Taller Sobre Situaciones.docx

FUNDACION COLEGIO UIS

Código PGF-01-R15

TALLER

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ESTUDIANTE: ASIGNATURA:

Matemáticas

FECHA:

Marzo de 2019

DOCENTE:

Olga Lucía Pilonieta Amaya

CURSO:

3° A y B

INDICADORES:

Propongo soluciones a situaciones problemas en donde intervengan algoritmos vistos.

SITUACIONES MATEMATICAS

Recuerda que cada situación debe resolverse con los datos (planteo), la solución y la respuesta con las cantidades en letras. 1. En una panadería se elaboraron en una semana 1.050 panes con queso, 365 panes con bocadillo y 490 panes con jamón. ¿Cuántos panes elaboraron en total en la panadería?

UM

c

d

u

2. Lina quiere comprar un trompo que vale $1.250. Si tiene ahorrado $ 825, ¿Cuánto dinero le falta para comprar la muñeca?

Rta: _______________________________________________________________________________

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Lina quiere comprar una muñeca que vale $8.105. Si tiene ahorrado $5.395, ¿Cuánto dinero le falta para comprar la muñeca?

UM

c

d

u

Rta: _______________________________________________________________________________

3. La siguiente tabla muestra el dinero ahorrado por Nicolás. MES

DINERO AHORRADO

Enero

$ 1.500

Febrero

$ 1.350

Marzo

$ 840

a. ¿Cuánto es la diferencia entre el dinero ahorrado en enero y febrero?

UM

c

d

u

Rta: ________________________________________________________________________________ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------b. ¿Cuál es el total del dinero ahorrado en los tres meses?

UM

c

d

u

Rta: ________________________________________________________________________________

Nota: ejercitarse en suma llevando y resta prestando con cantidades de 3 y 4 cifras Ejm:

1. 5 0 0 - 2. 7 6 0

325 + 74 2

1.0 8 4 + 921

573 -98