T.1 Leng Dive

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA 3º DIVERSIFICACIÓN CURSO 2009-10-20

IES TORRE DEL TAJO BARBATE

Nombre y apellidos: NOTA IMPORTANTE: ten cuenta la ortografía, la presentación, la expresión. En este examen lo tendremos muy en cuenta. Si no lo haces, te restaremos 0,5 por márgenes inferiores, superiores o los laterales; 0,1 por faltas de ortografía; y 0,5 por expresión. Espero que te salga bien ☺ NOTA:

OBSERVACIONES:

TEXTO: Había una vez una Mosca que todas las noches soñaba que era un Águila y que se encontraba volando por los Alpes y por los Andes. En los primeros momentos esto la volvía loca de felicidad; pero pasado un tiempo le causaba una sensación de angustia, pues hallaba las alas demasiado grandes, el cuerpo demasiado pesado, el pico demasiado duro y las garras demasiado fuertes; bueno, que todo ese gran aparato le impedía posarse a gusto sobre los ricos pasteles o sobre las inmundicias humanas, así como sufrir a conciencia dándose topes contra los vidrios de su cuarto. En realidad no quería andar en las grandes alturas o en los espacios libres, ni mucho menos. Pero cuando volvía en sí lamentaba con toda el alma no ser un Águila para remontar montañas, y se sentía tristísima de ser una Mosca, y por eso volaba tanto, y estaba tan inquieta, y daba tantas vueltas, hasta que lentamente, por la noche, volvía a poner las sienes en la almohada.

1º) Escribe un resumen en cinco o seis líneas. Ten cuidado con la caligrafía, presentación, ortografía, expresión (0,7 punto) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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2º) Escribe una continuación del texto en cinco líneas, (0,7) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3º) Indica los elementos de la comunicación en cada una de las siguientes situaciones y define qué entendemos por comunicación (1 punto): Un conductor ante una señal de stop ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ El profesor nos ha mandado un correo electrónico que nos felicita por el examen ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Comunicación___________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4º) Define los elementos en que se organiza una lengua y qué entendemos por lengua (1 punto) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 20/10/2009

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______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5º) Escribe dos palabras con el fonema /i/ y otras con el fonema /k/, pero con letras distintas (0,6):__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6º) Separa en sílabas y coloca tildes donde corresponda (1) Hueco Habil Inicies Pajaro Investigar Cetaceo Averigueis

despues cien movil

7º) Explica por qué llevan o no tilde las siguientes palabras. (0,5) Crustaceo ______________________________________________________________ Automovil _____________________________________________________________ Investigar______________________________________________________________ Navegacion____________________________________________________________ Mito__________________________________________________________________ 8º) Dictado (0,5) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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