Ta-2018-1 Direccion De Empresas - M2 Trabajo Academico.docx

Trabajo Académico Escuela Profesional de Derecho

0703-07E25

DIRECCION DE EMPRESAS DR. LUIS YUCRA RODRIGUEZ

Docente:

XI

Ciclo:

2018-I

Sección:

01 - 1

Módulo II Forma de envío:

Datos del alumno: Apellidos y nombres:

[Escriba texto]

Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso

Código de matrícula:

Fecha de envío:

[Escriba texto] Uded de matrícula:

[Escriba texto]

Nota:

Hasta el Domingo 22 de Julio 2018 Hasta las 23.59 PM Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la correcta publicación de su Trabajo Académico en el Campus Virtual antes de confirmar al sistema el envío definitivo al Docente. Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto. 2.

Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán trabajos extemporáneos.

3.

Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico: 4.

Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno: El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la actividad 3 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

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Trabajo Académico Criterios de evaluación del trabajo académico: Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada del trabajo

Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato.

2

Investigación bibliográfica:

Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA. Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

3

Situación problemática o caso práctico:

Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

4

Otros contenidos

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

1

A. PRESENTACION DEL TRABAJO ACADÉMICO: (2 puntos) Debe de tener sumo cuidado en la redacción y presentación de su trabajo académico, teniendo en cuenta la correcta utilización de la gramática para una mejor comprensión del contenido de su trabajo. Indique para cada actividad dos fuentes bibliográficas que haya consultado. El trabajo académico deberá tener obligatoriamente introducción, conclusiones y/o recomendaciones.

carátula,

índice,

En caso utilice citas bibliográficas tienen obligatoriamente que indicar la fuente y estar en diferente tipo y color de letra con relación al desarrollo de cada pregunta. El trabajo académico debe tener como mínimo quince (15) páginas y como máximo veinticinco (25) páginas. B. DESARROLLO DEL TRABAJO ACADÉMICO:

1. Observe cada uno de los videos y desarrolle las siguientes actividades. (3 puntos).  Desarrollo empresarial "Gerencia integral" - Jean Paul Sallenave. https://www.youtube.com/watch?v=KpiliTpYZbk  Como ser un líder, Como Manejar un Negocio Y Como Convertirse en Empresario Exitoso – Carlos Kasuga Osaka https://www.youtube.com/watch?v=Je5hCCBFXMA

A. Comente cada uno de los videos. Desarrolle un ejemplo relacionado con la realidad actual de la gerencia integral en las Pymes de su localidad. B. Como relaciona estos videos con la nueva cultura organizacional, la gerencia en la sociedad del futuro, los desafíos de la gerencia en el siglo XXI y los paradigmas de la empresa moderna. Desarrolle un ejemplo que refleje la realidad de las Pymes de su localidad. C. Que enseñanza o mensaje le dejan estos videos. Comente alguna experiencia. 2TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico 2. Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de las Pymes de su localidad para cada una de las proposiciones de la acción empresarial en contra del pensamiento tradicional cartesiano. 3. Elija cuatro megatendencias del siglo XXI desarrolladas en clase (semana 4) y fundamente como afectan positivamente y/o negativamente estas megatendencias a la realidad de su localidad. Para cada megatendencia desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. (3 puntos) 4. Elija una Pyme de su localidad y desarrolle las siguientes actividades: (3 puntos) A. Nombre, giro y dirección y dirección de la Pyme. B. Identifique y enuncie un problema crítico de la Pyme. C. Desarrolle de forma aplicativa etapa por etapa el proceso de toma de decisiones considerando el problema critico identificado para la Pyme de su localidad. D. Mencione el tipo de problema y el tipo de decisión.

5. Desarrolle un ejemplo aplicativo para cada uno de los tres tipos de control, realice el grafico para cada ejemplo y explíquelo. (3 puntos). 6. Investigue y responda concretamente las siguientes actividades. Máximo cuatro ítem y un ejemplo por actividad. (3 puntos). A. ¿Qué plantea Peter Senge en la danza del cambio? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. B. ¿Qué nos desea transmitir Alvin Toffler cuando habla de la tercera ola? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. C. ¿Qué dice Joel Baker acerca de los paradigmas y la visión de futuro? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. D. ¿Cuál es su comentario referente a romper con los enfoques tradicionales de la administración? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. E. ¿Cuál es el papel de la mujer en el enfoque de la administración moderna? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. F. ¿A que nos referimos cuando hablamos de la aplicación de la administración moderna en la dirección de empresas? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad.

C. BIBLIOGRAFIA:   



https://www.researchgate.net/profile/Alejandra_Nardi/publication/28807194_Administrando_estrategicame nte_una_biblioteca_universitaria/links/546f56a70cf2d67fc0310dbe/Administrando-estrategicamente-unabiblioteca-universitaria.pdf https://vparrales.files.wordpress.com/2012/08/unidad-i-organizacion-i1.pdf http://www4.ujaen.es/~cruiz/diplot-5.pdf http://prospectiva.eu/dokumentuak/Las_megatendencias_sociales_actuales_y_su_impacto_en_la_identifi cacion_oportunidades_estrategicas_de_negocios.pdf

NOTA: EL TRABAJO ACADEMICO CONSISTE EN INVESTIGAR Y ANALISAR, NO ES COPIAR Y PEGAR INFORMACION DE INTERNET.

Muchos éxitos. 3TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

TRABAJO ACADEMICO DIRECCION DE EMPRESAS DOCENTE:  DR. LUIS YUCRA RODRIGUEZ AREA:  POLITICA Y COMERCIO INTERNACIONAL ALUMNO:  CARLOS OSCAR ZUNIGA CRUZ CÓDIGO: 2010224245 CICLO: Xi

CUSCO – PERU 2018

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Trabajo Académico INTRODUCCION El constante cambio de las empresas por el incremento de acometividad obliga a las partes tener buenos líderes que sepan manejar las situaciones actuales para perdurar en el tiempo y el constante cambio por parte de las tecnologías actuales que nos permite estar un paso adelante con ventajas para realizar operaciones en tiempo real. Para ser un líder tenemos que llevar educación a los nuestros y así guiarlos al éxito.

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Trabajo Académico 1. Observe cada uno de los videos y desarrolle las siguientes actividades. (3 puntos).  Desarrollo empresarial "Gerencia integral" - Jean Paul Sallenave. https://www.youtube.com/watch?v=KpiliTpYZbk  Como ser un líder, Como Manejar un Negocio Y Como Convertirse en Empresario Exitoso – Carlos Kasuga Osaka https://www.youtube.com/watch?v=Je5hCCBFXMA

A. Comente cada uno de los videos. Desarrolle un ejemplo relacionado con la realidad actual de la gerencia integral en las Pymes de su localidad. COMENTARIO PRIMER VIDEO: el video trata sobre como formar buenos gerentes integrales para que pueda estar capacitado para realizar una estrategia para la empresa y su organización

Jean Paul Sallenave. Nos enseña que la gente es el corazón de la empresa y necesitamos difundir en la empresa una actitud, una manera de pensar apropiada para animar la estructura de la empresa de tal modo que la organización soporte la estrategia y encontrar la relación de la estrategia, organización y cultura. El desafío de la gerencia es integrar el manejo de la organización dentro de la gerencia integral por eso el signo sigma de la integración También nos enseña que para ser un gerente integral debemos contar con 03 requisitos: -

Un minimo de conocimiento en cada área de las ciencias administrativas (podemos tener el conocimiento en una universidad) aun así con los conocimientos no es suficiente para ser un gerente integral

-

También hay que entender de tal modo que tengamos una visión global del fenómeno empresarial y del como se maneja una empresa.

-

Debemos tener Habilidades para ser un gerente integral estas habilidades son: comunicación y negociación

Estos tres requisitos es lo que necesita un gerente en la vida real

EJEMPLO PRIMER VIDEO: En mi localidad existen empresas en su mayoría que no cumplen con los tres requisitos tienen conocimiento y habilidades mas no cuentan con gran claridad de entender cómo manejar una empresa.

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Trabajo Académico Cevicheria el tiburón en Cusco cuenta con un gerente que tiene conocimiento sobre el negocio cuenta con habilidades para realizar negocios y por ultimo cuenta con una visión global de cómo manejar su empresa es por eso que dicha cevicheria esta con una buena gerencia.

COMENTARIO SEGUNDO VIDEO: Como ser un líder, Como Manejar un Negocio Y Como Convertirse en Empresario Exitoso – Carlos Kasuga Osaka

Carlos Kasuga Osaka nos enseña que hay que hacer las cosas bien desde un principio y que para ser un buen líder tenemos que escoger bien. Que para lograr algo tenemos que tener metas así solo podremos convertir nuestro mundo en un paraíso que

como

líderes cultivar educación

a

nuestros trabajadores.

Cumplamos

obligaciones y el que solo pide y solo exige convierte su vida en un infierno. Que todo lo podemos hacer con sacrificio y con decisión nos da un ejemplo de Japón que siendo un país con pocos recursos es capaz de transformar su entorno y resurgir solo con educación y decisión.

EJEMPLO SEGUNDO VIDEO: En mi localidad la mayoría de las empresas (restaurantes, café, snack, bares, discotecas, etc), solo piensan en ganancias para su empresa y descuida la educación la mayoría de los empresarios solo piensa en su satisfacción propia y no de sus trabajadores se limitan al pensar que solo es importante el dinero y las ganancias siendo malos líderes y perdiendo empleados y cada vez renovando y estancando su empresa. Por otro lado tenemos empresas que son muy pocas que si piensan en cultivar educación

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Trabajo Académico B. Como relaciona estos videos con la nueva cultura organizacional, la gerencia en la sociedad del futuro, los desafíos de la gerencia en el siglo XXI y los paradigmas de la empresa moderna. Desarrolle un ejemplo que refleje la realidad de las Pymes de su localidad. Pienso que tienen las mismas bases pero en entorno cuando pasa el tiempo la gerencia va cambiando y tomando un nuevo aspecto con más requerimientos. Los pioneros de paradigmas son aquellas persona precursoras que tiene una un intuición sobre qué ocurrirá en el futuro. No existen datos para tener un paradigma, pero si se debe tener en cuenta lo siguiente: -

Tener coraje y llevar a la práctica las convicciones

-

Comprender que emplear un paradigma requiere arriesgar.

-

Consta de tiempo y esfuerzo.

EJEMPLO: En mi localidad el negocio es indispensable ya sean restaurantes, centros de diversión, tiendas artesanales todas estas empresas se acomodan a la nueva cultura organizacional en forma que pasa el tiempo. El mundo globalizado en el que nos encontramos está en constante cambio, los desafíos a los que se enfrentan cada día la organizaciones hace que se mantenga en constante innovación para ello se debe tener una gerencia que se encargue de tomar la decisiones correctas que permita el logro del éxito como organización es decir el hecho de crear un mundo mejor genera cambios. C. Que enseñanza o mensaje le dejan estos videos. Comente alguna experiencia. En cuanto al video de liderazgo me enseño que tenemos que hacer las cosas bien desde un principio y llevar educación como líder

En el video de Gerencia Integral he aprendido de cómo se forma un buen gerente integral para que pueda estar capacitado para realizar una estrategia para la empresa y su organización contando con un mínimo de conocimiento que sepa entender y que tenga habilidades de negociación y comunicación

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Trabajo Académico 2. Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de las Pymes de su localidad para cada una de las proposiciones de la acción empresarial en contra del pensamiento tradicional cartesiano.

BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO UNSAAC Mision: “La Biblioteca central de la unsaac ha sido mejorada siendo una de la bibliotecas mas antiguas del peru contando con escritos, libros, documentos muy importantes de nuestra región es por eso que la biblioteca más que una biblioteca es considerada y teniendo un gran valor invaluable actualmente están realizando mejoras en cuanto infraestructura y posteriormente toda la información será digitalizada contando con bibliotecas virtuales para una mejor búsqueda con el único propósito de ponerla a disposición de todas las categorías de usuarios que conforman la comunidad que atiende posibilita el acceso a esa información en forma equitativa a través de una variedad de servicios utilizando normativas y tecnología apropiadas. Brinda un ámbito pluralista donde la información se transforma en conocimiento y cada ciudadana o ciudadano que traspasa sus puertas puede ejercer su derecho a la cultura”.

Vision: “Pretende formar usuarios autosuficientes que logren la excelencia de conformidad a estándares nacionales y a las opiniones expresadas por sus lectores evolucionando acorde a los desafíos que plantean las comunicaciones y la informática buscando oportunidades para ampliar la capacidad de respuesta a la demanda de los usuarios.

Determinación de objetivos:

La biblioteca se establecerá a partir del año 2018, un programa educativo articulado con los docentes y sus correspondientes planes de estudio con el propósito de desarrollar en los estudiantes de grado y postgrado habilidades y valores relacionados con el acceso y el uso de la información.

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Trabajo Académico Creación De Una Estrategia:

Desarrollar en los estudiantes de grado y postgrado Habilidades y valores relacionados con el acceso y el uso de la información”. Acciones a realizar: -

Poner en marcha un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación.

-

Desarrollar un Programa de Alfabetización Informacional coordinado en forma conjunta con los docentes y en concordancia con los planes de estudio.

-

Desarrollar un Programa de Alfabetización Digital coordinado con los docentes y con el departamento de computación de la Facultad.

Realización y ejecución de la estrategia:

Ejecución del Plan Operativo: Constitución de un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), que estará habilitado entre las 8:00 am hasta.5:00pm.

En el CRAI los alumnos podrán desarrollar actividades de búsqueda de información (consulta de revistas electrónicas, acceso a bases de datos especializadas), elaboración de tesis, trabajos de investigación, presentaciones multimedia, digitalización de documentos, etc. El CRAI será de acceso libre, sin embargo en determinados horarios se realizarán actividades especiales articuladas con los docentes e integradas a los planes de estudio.

Bibliotecarios e informáticos actuarán como tutores para facilitar el uso y la comprensión de los recursos electrónicos y de las herramientas informáticas y multimodales; se desarrollará una página Web en dónde se incluirán todos los recursos electrónicos que se adquieran y se incluirán tutoriales destinados a Explicar cada facilidad del CRAI.

Se

adquirirá

equipamiento

informático:

ordenadores,

scanner,

equipos

multifunción, impresoras de alta velocidad con placa de red y software para tratamiento de textos, hojas de cálculo, paquetes estadísticos, gestión de bases de datos, edición electrónica, etc. Se adquirirá equipamiento multimedia cámaras 10TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico digitales, proyectores con tecnología óptica y electrónica pantalla de proyección; televisión; sistema de control remoto inteligente; pizarrón electrónico.

Ejecución de La Estrategia Táctica:

Un equipo formado por 1 bibliotecario, 1 docente y 1 informático definirá los contenidos de los tutoriales. Los tutoriales se entregarán a la Dirección, los que serán puestos a consideración del equipo del CRAI.

Dado que la bibliotecaria encargada de la página Web del portal del CRAI es también la responsable de las actividades de difusión de la biblioteca. Deberán definirse diversas actividades para la difusión del CRAI, que serán presentados en un informe a la Dirección de la Biblioteca antes del 01 0ctubre del 2017. Aprobado el informe se concretarán las tareas de difusión del CRAI.

Por último, el equipo CRAI diseñará herramientas e instrumentos de verificación con el objetivo de recolectar información primaria. La investigación se llevará a cabo el 01 abril del 2018 De acuerdo a los resultados obtenidos se realizarán ò no, los ajustes que fueran necesarios.

3. Elija cuatro megatendencias del siglo XXI desarrolladas en clase (semana 4) y fundamente como afectan positivamente y/o negativamente estas megatendencias a la realidad de su localidad. Para cada megatendencia desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. (3 puntos)

1. Megatendencia Internet. La red se hace omnipresente. Dirige casas, coches, mercados y llega a los confines del planeta. Internet y las máquinas inteligentes mejorarán nuestra calidad de vida y nos liberarán del insufrible y tedioso trabajo. Y nos seguirán manteniendo un paso por delante de la dura competencia de los países de mano de obra barata gracias a la enorme eficacia que nos proporcionan.

