Tarea 1 Manejo Clinico De Intervencion En La Crisis.docx

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGÍA (Psicología Clínica)

TAREA: # 1

Presentado por MIRQUELLA ORTIZ

MATRÍCULA 15-3580

Asignatura MANEJO CLÍNICO DE INTERVENCIÓN EN LA CRISIS

Facilitador ALEXIA JAPE COLLINS

Santo Domingo, República Dominicana

Noviembre, 2018

Introducción La siguiente unidad tiene como objetivo concreto describir las consideraciones teóricas de las intervenciones en crisis, donde realizaremos un análisis semántico de la palabra crisis, definición de crisis en términos de la teoría crisis, antecedentes históricos, influencias teóricas, singularidad de la intervención en crisis, teorías de crisis, hipótesis principales, estructura general de los sistemas, familias como sistemas y transacciones de sistemas. Cabe destacar La intervención en crisis es un proceso que busca influir activamente en el funcionamiento psíquico de una persona durante un periodo de desequilibrio para aliviar el impacto inmediato de los eventos estresantes, y ayudar a reactivar las actividades afectadas por la crisis.

1. Elaboración de un mapa conceptual conteniendo

Análisis semántico de la palabra crisis.

Etimológicamente la palabra crisis viene del griego ΚΡΙΣΙΣ (KRISIS) y este del verbo ΚΡΙΝΕΙΝ (KRINEIN), que significa "separar" o "decidir

El término chino de crisis (WEIJI) se compone de dos caracteres que significan peligro y oportunidad, concurrentes a un mismo tiempo

En palabra griega indican que la crisis es a la vez decisión, discernimiento, así como también un momento crucial durante el que habrá un cambio para mejorar o empeorar.

Definición de crisis en términos de la teoría de la crisis

Todos los humanos pueden estar expuestos en ciertas ocasiones de sus vidas a experimentar crisis caracterizadas por una gran desorganización emocional.

El estado de crisis está limitado en tiempo, casi siempre se manifiesta por un suceso que lo precipita, puede que siga patrones sucesivos de desarrollo a través de diversas etapas.

Tiene el potencial de resolución hacia niveles de funcionamiento más altos o bajos. La resolución final de la crisis depende de numerosos factores.

Estos factores incluyen la gravedad del suceso precipitante, recursos personales del individuo (fuerza del yo, experiencias con crisis anteriores) y los recursos sociales del individuo (asistencia disponible de otros significantes).

Elaboración de un diario de doble entrada conteniendo Bibliografía: SLAIKEU, Karl. (1996). Intervención en Crisis: Manual para Práctica e Investigación. México: El Manual Moderno. Resumen completo de Lectura

Opinión personal

Antecedentes históricos. El origen de la moderna intervención en crisis se remonta a los trabajos de Eric LINDEMANN y sus colaboradores, tras el incendio del centro nocturno COCONUT Grove en Boston, el 28 de noviembre de 1942. En lo que fue el más grande incendio de un solo edificio en la historia del país hasta entonces, 943 personas perecieron. LINDEMANN y otros colaboradores del Hospital General de Massachusetts desempeñaron un papel activo en la ayuda a los sobrevivientes, aquellos que perdieron un ser querido en el desastre. A partir de los principios dados por LINDEMANN, Gerald CAPLAN, también miembro del hospital, fue el primero en concebir la trascendencia de las crisis vitales en la psicopatología de los adultos. Estableció el asunto de forma muy breve.

Pienso LINDERMANN realizo grandes aportes al estudio de la intervención en crisis, ya que desempeño junto a sus colaboradores un gran papel al ofrecer asistencia psicológica a las personas en proceso de duelo, aquellos que perdieron a sus seres queridos en el desastre. Y de esa manera dar inicio a la moderna intervención en crisis. Este tipo de historia es de suma importancia para mí como futura profesional de la salud mental, porque de esta manera tengo la oportunidad de aprender como inicio y quien dio origen a las diferentes técnicas de intervención en crisis que utilizaremos en nuestro ejercicio profesional en un futuro cercano para tratar a nuestro pacientes

Para el crecimiento de los centros de prevención para el suicidio se presentó la urgencia formal de los movimientos comunitarios de salud mental en E.U.A. Como medida para ejecutar las recomendaciones de la Comisión del Congreso estadounidense para la Salud y Enfermedad Mental, en 1961.

Influencias teóricas Influencias Teóricas. MOOS, identifica cuatro influencias teóricas en la teoría de la crisis. La primera es la teoría de Charles Darwin sobre la evolución y adaptación de los animales a su ambiente. La idea de Darwin de la supervivencia del grupo más apto, analiza la lucha por la existencia entre los organismos vivos, en relación con su medio. Una segunda influencia se origina en la teoría psicológica que considera la realización y el desarrollo del ser humano. Las preguntas básicas

Según pude entender Rogers: Se basaba en resolver el problema actual de la persona. Freud: Instintos propios del ser humano Erick Erickson: Teoría de las ocho etapas del desarrollo sirve para asimilar que las crisis siempre van a estar presentes en cada etapa evolución de las especies y su adaptación. Las ideas de Darwin condujeron al desarrollo de la ecología humana, cuya hipótesis característica es que la comunidad humana es un mecanismo

conciernen a la motivación y el impulso: ¿Qué adaptativo esencial en la relación de la humanidad mantiene viva a la gente y con qué fin? con su medio. La idea de Freud de que la motivación es un intento por reducir la tensión, fundamentada en impulsos sexuales y agresivos, fue desafiada más tarde por teóricos como Carl Rogers y Abraham MASLOW, quienes hicieron énfasis en la realización y el crecimiento positivo del hombre. Ambos se enfocaron en la tendencia del ser humano hacia la autorrealización y necesidad de enriquecer sus experiencias y ampliar sus horizontes. El estudio de MASLOW sobre figuras.

Singularidad de la Intervención en crisis. Desde sus inicios a finales de la década de 1940, la intervención en crisis ha tenido un enfoque preventivo. Los servicios de las líneas telefónicas de urgencia entrenaban a trabajadores voluntarios para impedir que quienes llamaban cometieran un suicidio. La adecuada transvaloración durante el proceso de duelo, se adoptó para prevenir una inadaptación posterior en la vida. Virtualmente, cualquier intervención dirigida a asistir a la gente en el manejo de las crisis vitales se ha considerado como importante puesto que puede prevenir la aparición de psicopatologías de alguna clase en etapas posteriores.

Para mi Intervenir en una crisis significa introducirse de manera activa en la situación vital de la persona que la está experimentando y ayudarla a movilizar sus propios recursos para superar el problema y recuperar el equilibrio emocional, Ayudar a la persona a recuperar un nivel de funcionamiento equilibrado como el que tenía antes del incidente que precipitó la crisis, o potencialmente creativo que le permita superar el momento crítico.

Teoría de crisis en pocas palabras. Una crisis es un estado temporal de trastorno y desorganización, caracterizado principalmente por una incapacidad del individuo para manejar situaciones particulares utilizando métodos acostumbrados para la solución de problemas, y por el potencial para obtener un resultado radicalmente positivo o negativo. Esta breve definición capta los principales aspectos de la crisis como los describieron diversos teóricos.

Una crisis puede conducir a la persona a una regresión temporal a estados de conducta infantiles, inmediatamente después de ocurrido el evento, la victima puede también buscar una figura de autoridad o parental de quien pueda recibir ayuda. Bajo esta circunstancia, como futuros psicólogos cuando se nos presente una situación recibiremos un grado muy alto de influencia sobre la víctima, por lo tanto, es fundamental para los interventores en crisis que utilicen sus habilidades El énfasis de CAPLAN (1964) es sobre el trastorno y entrenamiento para restaurar la capacidad emocional y el desequilibrio, además del fracaso en la autónoma de la víctima lo antes posible solución de problemas o el salir adelante durante el estado de crisis. TAPLIN (1971) subrayó el componente cognoscitivo del estado de crisis, es decir, la violación de las expectativas de la persona sobre su vida por algún suceso traumático, o la

incapacidad del individuo y su "mapa cognoscitivo" para manejar situaciones nuevas y dramáticas. Otros se enfocan sobre la interacción entre el estado de crisis subjetiva y algunas situaciones ambientales objetivas (SCHULBERG y SHELDON, 1968).

