4 Técnicas de reclutamiento externo 3.4.1 Cartel SECkrApn 3.4.2 Periódicos y revistas DE ED!,C¡CION PU'LCA 3.4.3 Radio SES.DGISJ.üPES DEPARTÁJUE MO Di EVATUACIOfT 3.4.4 Boletines especializados 3.4.5 CURrcULAR Otros 3.1

3.2

li l.

I t lj li

ktHl

t.

I

4.

MERCADODE TRABAJO 4.1

I,

4.2 4.3 4.4

l

4.4.1

l,

Planeación de la plantilla y su personal Presupuesto de la plantilla y su autorización Diseño de puestos como parte de la planeaclón de personal

4.4.2 5.

Definición Los mercados de trabajo y el reclutamiento de personal El desem.pleo y subempleo: s repercusión en ros mercados de trabajo. La participación del responsable de la administración de personal en el mercado de trabajo Participación actual Perspectivas

SELECC¡ÓN 5.1

5.2 5.3

Objetivos e importancia. Princi píos fundamentales. El'proceso de seleccíón general

UN¡VDEP .

UNIVERSIDAI} f}Et I)ESARROTLO EMPRESARIAL Y PEO'.AOGICO

93

ll

I I t t t l: ll

5.4 5.5

56 5.7 5.9 5.10 5.1

lr

I I I

1

5.12 5.13 5.14

5.15 6.

CONTRATACIÓN E INDUCCIÓN

6.1 6.1 .1

.

6.1.2. 6.1.3.

6.2

6.2.1. 6.2.2. 6.2.3. 6.2.4.

l I

Los exámenes de conocimientos (teóricos y/o prácticos) Los exámenes psicológicos Clínicas de respuesta El examen médico La investígación de antecedentes laborales. La administración socioeconómica Adecuación del orden de aplicación de las entrevistas, exámenes e investigaciones a los tipos de puestos La decisión en la selección: papeles deljefe inmediato y del departamento o área de personal Evaluación de los procesos e instrumentos de selección

5B

I I li

La requisición de personal La solicitud de empleo Las entrevistas de selección

Contratación individual Definición de contrato individual. Necesidad legal y administración. Alta en el IMSS, |SSSTE, INFONAV|T, FOVÍSSSTE Federalde Contribuyentes en su caso. lnducción. Objetivos e importancia. Elementos fundamentales de un programa de inducción. Manual de Bienvenída. sicPEiiRtq DE |DIJCACIO.\ Reglamento interno de trabajo PUEUCA S[S-DGESU.DiPiS

7.

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

DTPAPIAiff MiO DE TVAI.UAOOI{ CüR?íCIJLA&

7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7

.6.1.

7.6 2. 7.6.3. 7.6.4. 7.6.s. 7.6.6. 7.7 7.8 7.9 7.10

Objetivos e importancia. Necesidad de objetividad, validez y confiabilidad de los métodos de evaluación. Funcíones del área-de personal de evaluación. Métodos por estándares de producción. Métodos de comparación. Métodos de escalas. Matriz de productividad: Descripción de los métodos de escalas más comunes. Errores frecuentes al evaluar poruescaras y métodos de reducirlos. UNIVDEP Error o defecto de halo. UñIIVERSII}AO IIEL TJTSARROLLO Error de suavidad o induQencia. EMPRESARIAT Y PEDA.GOGICO Error de tendencia central, Métodos de listas checables. La Administración por objetivos como rnetooo de evaluación. Métodos de incidentes críticos. Otros métodos.

I I

e4

8.

CAPACITACIÓN 8.1

o.¿ 8.2.1

8.2.2

8.2.3 8.2.4 8.3 8.4 8 4.1. 8.4.2. 8.4.3. 8.4.4. 8.4 5.

t' I I I I I I I I I I

9.

lmportancia. Definición de terminología. Entrenamiento. Capacitación. Adiestramiento. Desarrollo. Normas legales relativas a la capacitación y adiestramiento. Elaboración de planes y programas de capacitación y adiestramiento. Detección de necesídades de capacitación y adiestramiento. Determinación de objetivos. Selección de los medios de capacitación y adiestramiento. Evaluación de los programas de capacitación y adiestramiento. Costo - beneficio de la capacitación.

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 9.1

9.1.1. 9.1.2. 9.2 9.3

9.4 9.5 9.6 9.7

Definiciones. Seguridad.

Alta en el IMSS, ISSSTE, INFONAVIT, FOVTSSSTE y en et Registro Federal de Contribuyentes en su caso, lnducción. Seguridad e higiene: Función de la Administración d-qrqgpq,¡. especialistas. Causas o factores de los accidentes. Detección de riesgos. Prevención de accidentes y enfermedades Ergonomía.

y otros

STCRES.IXA DE EDI,I.CAC|C?.{ PUSTJCA

STS.tGESTJ.üPES

ACTIVI DA DES DE A P RE N DIZAJE

DTPARTAMÉNIo DE

EvArt'AffiS

CURRICUI¡R

Con docente

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UNIVDEP Selección e integración de elementos organizacionales.

U}¡IVERSIOAt] f}[T OESARROLL{} EMPRTSARIAL Y PEt}AGOGICO

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95

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I

lndependientes

t I I I

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Evaluación permanente a través de críticas sobre las lecturas del

curso, mapas conceptuales, participación en discusiones, exposiciones, reportes, ejercicios de diseño y aplica.pig¡¡". asistencia a eventos institucionales Evaluación final a través de la entrega de ensayos y

60%

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40% 100%

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SECR[?/r{¿[4 DE EDUCACIOi,J

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FUBIICA SE$DGESU.DIPES

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96