El internet afecta positivamente en su mayoría para mi localidad

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Trabajo Académico Ejemplo: En mi localidad El internet indispensable en nuestra actualidad para tener información al momento ya sea por celular, Tablet o PC, en mi localidad afecta en su gran mayoría positivamente porque nos abre puertas de información para un mejor aprendizaje en cuento a la educación sin embargo hay una cantidad de personas que usan el internet para negocios malos como por ejemplo los juegos en red que provocan adicción de parte de los estudiantes de los colegios en cusco

2. Megatendencia Nanotecnología. chips inimaginablemente diminutos. Las nuevas técnicas van a revolucionar nuestras vidas. Esta tecnología clave del nuevo siglo, de lo diminuto, para que el lector/a se haga una idea, moverá en el 2014, según Lux Research en Nueva York, 2,600 millones de dólares. Será el nuevo motor del crecimiento mundial.

Afectan positivamente

Ejemplo: En mi localidad tenemos los celulares, grabadoras, equipos electrónicos que usamos para estudio que llevan chips o placas tan diminutas que nos permite tener materiales al alcance del bolsillo para una mejor utilidad.

3. Megatendencia Biotecnología. Diagnóstico de genes, terapia de células madre, órganos artificiales. Todo esto nos mantendrá en un futuro sanos y en forma. Ninguna otra disciplina cambiará la vida humana tanto como la biotecnología. A finales del siglo el cuerpo humano se podrá reparar como hoy su coche. Genchips evitarán que caigamos enfermos de algo ya que descubren las causas de posibles enfermedades antes de que estas se puedan producir.

Afectan positivamente

Ejemplo: Existen estudios basados para la mejora de los cultivos en cusco tenemos diversos lugares con distintos climas para distintas cosechas En Urubamba – Cusco siembran choclos tan grande que son mejorados genéticamente en Quillabamba – Cusco Se 12TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico encuentra la mayor producción de frutas que también son mejoradas gracias a la biotecnología.

4. Megatendencia cambio climático. La tierra se calienta. El nivel del mar sube. Nuevas tecnologías pueden limitar el efecto invernadero. Sólo gracias a las células solares, bio-gas, energía eólica, etc. La tecnología del medioambiente se convierte en la industria del crecimiento del siglo 21. Incluso por encima de la poderosa industria del automóvil.

Afectan negativamente

Ejemplo: En mi localidad a afectado muy negativamente el cambio climático haciendo que o se respeten las estaciones y por ende malograr los cultivos de nuestras chacras, las heladas que no se respetan como antes llegando a altos limites provocando la muerte de ganados y personas que no tienen recursos para soportar tales temperaturas. el cambio climático ha afectado no solo a mi localidad sino a mi región, país y planeta convirtiendo al mundo en un lugar cambiante y preocupante para todos nosotros. 4. Elija una Pyme de su localidad y desarrolle las siguientes actividades: (3 puntos) A. Nombre, giro y dirección y dirección de la Pyme.

B. Identifique y enuncie un problema crítico de la Pyme.

C. Desarrolle de forma aplicativa etapa por etapa el proceso de toma de decisiones considerando el problema critico identificado para la Pyme de su localidad.

D. Mencione el tipo de problema y el tipo de decisión. 5. Desarrolle un ejemplo aplicativo para cada uno de los tres tipos de control, realice el grafico para cada ejemplo y explíquelo. (3 puntos).

Existen tres tipos de controles administrativos preventivos, concurrentes y de retroalimentación. Cada uno de ellos es relevante en una fase diferente del ciclo de las actividades de entrada- operación – salida de la organización. Y todos cumplen un

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Trabajo Académico papel muy importante en la búsqueda de productividad a largo plazo y de desempeño elevado. Control preventivo: También llamados controles preliminares, se realizan antes de que se realice una actividad de trabajo. Aseguran que los objetivos sean claros que establezcan el rumbo adecuado y que estén disponibles lo recursos apropiados Se encuentran en lo que sucede durante el proceso de trabajo llamados a veces controles de dirección, monitorean las operaciones y actividades en curso para asegurar que las cosas se hagan de acuerdo con lo planeado. Controles de retroalimentación: Se implementan después de que el trabajo esta terminado. Se concentran en la calidad de los resultados finales y no en las entradas y procesos.

