Conocimiento Conocimiento yy Conocimiento Conocimiento Científico Científico Psic. Zulma I. Chocano
Otras Técnicas de Estudio • El subrayado • Los esquemas • Anotaciones al margen
1.- El subrayado • Es una técnica de estudio que permite destacar con una línea, horizontal o vertical, un texto. • Consiste en poner en relieve, mediante rayas, signos de realce o llamadas de atención, las ideas fundamentales del tema.
Tipos de Subrayado • Subrayado Horizontal o Lineal – se realiza colocando una línea debajo de las palabras que se desea distinguir. • Subrayado Vertical – se empela para destacar varias líneas de un mismo párrafo. Coloca a los extremos. • Subrayado Estructural- permite destacar las ideas utilizando para ello las notas al margen respondiendo interrogantes claves.
Pautas para el Subrayado • Identificar la idea principal, realizando 1era Lectura General y después una 2da más detenida. • Considerar que la idea principal puede estar en cualquier lado de la lectura • Cada párrafo tiene una idea principal. La 2dacomplementa el párrafo. • Subrayar palabras claves como: verbos, sustantivos, adjetivos. • Utilizar lápices o resaltadores de colores
Ejemplo
2.- Los Esquemas • Se busca obtener una visión totalizadora del tema de estudio facilitándonos la memorización y el repaso. • Síntesis estructurada de un concepto o contenido de un tema. • Atiende a sus características más significativas e ideas importantes
¿Cómo se estructuran los Esquemas? • • • • •
Repaso luego de una lectura reflexiva Poner título según especifica lectura Identificar los títulos y subtítulos Organizar los contenidos Elaborar apartados o suapartados
Ventajas • Permite repasar • Permite disponer de un solo vistazo la información del tema • Permite abarcar mucha información de una sola mirada • Permite reorganizar las ideas, facilitando así la atención y retención
Clases de Esquemas • • • • •
Esquema Vertical (índice de contenido) Esquema de Llaves (Cuadro sinóptico) Diagrama Cuadro Comparativo Mapas conceptuales.
Esquema Vertical • Empela cuando la temática es amplia, tiene muchos contenidos y subtemas • Elabora verticalmente de arriba a bajo • Identifica la idea fundamental y las ideas complementarias en orden descendente • Construir categorías • Contenido en una o 2 hoja • Numérico o alfabéticamente
Esquema de Llaves • Llamado también Cuadro Sinóptico • La lectura tiene muchos temas, subdivisiones, categorías. • Es sintético, utiliza más títulos que contenidos • Se expresa de izquierda a derecha • Parte de la idea principal a secundarias
Diagrama • Es el más sintético de todos • Representación gráfica que permite apreciar las relaciones entre conceptos e ideas fundamentales. • Utiliza palabras breves que contienen conceptos • Empela para organigramas
Cuadro Comparativo • Facilita el análisis del texto y de conceptos • Permite expresar analogías, diferencias, comparaciones de conceptos, teorías
Ejemplo
3.- Anotaciones • Se realiza después de la prelectura o lectura rápida. • Anotaciones son ideas principales que se descubren mientras leemos. • Se lee párrafo por párrafo • Se pueden poner preguntas • Margen izquierdo del texto • Ayuda a realizar la lectura más activa
Ejemplo: