Tarea 8 De Introduccion A La Educacion A Distancia.docx

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura: Introducción a la educación a distancia

Facilitadora: Sofia Sanchez

Tarea 8

Participante: Rosangel mora

Matricula: 2019-02142

Distinguido/a participante: Después de consultar en el texto básico de la asignatura, recursos en plataforma y otras fuentes continua trabajando con la unidad VI y realiza las siguientes actividades en un documento en word y lo subes por este espacio: 

Enumera las características que tiene la comunicación bidireccional y explique por qué es importante este tipo de comunicación en la educación a distancia. Las características que tiene la comunicación bidireccional: -Los alumnos que están de espalda a la pizarra no pueden darse la vuelta ni mirar para la pizarra. -Los que están de cara tampoco pueden darse la vuelta ni para ver lo que hace su compañero. -Los que están de espalda no pueden hablar ni siquiera cuando termine la dinámica, aunque no entienda nada. Tampoco puede dar con el codo para obtener explicación. Y hacer una tarea: Los que están de cara a la pizarra dictan a los que están de espalda el dibujo que hay en la pizarra y los que están de espalda tendrán que dibujarlo. s características que tiene la comunicación bidireccional: También esta designa una comunicación escrita realizada a través de chat, MSN, mensajería, instantánea, WhatsApp, Facebook, line. Y esto en particular beneficia mucho a los estudiantes. por qué es importante este tipo de comunicación en la educación a

distancia. La comunicación en la educación a distancia es posible por el avance tecnológico. No sólo es factible una comunicación bidireccional (entre docente y alumno) sino también es posible una comunicación entre pares, preparación de trabajos prácticos online, video conferencias, entre otras, a fin de enriquecer

su aprendizaje. Por eso a este tipo de educación se la denomina comunicación multidireccional. 

Presente por lo menos 3 ejemplos por cada uno de los siguientes tipos de comunicación: sincrónica y asincrónica. 1- Comunicación sincronía: Es aquella que se da en tiempo real. Se da cuando conversamos con alguien de manera presencial o utilizando canal o medio físico EJEMPLO: El teléfono, chat, Dialogo entre otros 2- Comunicación Asincrónica: Es aquella que se desarrolla en tiempo diferido, es decir, no coincide en el tiempo de mensaje enviado por el emisor la llegada de este al rector y la repuesta dada por este. EJEMPLO: correos electrónicos, cartas, correos postales entre otros



Realice una tabla los distintos medios didácticos que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos educativos y como canal de comunicación. A cada medio caracterícelo con dos de sus funciones educativas. Medio didácticos

Los medios audio

Los recursos

impreso

visuales

informáticos

Textos auto

La radio

La video conferencia

Audio casetes

La red de internet

La televisión

La Word wide web

Audio conferencia

Correo electrónico

Video conferencias

Foro de discusión

instructivos La guía didáctica Unidad didáctica

Recuerda dar clic aquí para que hagas el ejercicio de autoevaluación. Sigue las normas de redacción y ortografía correcta. Espero su envío.