Tarea Curriculo N.docx

¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué?

Los aspectos que necesitamos profundizar un poco más son:

a) Retos para la educación básica y perfil de egreso No tanto duda, sino profundizar un poco más la pregunta ¿a qué educación aspiran los peruanos para enfrentar los desafíos del presente siglo?, esto nos permitirá tener más claro el perfil de egreso del estudiante, al que nosotros como docentes debemos manejarlo bien para así lograr estudiantes competentes.

b) Orientaciones para el tratamiento de los enfoques trasversales

Aquí nos referimos a conocer un tanto más referente a los enfoques trasversales y sus articulaciones, proponer ejemplos que nos permitan un tratamiento mejor en la vida escolar.

c) Sistematización del proceso de elaboración de los estándares de aprendizaje nacionales.

Necesitamos conocer un tanto más acerca de los estándares de aprendizaje ya que estos han surgido como la respuesta operativa para contar con criterios de calidad comunes que permitan tener una definición compartida del aprendizaje que se espera que todos los estudiantes logren durante su escolaridad.

Bien sabemos que los estándares orientan al sistema educacional y a las distintas líneas de política educacionales hacia el logro de tales aprendizajes y, por ello, es fundamental que estén alineados al currículum

d) Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias

Orientar un tanto más el conocimiento de las corrientes socioconstructivistas del aprendizaje ya que el desarrollo de competencias plantea el desafío pedagógico de cómo enseñar para que los estudiantes aprendan a actuar de manera competente y el con conocer estas teorías nos van a llevar a un mejor desarrollo de las competencias.

e) Orientaciones para la diversificación curricular

Es de nuestro interés que para poder tener un Proyecto Educativo Institucional (PEI) actualizado y acorde a las demandas actualizadas sería oportuno que nuestras autoridades regionales y locales nos propongamos a la elaboración del Proyecto Educativo Regional (PER) para de esta manera construir un PCI mucho más acorde a las demandas regionales y locales y hacerlo oficial en su aplicac ión.

¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?

a) Competencias, capacidades y estándares de aprendizaje nacionales de la Educación Básica.

Lo que se va a desarrollar es: Ya se viene implementando lo referente a la planificación donde consideramos las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños, esto se visualiza en nuestras programaciones anuales, también a través de las unidades didácticas y las sesiones de aprendizaje.

b) Plan de estudios de la Educación Básica regular (EBR).

Según la R.M N° 627-2016-MINEDU, se aprueba la Norma Técnica denominada "Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica", nuestra Institución Educativa por ser focalizada para la aplicación del Currículo Nacional, ya se viene desarrollando el trabajo pedagógico según el Plan de Estudios propuesto incluso se toman en cuenta los aportes de cada Área Curricular: competencias, capacidades y las horas que comprende

c) Orientaciones para la evaluación formativa de las competencias en el aula.

Para llevar a cabo este proceso en el aula por parte de los profesores, ellos toman en cuenta aspectos que a través del monitoreo y acompañamiento se tendrá que tomar en cuenta como: Comprender la competencia por evaluar, Analizar el estándar de aprendizaje del ciclo, • Seleccionar o diseñar situaciones significativas, Utilizar criterios de evaluación para construir instrumentos, Comunicar a los estudiantes en qué van a ser evaluados y los criterios de evaluación, Valorar el desempeño actual de cada estudiante a partir del análisis de evidencias, Retroalimentar a los estudiantes para ayudarlos a avanzar hacia el nivel esperado y ajustar la enseñanza a las necesidades identificadas,

¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas? Las acciones que nos comprometemos realizar para involucrar a los demás colegas son las siguientes: 1) Desarrollar Gias que nos permitan volver a leer y ver los videos que nos sirvieron de mucho durante el desarrollo del curso virtual.

2) Por equipos de docentes según el grado de estudios que trabajan reunirse periódicamente con el apoyo de los directivos para ir retroalimentando su planificación a través de unidades didácticas.

3) Que los directivos siempre estemos atentos a algunos alcances que se van a ir dando del Currículo Nacional, ya que su implementación y aplicación será en forma progresiva y se informe a los maestros vía escrito o virtual, o quizás el desarrollo de algún taller.

4) Que los directivos realicen el monitoreo de la practica pedagógica de los docentes y se recoja información de la aplicación del currículo nacional de tal forma que la analicen para tomar acciones de mejora.

5) Que a través del blog institucional se realicen publicaciones de actividades que los docentes realizan con los estudiantes.