El control preventivo es de responsabilidad exclusiva de cada organización como parte integrante de sus propios sistemas de control interno. El control preventivo siempre es interno. Ya que los administradores de cada empresa son responsables de asegurar que el control preventivo esté integrado dentro de los sistemas administrativos y financieros, y sea efectuado por el personal interno responsable de realizar dicha labor. Los controles concurrentes, son los que se realizan mientras se desarrolla una actividad. La forma más conocida de este tipo de control es la supervisión directa. En la actualidad, los sistemas computarizados pueden ser programados para brindar al operador una respuesta inmediata si comete un error, o si se ha procesado una información equivocada, los controles concurrentes del sistema rechazarán la orden y le dirán donde se encuentra el error. Los controles posteriores, son los que se llevan a cabo después de la acción. De esta forma, se determinan las causas de cualquier desviación del plan original, y los resultados se aplican a actividades futuras similares. Por ejemplo, en las Auditorias Contables, estadística, contabilidad, etc 6. Investigue y responda concretamente las siguientes actividades. Máximo cuatro ítem y un ejemplo por actividad. (3 puntos). A. ¿Qué plantea Peter Senge en la danza del cambio? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad.

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Trabajo Académico Plantea como las organizaciones no deben quedarse en el tiempo y que se debe crear estrategias de competencia ya que la globalización crece cada día, así mismo indica crear organizaciones abiertas al aprendizaje, cómo acelerar el éxito y evitar los obstáculos que se presentan afrontando los retos. Por ejemplo

ser un gerente integral que lleve a la organización a una mejor

posición dentro del mercado de competencias sin dejar el lado su entorno laboral como persona teniendo claro la misión y visión de la empresa. Ejemplo: Las organizaciones en mi localidad están que se actualizan a cada momento entorno a las necesidades de las organizaciones no están quedándose tien siempre nuevas experiencias de aprendizaje para un mejor completencia

B. ¿Qué nos desea transmitir Alvin Toffler cuando habla de la tercera ola? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad.

La tercera ola es un libro publicado por Alvin Toffler. Tiene características de la descripción del futuro, se basa en la historia de la humanidad para describir la configuración que tomará el mundo una vez superada la era industrial, lo que significa a la vez la superación de las ideologías, modelos de gobierno, economía, comunicaciones y sociedades estructuradas alrededor de la producción centralizada, por ejemplo, el industrialismo capitalista y comunista. A pesar de tener varias décadas, el concepto expresado en muchos aspectos es bastante actual que permite entender que procesos como la globalización están más cerca de la evolución humana o de la evolución cultural. Un claro ejemplo de ello es la existencia de robots que en algunos países reemplazan a los humanos.

Ejemplo En mi localidad se usando tecnología para mejorar y reducir tiempo en caso de boleterías electrónicas en los cines, Pagos automáticos, anuncios en plataformas gigantes,

C. ¿Qué dice Joel Baker acerca de los paradigmas y la visión de futuro? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad. 15TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico Al indicar “paradigmas” Joel Baker explica la importancia de una visión para impulsar un cambio en las organizaciones, sin bien es cierto no podemos tener un futuro claro y conciso entonces es un paradigma pero podemos construirlo desde un inicio con propuestas claras, diseñando un mapa hasta donde se quiere llegar con una base motivadora como empresa. Por ejemplo: Presentar un elemento motivador (el líder) que estimule el motor que conducirá a las personas a lograr el éxito dentro de una empresa, siempre y cuando sus pensamientos sean alentadores, positivos y motivadores de manera que los colaboradores se sientan capaces de verse a sí mismos en la situación deseada que se ve el líder y todos laboren con una misma visión porque si se labora de esa manera hay probabilidades que en el futuro se logre lo deseado. Ejemplo: En mi localidad existe pocas empresas con buenos líderes que llevan a las personas al éxito pero estas son raras en cusco. En su mayoría los líderes piensan en su satisfacción propia no teniendo visión hacia el futuro. La gran mayoría solo se dedica a vender y ofrecer pensando egoístamente llevando a las personas al fracaso

D. ¿Cuál es su comentario referente a romper con los enfoques tradicionales de la administración? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad.

