Tema.2-nueva.evaluación-v.2-arco-ciere-aperturanov.2018.docx

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Servicio Nacional de Aprendizaje / Regional Valle del Cauca Área Eléctrica - Centro de electricidad y automatización industrial - C.E.A.I TECNOLOGÍA EN SUPERVISIÓN DE REDES DE DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA

GRUPO: SRDE. _22 UNIDAD TEMÁTICA DE APRENDIZAJE No.12 PRUEBAS, CORTE Y CONEXIÓN DE CIRCUITOS EN LAS REDES ELÉCTRICA EVALUACIÓN TEMÁTICA No.2: ARCO ELÉCTRICO, CIERRE Y APERTURA DE CIRCUITOS I.

ARCO ELÉCTRICO – PRIMERA PARTE – PARA REALIZAR DE FORMA INDIVIDUAL Para la realización de la actividad de la primera parte de la evaluación haga uso del formato de caracterización que se ilustra en la figura.1, para dar respuesta a la pregunta que se asigne a cada aprendiz. Preg.

Apreniz

Preg.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Andres D. Mejía H Brayan Andrés Oliva Cristian David Estacio G Daniel Stiven Marin Daniela Andrea Roja O. Darsy Castillo Derby Duvan Juanillo V. Diego Alex. Benites M. Gustavo Salazar

10 11 12 13 14 15 16 17 18

Aprendiz

Jefferson A. Martínez jhon Sebastian Flórez Jhon Stiven Hernandez O. Johnnier Mancera P. Jonathan David Osorio. Jonier Arley Guamanga Juan Manuel Rodriguez C. Kelly yojana Collazos Kevin Acevedo

Preg.

19 20 20 19 18 17

Aprendiz

Manuel Fernando Valencia B. Neyder Asprilla Nulmidia Saray Santofimio Sebastian Campos S. Valentina Guevara V. Yohany Ordoñez C.

Figura 1. Formato para la caracterización de un aspecto del tema que se trabaje. https://coggle.it/diagram/Wy4xYTCAbsVkdufB/t/3-0-caracterizaci%C3%B3n UT.12 - Evaluación Tema No.2: Arco eléctrico, procesos de cierre y apertura de circuitos de redes. Instructor: Lic. Ing. Esp. MSc. Cesar Tulio Delgado Ibáñez

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1.

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14.

Caracterización del arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 1 para desarrollar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización de las causas de ocurrencia del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 2 para abordar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del alargamiento como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para desarrollar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del enfriamiento como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para trabajar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización de la división o fraccionamiento como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para desarrollar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del confinamiento como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para trabajar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización de la ruptura brusca como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para desarrollar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del adelgazamiento como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para trabajar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización de la sofocación como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para desarrollar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del soplo magnético como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para trabajar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del incremento de la presión del dieléctrico como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para desarrollar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización de la reducción de portadores de carga como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para trabajar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización de la deionización como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para abordar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. Caracterización del proceso de cierre de un circuito eléctrico de potencia. Haga uso del formato de la figura 4 para desarrollar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar.

UT.12 - Evaluación Tema No.2: Arco eléctrico, procesos de cierre y apertura de circuitos de redes. Instructor: Lic. Ing. Esp. MSc. Cesar Tulio Delgado Ibáñez

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15. Caracterización del proceso de apertura de un circuito eléctrico de potencia. Utilice el formato de la figura 4 para trabajar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. 16. Caracterización del incremento de tensión entre dos punto como causa fundamental de ocurrencia de arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 5 para trabajar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. 17. Caracterización de la degradación del medio dieléctrico entre dos puntos con tensión como causa fundamental de ocurrencia de arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 5 para abordar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. 18. Caracterización de la reducción de la capa de aislamiento entre dos electrodos con tensión como causa fundamental de ocurrencia de arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 5 para trabajar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. 19. Caracterización de la separación de contactos en un circuito con circulación de corriente como causa fundamental de ocurrencia de arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 5 para trabajar el punto. Se sugiere incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar. 20. Caracterización de la transferencia de energía calórica al medio en que se encuentran separados dos contactos cercanos como causa fundamental de ocurrencia de arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 5 para trabajar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar.

PROCESOS DE CIERRE Y APERTURA – PRIMERA PARTE – EN PAREJAS

II.

Pareja

Apreniz

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Jonier Arley Guamanga Diego Alex. Benites M. Jhon Stiven Hernandez O. Derby Duvan Juanillo V. Daniel Stiven Marin Neyder Asprilla Brayan Andrés Oliva Valentina Guevara V. Gustavo Salazar Darsy Castillo jhon Sebastian Flórez Cristian David Estacio G Yohany Ordoñez C.

Aprendiz

Jefferson A. Martínez Jonathan David Osorio. Nulmidia Saray Santofimio Daniela Andrea Roja O. Johnnier Mancera P. Kevin Acevedo Sebastian Campos S. Manuel Fernando Valencia Brayan Andrés Oliva Andres D. Mejía H Kelly yojana Collazos Juan Manuel Rodriguez C.