Hipótesis principales de la teoría de la crisis Sucesos precipitantes: Las crisis tienen comienzos Pienso que la teoría dela crisis hace poderosas identificables. La experiencia de crisis se ha exigencias sobre el crecimiento y desarrollo comprendido como algo precipitado o desbordado por humanos, de las cuales no es menor la idea de que algún suceso especifico. sólo durante el estado de crisis mucha gente es vulnerable, sugestionable y abierta en forma Tipo circunstanciales y de desarrollo: Son eficiente como para considerar nuevas vías de accidentales o inesperadas y su rasgo más desarrollo. La idea de que "las cosas con sobresaliente se apoya en algún factor ambiental. frecuencia tienen que empeorar antes que mejorar", es bien aceptada por los profesionales La clave cognoscitiva: Sugiere el como un individuo del área, aunque no ha sido sujeta a investigación percibe el suceso que da lugar a la crisis, en especial rigurosa, ¿Para qué clase de gente es cierta esta como el suceso incide en estructura existencial de la hipótesis? ¿Qué variables conducen a la persona acerca de la vida, lo que hace que la situación reorganización hacia el crecimiento, por oposición sea critica. a aquellas que conducen hacia el debilitamiento? Desorganización y desequilibrio: Uno de los aspectos más obvios de la crisis es el trastorno emocional grave, o desequilibrio, experimentado por el individuo. Miller e ISCOE, describen los sentimientos de la tensión, ineficacia y desamparo de la persona en crisis. Vulnerabilidad y reducción de las defensas: Una parte de la desorganización del estado de crisis es la vulnerabilidad y sugestibilidad del individuo. Trastorno en el enfrentamiento: Cualquier definición de crisis se centra en la idea de que el enfrentamiento o la solución de problemas se han malogrado.

Estructura general de los Sistemas. Bajo la concepción de Von Bertalanffy, caracteriza al sistema por un estado estable, dinámico, que permite un cambio constante de componentes mediante asimilación y desasimilación.

La teoría general de los sistemas propone que observamos el contexto en el que vive la persona y en particular, en las interacciones entre las persona, como se relaciona entre sí.

Los expertos han comprendido durante mucho Pienso que Todos los sistemas siempre están tiempo, que las crisis no tienen lugar en el vacío, sino orientados hacia un objetivo específico. La familia al ser un sistema social, presenta objetivos a

que están inmersas en la trama de la vida social. Por ejemplo, la crisis de un padre puede tener repercusiones profundas en sus hijos. El trastorno de un adulto que es jefe de la familia, enfrentando con una crisis precipitada por desempleo, tiene un gran impacto sobre el resto de la familia. Podemos entonces considerar a una persona como un sistema, cuyo funcionamiento incluye cinco subsistemas: Conductual, Afectivo, Somático, interpersonal y cognoscitivo.

conseguir en el corto, mediano y largo plazo, los cuales en ocasiones no son considerados como parte del contrato matrimonial al inicio del ciclo de vida de la familia y del ciclo evolutivo de la pareja.

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Familias como Sistemas La familia como sistema juega un papel importante no sólo en el proceso generador de la enfermedad sino en el proceso de su rehabilitación, a medida en la que cumpla con sus funciones básicas. Consideramos a la familia como un sistema integrador MULTIGENERACIONAL, caracterizado por múltiples subsistemas de funcionamiento interno e influido por una variedad de sistemas externos relacionados.

Aunque se integre en un sistema más amplio, la familia se define como un sistema, es decir: “La familia es un conjunto organizado e interdependiente de personas en constante interacción, que se regula por unas reglas y por funciones dinámicas que existen entre sí y con el exterior.

El percibir a las familias como sistemas ha sido referido como un cambio total en el modelo del campo de la terapia matrimonial y familiar. Problemas como el abuso en el consumo de alcohol o la disfunción sexual no son vistos como problemas individuales, sino más bien como representaciones de un sistema (la pareja o la familia) que falla. Los terapeutas familiares que siguen el enfoque de sistemas buscaran patrones repetitivos en la vida de las familias cuya disfuncionalidad o carácter destructivo es frecuentemente expuesto durante una crisis familiar.