Podría indicar que no se necesitan bases sólidas del enfoque de la teoría general de la administración para lograr una formación competitiva, dándole forma, de manera consistente y constante a una organización ya que se puede lograr la coordinación proponiendo objetivos pero que no se logra concretar al 100%. Es por ello que la administración surge como un órgano social encargado de hacer que los recursos sean productivos, esto es con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico. Dentro de esta perspectiva, una organización se considera como una unidad social o agrupación de personas constituidas esencialmente para alcanzar objetivos específicos lo que significa que las organizaciones se proponen y construyen con planeación y se elabora para conseguir determinados objetivos. 16TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico Ejemplo: En mi localidad la mayoría de las empresa llevan una buena administración para forman una organización competitiva ya que si no tuvieran una buena administración estaría al declive una organización.

E. ¿Cuál es el papel de la mujer en el enfoque de la administración moderna? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad.

El género femenino cada vez más tiene mayor

participación en la

organizaciones; décadas atrás se creía que la mujer no podía realizar las mismas labores que realiza el hombre sin embargo ahora está demostrado que es todo lo contrario, las grandes empresas están lideradas por mujeres. Por ejemplo: países como Argentina cuenta con una presidenta que maneja como debe de ser sus responsabilidades; en conclusión a diario se suscitan cabios modernos a los que se tiene que estar preparados sin distinción de géneros. Ejemplo: En mi localidad existen empresas lideradas y administradas por mujeres si bien en tiempos antiguos había desigualdad hoy en día están cambiando la forma de pensar haciendo que las mujeres demuestren su capacidad como tal al igual que los hombres.

F. ¿A que nos referimos cuando hablamos de la aplicación de la administración moderna en la dirección de empresas? Desarrolle un ejemplo aplicado a la realidad de su localidad.

En la realidad actual para muchas empresas se presenta el desafío de conocer ¿cómo van a afrontar la competencia propuesta por la globalización de la economía en un futuro? El administrador moderno debe, básicamente administrar las oportunidades para que las variaciones en el mercado (nacional e internacional) no se conviertan en amenazas para su empresa. El mantener su organización en el mercado en cual se desempeña dependerá de la capacidad que tenga esta para convertir sus recursos y procesos en fortalezas y no en debilidades. Es por ello que debe contar con una planeación 17TADUED20181DUEDUAP

Trabajo Académico estratégica que permita romper todos los esquemas sin que puedan afectar a la organización de manera que permanezca en el tiempo. Po ejemplo: si mañana se lanzara un nuevo producto al mercado extranjero

tendrá tal

aceptación porque anterior a ello se hizo la investigación necesaria para que este producto se aceptado, entonces al contar con una gestión o planeación estratégica la empresa no se verá afectado porque en sus momento supo establecer una estrategia de mercado. Ejemplo: En mi localidad hay empresas que están en constante cambio que cuentan con planeación estratégica que permita romper todos los esquemas sin que puedan afectar a la organización de manera que permanezca en el tiempoy puedan competir con la gran cantidad de empresas de su competencia.

BIBLIOGRAFIA:   



https://www.researchgate.net/profile/Alejandra_Nardi/publication/28807194_Administrando_estrategicame nte_una_biblioteca_universitaria/links/546f56a70cf2d67fc0310dbe/Administrando-estrategicamente-unabiblioteca-universitaria.pdf https://vparrales.files.wordpress.com/2012/08/unidad-i-organizacion-i1.pdf http://www4.ujaen.es/~cruiz/diplot-5.pdf http://prospectiva.eu/dokumentuak/Las_megatendencias_sociales_actuales_y_su_impacto_en_la_identifi cacion_oportunidades_estrategicas_de_negocios.pdf

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