Pregunta

Cierre y apertura sin carga (21-22-23) Cierre y apertura con carga (21-22-23) Cierre y apertura en cortocircuito (21-22-23) Cierre y apertura en cortocircuito (21-22-23) Cierre y apertura sin carga (21-22-23) Cierre y apertura con carga (21-22-23) Cierre y apertura con carga (21-22-23) Cierre y apertura en cortocircuito (21-22-23) Cierre y apertura sin carga (21-22-23) Cierre y apertura en cortocircuito (21-22-23) Cierre y apertura sin carga (21-22-23) Cierre y apertura en cortocircuito (21-22-23) Cierre y apertura sin carga (21-22-23)

Se propone graficar los procesos de cierre y de apertura de un circuito en las condiciones que se indica a continuación y finalmente llega a conclusiones: 

Como condiciones iniciales para el cierre: Se parte de tener un circuito eléctrico energizado en uno de sus terminales con dispositivo de Corte-Conexión en posición abierto (Contactos separados 200 mm). El cierre se hace al aire libre y no usa mecanismos que ayuden a minimizar el efecto del arco eléctrico que se produce en la maniobra. UT.12 - Evaluación Tema No.2: Arco eléctrico, procesos de cierre y apertura de circuitos de redes. Instructor: Lic. Ing. Esp. MSc. Cesar Tulio Delgado Ibáñez

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Como condiciones iniciales para la apertura: Se parte de tener un circuito eléctrico energizado con dispositivo de Corte-Conexión en posición cerrado (Contactos juntos, cero separación). La apertura se hace al aire libre y no usa mecanismos que ayuden a minimizar el efecto del arco eléctrico que se produce en la maniobra.

21.

Grafique sobre el plano Cartesiano, que mejor le convenga de los que se incluyen a continuación, el comportamiento del Valor de Corriente en función de la separación entre los contactos; para el caso de cierre del dispositivo que se indica en el enunciado, según el valor de corriente que se asigne a la pareja de trabajo; entre, maniobra Sin carga (I0), con carga (In) o en condiciones de un cortocircuito (Icc) de diez veces la corriente nominal.

22.

Grafique sobre el plano Cartesiano, que mejor le convenga de los que se incluyen a continuación, el comportamiento del Valor de Corriente en función de la separación entre los contactos; para el caso de la apertura del dispositivo que se indica en el enunciado, según el valor de corriente que se asigne a la pareja de trabajo; entre, maniobra Sin carga (I0), con carga (In) o en condiciones de un cortocircuito (Icc) de diez veces la corriente nominal.

23.

Establezca conclusiones con relación al comportamiento que se analiza, al comparar la corriente en las gráficas construidas sobre los dos eventos.

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Figura 2. Formato para graficar el proceso de apertura de un circuito.

Figura 2. Formato para graficar el proceso de apertura de un circuito.

CONSOLIDACIÓN DE LAS RESPUESTAS INDIVIDUALES ❖ Nombre del aprendiz.1: NULMIDIA SARAHY SANTOFIMIO ESCORAR 24. Punto evaluado (20): (Caracterización de la transferencia de energía calórica al medio en que se encuentran separados dos contactos cercanos como causa fundamental de ocurrencia de arco eléctrico. Utilice el formato de la figura 5 para trabajar el punto. Se recomienda incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar.)

R//. Enlace: https://coggle.it/diagram/W-nI6iXDNEVzN9Kz/t/transferencia-de-energia-calorica-al-doscontactos-cercanos

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❖ Nombre del aprendiz.2: JOHN STIVEN HERNANDEZ ORTIZ. Punto evaluado (12): (Caracterización de la reducción de portadores de carga como estrategia para el control y extinción del arco eléctrico. Haga uso del formato de la figura 3 para trabajar el punto. Es conveniente incluir una gráfica para ilustrar la situación a la que hace referencia y facilitar la comprensión de lo que quiere comunicar.)

R//. Enlace:https://coggle.it/diagram/W-RrxiXDNEAuGmwd/t/3-0-caracterizaci%C3%B3n-control-yextinci%C3%B3n-del-arcoel%C3%A9ctrico?utm_source=transaction&utm_medium=email&utm_campaign=retain Imagen de la respuesta:

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CONSOLIDACIÓN DE LAS RESPUESTAS DE LA PAREJA DE TRABAJO 21. Grafique sobre el plano Cartesiano, que mejor le convenga de los que se incluyen a continuación, el comportamiento del Valor de Corriente en función de la separación entre los contactos; para el caso de cierre del dispositivo que se indica en el enunciado, según el valor de corriente que se asigne a la pareja de trabajo; entre, maniobra Sin carga (I0), con carga (In) o en condiciones de un cortocircuito (Icc) de diez veces la corriente nominal. R//.

22. Grafique sobre el plano Cartesiano, que mejor le convenga de los que se incluyen a continuación, el comportamiento del Valor de Corriente en función de la separación UT.12 - Evaluación Tema No.2: Arco eléctrico, procesos de cierre y apertura de circuitos de redes. Instructor: Lic. Ing. Esp. MSc. Cesar Tulio Delgado Ibáñez

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entre los contactos; para el caso de cierre del dispositivo que se indica en el enunciado, según el valor de corriente que se asigne a la pareja de trabajo; entre, maniobra Sin carga (I0), con carga (In) o en condiciones de un cortocircuito (Icc) de diez veces la corriente nominal. R//. 25. Grafique sobre el plano Cartesiano, que mejor le convenga de los que se incluyen a continuación, el comportamiento del Valor de Corriente en función de la separación entre los contactos; para el caso de cierre del dispositivo que se indica en el enunciado, según el valor de corriente que se asigne a la pareja de trabajo; entre, maniobra Sin carga (I0), con carga (In) o en condiciones de un cortocircuito (Icc) de diez veces la corriente nominal. R// JHON STINVEN HERNANDEZ – NULMIDIA SARAHY SANTOFIMIO ESCORAR

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R//.

CONCLUSIONES: JHON STIVEN HERNANDEZ – NULMIDIA SARAHY SANTOFIMIO ESCORAR

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