Taller Etica

  • November 2019
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  • Words: 718
  • Pages: 3
1) ¿Quién es el autor del elogio de la dificultad? R/ Estanislao Zuleta 2) ¿En qué año nació Estanislao Zuleta? R/ en 1935 3) ¿En qué año murió Estanislao Zuleta? R/ 1990 4) ¿Quién Fue Estanislao Zuleta? R/ Fue un investigador y profesor universitario 5) ¿Qué es un proyecto de vida? R/ Es la dirección que el hombre se marca en su vida 6) ¿A partir de que se establece un proyecto de vida? R/ A partir de un conjunto de valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente. 7) ¿Cómo se redacta un objetivo? R/ Tras analizar las capacidades intelectuales y físicas del individuo. 8) ¿Cuáles son los pasos para elaborar un proyecto de vida? -Tener un objetivo -Tener un punto de partida -Reconocer el terreno 9) ¿Que son las inteligencias múltiples? R/ Es un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. 10)¿Quién propuso el modelo de inteligencias múltiples? R/ Howard Gardner 11)¿Cómo define Howard la inteligencia? R/ Como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. 12)¿Cuales son? -Inteligencia lingüística -Inteligencia lógica-matemática -Inteligencia espacial -Inteligencia musical -Inteligencia Corporal-Cinestesia -Inteligencia Intrapersonal -Inteligencia interpersonal -Inteligencia naturista 13)¿Quiénes poseen la inteligencia lingüística? R/ Escritores, Poetas, los buenos redactores. 14)¿Para qué se utiliza la inteligencia lógica-matemática? R/ Para resolver problemas de lógica 15)¿Quiénes la poseen? R/ Los científicos 16)Cual cultura la considera como única inteligencia R/ La occidental

17)¿En qué consiste la inteligencia espacial? R/ En formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. 18)¿Quienes poseen esta inteligencia? R/ Los marineros, los pilotos, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos o los decoradores. 19)¿Qué permite la inteligencia musical? R/ Permite el poder desenvolverse adecuadamente. 20)¿Quiénes la poseen? R/ Cantantes, compositores, bailarines y músicos. 21)¿Qué es la inteligencia corporal-cinestesia? R/ Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver problemas. 22)¿Quiénes la poseen? R/ Deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines. 23)¿Que permite la inteligencia Intrapersonal? R/ Entenderse a sí mismo. 24)¿Qué permite la inteligencia interpersonal? R/ Entenderse con los demás. 25)¿Quiénes poseen esta inteligencia? R/ Los buenos vendedores, políticos, profesores y terapeutas. 26)¿Qué es la inteligencia naturalista? R/ Es la observación y estudio que se la hace a la naturaleza, con el motivo de organizar, clasificar y ordenar. 27)¿Quiénes la poseen? R/ Los biólogos. 28)¿Qué son los paradigmas? R/ son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo. 29)¿Cómo se instauran los paradigmas? R/ Tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no se podían resolver. 30)Mencione una característica fundamental de un paradigma. R/ Su inconmensurabilidad; ya que ninguno puede considerarse mejor o peor que el otro. 31)¿Qué valores correspondieron al martes de la semana de los valores? R/ Colaboración y gratitud. 32)¿Qué valores correspondieron al miércoles de la semana de los valores? R/ Sinceridad y amabilidad. 33)¿Qué valores correspondieron al jueves de la semana de los valores? R/ Tolerancia, paciencia y sentido de pertenencia. 34)¿Qué valores se trabajaron en el viernes de la semana de los valores? R/ Solidaridad, respeto, alegría y responsabilidad. 35)¿En qué siglo surge la axiología? R/ En el siglo XIX

36)¿En qué tiempos se remontan sus antecedentes? R/ En los tiempos platónicos. 37)¿Qué estudia la axiología? R/ Los valores. 38)¿De qué se deriva la palabra axiología? R/ Se deriva del griego axio que significa valor y logos. 39)¿En qué obra Platón escribió sobre los valores? R/ En su obra La República. 40)¿En qué siglo la axiología se oficializo como disciplina? R/ En el siglo XIX. 41)¿Por quienes fue fundada la axiología? R/ Por los hermanos Hartman y R. Lotze. 42)¿Desde que aspectos se puede interpretar el valor? R/ Desde los aspectos fenomenológico, intuitivo, utilitario, pragmático, emotivista y marxista. 43) ¿De que consta el proceso de asimilación de valores por parte del hombre? R/ De un proceso socialmente contextualizado. 44)¿Qué determina el proceso de asimilación de los valores por parte del hombre? R/ lo determina el grado de desarrollo alcanzado por los individuos y grupos sociales en la transformación. 45)¿Cuál fue el lema de la semana de los valores? R/ “Jóvenes formados en valores? 46)¿Cuál fue el objetivo de la semana de los valores? R/ Reafirmar la vivencia de los valores en la comunidad educativa a través de actividades lúdicas deportivas y de reflexión. 47)

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