Sumillas - Area Metodologia.docx

DOCTORADO EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS - PLAN DE ESTUDIOS Ord

Código

I SEMESTRE

1 2 3 4

DAN101 DAN102 DAN103 DAN104

5 6 7

DAN201 DAN202 DAN203

8 9

DAN301 DAN302

Teorías de la Gestión y Gerencia Global Gestión del Conocimiento en las Organizaciones Capital Humano y Gestión por Competencias Métodos de Investigación Cuantitativa Total Semestre II SEMESTRE Gestión Estratégica de Operaciones Estructuración de las Organizaciones Modernas Metodología de Investigación Cualitativa Total Semestre III SEMESTRE Gestión del Marketing Estratégico Investigación Doctoral I Total Semestre IV SEMESTRE Gestión de los Sistemas Financieros Investigación Doctoral II Total Semestre V SEMESTRE Análisis Estratégico en las Organizaciones Globales Investigación Doctoral III Total Semestre VI SEMESTRE Gestión de la Innovación y Tecnología Investigación Doctoral IV Total Semestre Total Programa

10 11

DAN401 DAN402

12

DAN501

13

DAN502

14 15

DAN601 DAN602

HT CRE Requisito 4 3 4 4

4 3 4 4 15

4 3 4

4 3 4 11

4 6

4 6 10

4 6

4 6 10

Duración

Ninguno Ninguno Ninguno Ninguno

Semestral Semestral Semestral Semestral

Requisito 1 1 4

Semestral Semestral Semestral

Requisito Ninguno 7

Semestral Semestral

Requisito Ninguno 9

Semestral Semestral

Requisito 3 6 9 3 6 9

3 6 9 3 6 9 64

Ninguno

Semestral

11

Semestral

Requisito Ninguno 13

Semestral Semestral

SUMILLAS – Área metodológica DAN 104 Métodos de Investigación Cuantitativa La asignatura de naturaleza teórico-práctico, prepara al doctorando para estructurar y diseñar una investigación cuantitativa. Permite conocer y profundizar los conocimientos sobre el uso de técnicas cuantitativas y diversas herramientas cuantitativas y analíticas que ayuden al proceso de investigación durante y después del programa de estudios, empleando la estadística como herramienta clave de la asignatura, que lo capacitará para aplicar los conceptos básicos de la estadística descriptiva e inferencial en la elección (muestreo), colección (instrumentación) y análisis de datos. Aplicar

los conceptos básicos de psicometría empleados en el diseño, aplicación y evaluación de instrumentos de medición, para solicitar análisis estadísticos a expertos en estadística, así como interpretar los resultados que les proporcionen, en relación a proyectos de investigación que vayan a realizar. Además, podrá plantear las hipótesis estadísticas correspondientes a problemas prácticos reales, y utilizar los estadísticos convenientes al problema para sustentar o no las hipótesis de investigación y en consecuencia enunciar las decisiones estadísticas en el contexto del problema. La asignatura busca que el doctorando sea capaz de explicar, criticar y defender, clara y concisamente, los desarrollos obtenidos en discusión y elaboración de su investigación. Los doctorandos serán capaces de utilizar métodos cuantitativos utilizando herramientas tecnológicas especializadas, tales como Excel, SPSS, EVIEWS, Y Webs de análisis de línea.

Dan 203 – Metodología de la Investigación Cualitativa La asignatura de naturaleza teórico-práctico, prepara conceptualmente al doctorando para estructurar y diseñar una investigación cualitativa. El curso ofrece una introducción al conocimiento de las lógicas de indagación y las estrategias y técnicas propias de la investigación cualitativa. Se proponen en consecuencia dos líneas de trabajo complementarias, que plantean abordar el material teórico y metodológico en estrecha vinculación con investigaciones empíricas en las áreas de concentración administrativa y la administración de organizaciones. Se busca así generar una sinergia entre teoría y práctica de la investigación cualitativa que les permita visualizar alternativas concretas de investigación y les ofrezca una “caja de herramientas” que les resulte útil en el abordaje de las mismas. De este modo, la asignatura presenta diversos enfoques y métodos de análisis de datos, permite la discusión de los temas de la presentación de los resultados de la investigación para su publicación, y posibilita la discusión de la estrategia, métodos y diseño de la investigación cualitativa. Fortalece la preparación del doctorando para que sea capaz de estructurar y ejecutar un estudio de investigación cualitativo. De este modo, el punto central del curso es la presentación y uso avanzado de técnicas cualitativas de recolección y análisis de datos. La asignatura introduce al alumno doctoral en el manejo de herramientas tecnológicas para la búsqueda de información especializada y explica el formato APA, el software BOLD y la estructura de la propuesta de investigación.