Transacciones de Sistemas. Los sistemas están continuamente relacionados en transacciones de uno con otro. La conducta de un individuo afecta a su familia y amigos, y viceversa. Del mismo modo, las familias afectan a las comunidades y estas a las familias, y así, sucesivamente. En el lenguaje de sistemas, estas transacciones se contemplan como entrada, consumo y salida. Una madre por ejemplo, experimenta ciertas presiones familiares (entrada), tiene pensamientos y sentimientos sobre estas presiones (consumo), y responde a la fuente original de estrés en lo que dice y hace a sus familiares y amigos (salida).

Las pautas transaccionales que rigen a una familia son modos de obrar que cristalizan en un sistema y definen la manera, el cuándo y el con quién relacionarse, reforzando el sistema el cual ofrece resistencia a todo cambio.

Citas textuales provocativos de la lectura. TAPLIN (1971) subrayó el componente cognoscitivo

del estado de crisis, es decir, la violación de las expectativas de la persona sobre su vida por algún suceso traumático, o la incapacidad del individuo y su "mapa cognoscitivo" para manejar situaciones nuevas y dramáticas.

Estoy de acuerdo con las citas presentada ya que cada uno de estos autores realizo grades aportes para el descubrimiento de las diferentes técnicas de intervención en crisis y que hoy en día usan los profesionales de la salud mental para asistir a los paciente que la solicitan.

Sucesos precipitantes: Las crisis tienen comienzos identificables. La experiencia de crisis se ha comprendido como algo precipitado o desbordado por algún suceso especifico. Bajo la concepción de Von Bertalanffy, caracteriza al sistema por un estado estable, dinámico, que permite un cambio constante de componentes mediante asimilación y desasimilación. A partir de los principios dados por LINDEMANN, Gerald CAPLAN, también miembro del hospital, fue el primero en concebir la trascendencia de las crisis vitales en la psicopatología de los adultos. Estableció el asunto de forma muy breve

Preguntas sobre el tema 1-¿Cuándo mencionamos que la familia

puede ser pensada como un sistema?

2- ¿ hasta qué grado puede afectar una crisis para- normativa a una persona

Esta pregunta es importante para mí porque pienso que Todo sistema familiar es una unidad con unas reglas propias, donde sus integrantes se organizan y a su vez son independientes y mantienen una relación entre sí y con el exterior. Esta pregunta es de suma importancia para mí, debido a que con las situaciones que estamos viviendo actualmente en nuestro país delincuencia, atracos, vicios, enfermedades incurables etc. Como futura profesional sé que Las crisis pueden designar un cambio traumático en la vida o salud de una persona o una situación social inestable y peligrosa en lo político, económico, militar, etc.

¿Cómo puede una persona saber si el proceso de la crisis lo está haciendo correctamente?

Muchos individuos experimentan situaciones de crisis y no saben cómo sobrellevarlas, y los síntomas de la misma se agravan a tal punto que los incapacitan.

3- La estructura general de los sistema

Sobre este tema me gustaría saber más, investigar indagar con mis colegas y maestro con experiencia cobre el tema ya que me parece de suma importancia.

Aportes de la lectura

Este tema nos ofrece aportes importantes como son mostrarnos el panorama histórico de las diferentes técnicas de intervención en crisis y sus autores. Mostrarnos las principales hipótesis de la teoría de la crisis. Nos ofreció una explicación clara sobre el sistema familiar

Conclusión Como pudimos ver, existen diversos factores que inciden sobre el éxito o fracaso de la resolución de una crisis: Comprensión cognitivo emocional de la situación (percepción del problema) Fortaleza del Yo. Mecanismos de enfrentamiento consientes e inconscientes. Red de apoyo familiar y social. Finalmente, debemos entender que intervenir en una crisis significa introducirse de manera activa en la situación vital de la persona que la está experimentando y ayudarla a movilizar sus propios recursos para superar el problema y recuperar el equilibrio emocional. Intervención en crisis es “un proceso de ayuda dirigido a auxiliar a una persona o familia a sobrevivir un suceso traumático, de modo que la probabilidad de que los efectos debilitantes (estigmas emocionales, daño físico) se incrementen y la probabilidad de crecimiento (nuevas habilidades, perspectivas y opciones en la vida) se incrementen.

Bibliografía Bibliografía: SLAIKEU, Karl. (1996). Intervención en Crisis: Manual para Práctica e Investigación. México: El Manual Moderno. Álvarez R. Maite María y Batista T. ZUCEL. (2011). Práctica de Consejería e Intervención en Crisis. República Dominicana: UAPA.