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Investigación Cuantitativa

TALLER 6. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN INTEGRANTES: -

Arévalo Morales Mónica Julieth Cuevas Monsalve Nelly Lorena Castellanos García Yulied Andrea Gil Castillo Lizeth Yomara

Objetivo: Definir el diseño de investigación pertinente a los objetivos y planteamiento de la investigación, teniendo en cuenta los diferentes casos o tipos de diseño que existen. Nota: Diligenciar el formato completo antes de su impresión para entrega. 1. Objetivos: OBJETIVO GENERAL: Explicar los efectos que tiene el contexto familiar y el contexto socio-cultural en el consumo de alcohol de los jóvenes de grado 9° y 10° del colegio Galileo Galilei de la cuidad de Tunja Boyacá. OBJETIVOS ESPECIFICOS: -

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Entender porque el contexto socio-cultural afecta a los jóvenes de grado 9° y 10° del colegio Galileo Galilei de la cuidad de Tunja Boyacá, llevándolos a consumir alcohol. Demostrar la relación que tiene el contexto familiar con el consumo de alcohol que se evidencia en jóvenes de grado 9° y 10° del colegio Galileo Galilei de la cuidad de Tunja Boyacá

2. Alcance de la investigación: Elegimos el ALCANCE EXPLICATIVO, porque es posible identificar dos variables independientes (Contexto familiar – Contexto Socio-cultural) que tienen una afectación sobre la variable dependiente (Consumo de Alcohol) para poder dar un resultado de la investigación. PLANTEAMIENTO: El consumo de alcohol es una de las principales problemáticas que se están presentando en el colegio Galileo Galilei de la cuidad de Tunja, del departamento de Boyacá; ya que se 1

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puso observar a los estudiantes de grado 9° y 10°, donde se están viendo altamente involucrados en este tema. Es importante resaltar que estos alumnos son menores de edad; por lo que esta problemática será analizada desde la perspectiva que tiene el usuario con su contexto familiar y sociocultural. Considerando la percepción social para identificar los factores que prevengan su

PREGUNTA: expansión. Alcance explicativo: ¿Cómo afecta el contexto familiar y socio-cultural en el consumo de alcohol de los jóvenes de grado 9° y 10° del colegio Galileo Galilei de la cuidad de Tunja Boyacá? 3. Hipótesis (Si aplica): H1. El factor principal que influye en el consumo de alcohol es el contexto socio-cultural y en segundo lugar el factor familiar. H2. Existen otros factores que influyen mas a que un joven consuma alcohol. 4. Diseño de investigación:

Diseño NO Experimental

Descriptivo Correlacional Causal De tendencia

x

Diseño experimental

Pre-experimental Cuasi Experimental Experimental puro

Evolución de grupo

Panel 5. Describir las variables que se piensan medir. Variable 1: Variable 2: Variable 3:

Consumo de alcohol Contexto Socio-Cultural Contexto Familiar

6. Diseña la relación entre las variables (Gráfica de Ejemplo): Contexto Familiar

Contexto Socio-Cultural

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Consumo de alcohol

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7. Define la población real (grupo definido) o potencial (grupo por definir) que participará de la investigación. Los participantes son los estudiantes de grados 9 y 10; conformados por 60 estudiantes. 4 cursos: dos de noveno y dos de decimo (cada salón conformado por 15 estudiantes)

8. Escribe paso a paso el desarrollo de la investigación, iniciando desde la preparación del material, su aplicación y los datos esperados del diseño. (Es un proceso de planeación, no es necesario entregar resultados) Preparación de material: 1 . Elaboración de la encuesta: RECURSOS: RECURSOS HUMANOS: (Población y Estudiantes a cargo del proyecto) RECURSOS MATERIALES: (Papelería y Equipo de computación.) RECURSOS ECONOMICOS: (Transporte al colegio $27.200 e impresiones $24.200) Aplicación: 2 . Se selecciona la población y organiza la información requerida para el desarrollo de la encuesta. Resultados esperados: 3 . Identificar mediante la encuesta aplicada los objetivos planteados al principio de la investigación.

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