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TAREA 1 - RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS Y ENTORNOS GENERALES DEL CURSO Fundamentos En Gestión Integral

Entregado a: Fabio Alonso Bonilla Gómez

Desarrollo: Clemente Silva Venecia

TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION ............................................................................................................ 1 OBJETIVOS ..................................................................................................................... 1 ACTIVIDAD NUMERO 1............................................................................................... 2 ACTIVIDAD NUMERO 2............................................................................................... 3 ACTIVIDAD NUMERO 3............................................................................................... 3 ACTIVIDAD NUMERO 4............................................................................................... 4 ACTIVIDAD NUMERO 5............................................................................................... 5 CONCLUSION ................................................................................................................ 6 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................................. 6

INTRODUCCION Reconocer los diferentes entornos de aprendizaje con los que se cuenta es fundamental a la hora de comenzar a desarrollar un curso, dado que permite una mayor adquisición del conocimiento que se quiere impartir. Por esto en este documento desarrollamos una serie de actividades que permite reconocer los diferentes entornos del curso, al igual que identificar los temas que permiten general el conocimiento básico acerca de la economía, la administración y la contabilidad. OBJETIVOS Objetivo General Identificar los diferentes entornos y temas con los que cuenta el curso de fundamento en gestión integral. Objetivos Específicos 

Reconocer los diferentes entornos del curso de fundamento en gestión integral.



Apropiar los fundamentos básicos de economía, administración y contabilidad

ACTIVIDAD NUMERO 1

ACTIVIDAD NUMERO 2

ACTIVIDAD NUMERO 3 ¿Cuántos entornos componen el curso AVA?, mencione 3 de ellos y que se realiza en los mismos. El curso AVA está compuesto por seis (6) entornos, los cuales son: Entorno de Información Inicial: Aquí encontramos toda la información relacionada con el curso.

Entorno de Conocimiento: en este entorno se encuentra todo el material de estudio correspondiente a cada unidad, por lo tanto, encontramos documentos y materiales que nos ofrecen para el estudio de la asignatura. Entorno de Aprendizaje Colaborativo: encontramos los foros para el desarrollo de cada unidad, cabe mencionar que es el espacio donde interactuamos con los demás compañeros para el desarrollo de conocimientos; también encontramos las guías de las actividades a desarrollar, así como su rúbrica de evaluación Entorno de Aprendizaje Practico: en este entorno encontramos los diferentes recursos interactivos para el aprendizaje practico. Entorno de Seguimiento y Evaluación: este entorno está dispuesto para subir o realizar la entrega de los diferentes archivos que contienen el desarrollo de las actividades de los estudiantes. Entorno Gestión del Estudiante: en entorno cuenta con los recursos que están disponibles para que el estudiante tenga contacto con los diferentes servicios de la universidad. ¿En qué entorno se encuentran los referentes bibliográficos y documentos, para el óptimo desarrollo de las tareas a desarrollar en el curso? Estos recursos se encuentran en el entorno de conocimiento. ACTIVIDAD NUMERO 4 ¿Qué es el Syllabus del curso y para que le sirve al estudiante? El Syllabus es un documento que tiene como finalidad dar a conocer la descripción, estructura, contenidos y forma de evaluación, del curso. Por lo tanto, este documento sirve de partida para que el estudiante tenga claro de que trata y como se va a llevará a cabo el desarrollo del curso. ¿Revise el Syllabus y presente la estructura del cómo se llevará a cabo la evaluación del aprendizaje del estudiante? La evaluación de aprendizaje del estudiante se llevará a cabo de acuerdo a una serie de tareas, cada una con un puntaje correspondiente. A continuación, se presenta el cuadro con el plan de evaluación del curso, dicho cuadro es tomado del Syllabus.

ACTIVIDAD NUMERO 5 ¿Qué es economía?, ¿para qué sirve la economía?, ¿cómo usaría la economía en su vida profesional? Y ¿Cómo usaría la economía, en una empresa, acorde a su carrera de estudio? La economía es una ciencia que se encarga de estudiar la forma de administrar los recursos disponibles con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas. En mi vida profesional utilizaría la economía con el objetivo de administrar de la mejor manera los recursos disponibles para el correcto funcionamiento del proyecto que tenga a cargo. De acuerdo a mi futura profesión yo utilizaría la economía en una empresa para administrar los recursos materiales y humanos disponible con el objetivo de que los procesos productivos sean los más eficientemente posible. ¿Qué es administración?, ¿para qué sirve la administración?, ¿cómo usaría la administración en su vida profesional? Y ¿Cómo usaría la administración, en una empresa, acorde a su carrera de estudio? Es una ciencia que tiene como objetivo de estudio las técnicas encargadas de la planificación, organización, control y dirección de los diferentes recursos de una organización, con la finalidad de obtener el mayor beneficio posible. En mi vida profesional yo utilizaría la administración en la planificación de las diferentes tareas o actividades de un proyecto con la finalidad de que esté genere un mayor beneficio. En una empresa y acordé a mi perfil de estudio yo usaría la administración en la planificación del personal disponible para que estos cumplan las diferentes tareas que se les fueron

asignadas, lo anterior con el objetivo de que los procesos productivos de la empresa generen los mayore beneficios. ¿Qué es contabilidad?, ¿para qué sirve la contabilidad?, ¿cómo usaría la contabilidad en su vida profesional? Y ¿Cómo usaría la contabilidad, en una empresa, acorde a su carrera de estudio? Es una ciencia que tiene por objeto el estudio de los movimientos financieros de una organización, tales como los ingresos y egresos. En mi vida profesional yo utilizaría la contabilidad para administrar los recursos financieros con los que cuenta el proyecto que este desarrollando. Acorde a mi perfil yo usaría la contabilidad en una empresa con la finalidad de llevar un correcto control de los recursos con los que dispongo bajo mi mando. CONCLUSION Este trabajo fue satisfactorio dado que permitió reconocer los diferentes entornos del curso fundamento en gestión integral, al igual que hubo una correcta apropiación de los fundamentos básicos de economía, administración y contabilidad. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Stiglitz, Joseph. Economics. Nueva York: W. W. Norton, 2006. (LIBRUNAM:HB171.5 S75 2006)

 Weber, Max. Economía y sociedad. México: Fondo de Cultura Económica, 1964. (LIBRUNAM: HB175 W42 1964b)

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Arias, Fernando G. (1989). “Administración de Recursos Humanos”. 4ª Edición. México: Editorial Trillas.



Arias, Fernando L. Galicia; Heredia, Víctor Espinosa. (2004). “Administración de Recursos Humanos para el Alto Desempeño”. 3ª. Edición. México: Editorial Trillas.