DAN 302 – Investigación Doctoral I El desarrollo del área de investigación, tiene en el espacio reservado para el trabajo del inicio de la implementación a partir del Proyecto de Tesis Doctoral, la oportunidad propicia para que el doctorando asuma con la seriedad y exigencia del caso, la convicción de que el trabajo que realiza corresponde a un significativo esfuerzo por desarrollar un diseño investigativo de alto nivel académico y profesional. Comprende el desarrollo del planteamiento del problema, la descripción, la delimitación y formulación del problema de investigación, el diseño de la investigación y el desarrollo de la construcción del marco conceptual o teórico que sustenta el problema. Se espera como producto del desarrollo, la concreción con la formulación del proyecto o plan de tesis que deberá estar inscrito al término del curso. DAN 402 – Investigación Doctoral II Corresponde a la plasmación de la propuesta académica que el doctorando ofrece a la comunidad universitaria, como resultado del desarrollo del trabajo investigativo iniciado en el primer semestre, con el más alto nivel de exigencia y rigor científico. El producto del desarrollo de la asignatura, es la elaboración del Marco Teórico que sustenta la investigación, así como la fundamentación del enfoque metodológico y la preparación de los instrumentos para llevar a cabo la investigación. Se espera como producto los desarrollos de los capítulos del marco teórico, la explicación de la parte metodológica y la validación de los instrumentos de recolección de información. DAN 502 – Investigación Doctoral III La investigación se orienta a propiciar que el doctorando registre un avance significativo en el desarrollo de la tesis, así como en el diseño de estrategias de implicancia cuantitativa y cualitativa relacionadas con la sustentación de un trabajo de investigación del nivel doctorado. Tiene como objetivo el diseño, organización y desarrollo del trabajo de campo, así como la recolección y el análisis de los datos. Se espera como producto el avance en la redacción del capítulo de los resultados de la investigación. DAN 602 – Investigación Doctoral IV

Tiene el propósito de significar el espacio en el que el doctorando concluye su trabajo de investigación y recibe la orientación específica sobre los aspectos formales para la sustentación de la misma, de acuerdo a lo establecido en el reglamento específico de la Escuela de Posgrado. En esta última asignatura, los participantes deberán concluir con el análisis y discusión de los datos de su investigación y elaborar el informe final de su tesis. SEMESTRE 2017-I

Inicio del Ciclo: Sábado 25 de Marzo 2017 Término del Ciclo: Sábado 15 de julio 2017

Modelo de Silabo

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA ESCUELA DE POSGRADO Doctorado en Administración de Negocios Globales SÍLABO I.

DATOS ADMINISTRATIVOS. NOMBRE DE LA ASIGNATUR CODIGO DE LA ASIGNATURA CREDITOS CICLO HORAS SEMANALES REQUISITO (S) SEMESTRE ACADÈMICO PROFESOR (ES)

II.

SUMILLA

: Métodos de Investigación Cuantitativa : DANG 104 : Cuatro (4) : PRIMERO : Cuatro (4) : Ninguno : 2016-I :

Debe ceñirse estrictamente a la Sumilla del Plan Curricular vigente.

III

OBJETIVOS Son propósitos que expresan logros o desempeño de los estudiantes coherentes con la sumilla. Deben ser formulados con claridad, precisión y evaluables. Los objetivos observan tres elementos: objeto, operación mental y producto. Según la conveniencia y/o naturaleza de la asignatura, los objetivos pueden ser específicos.

IV

CONTENIDOS Se determinan en base a la sumilla y según los objetivos generales. Se refiere a conceptos, procedimientos, y valores.

V

PROGRAMACION SEMANAL DE LOS CONTENIDOS Es la programación semanal de los “Temas” y “Actividades” de cada una de las Unidades Temáticas o de Aprendizaje. Es la información base a figurar en el Aula Virtual. Su presentación se presenta mediante el esquema siguiente: Ejemplo: UNIDAD TEMÀTICA 1: Objetivo de la Unidad: Semana

Temas

Actividades

Temas

Actividades

1 2

UNIDAD TEMÀTICA 2: Objetivo de la Unidad: Semana

n n+1

UNIDAD TEMÀTICA 3:

Objetivo de la Unidad: Semana

Temas

Actividades

15 16 VI

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Conjunto estructurado de actividades que realizan en forma integrada estudiantes y profesor, para obtener resultados de aprendizaje. Se combinan métodos, técnicas y materiales o medios didácticos. Demanda del profesor la aplicación de toda su capacidad didáctica (experiencia, creatividad e iniciativa).

VII

SISTEMA DE EVALUACION Conceptualizado como proceso sistemático, continuo e integral. En este rubro se debe explicar el proceso de evaluación y el cálculo de la nota final (promedio final). Los criterios de evaluación deben ser definidos según la naturaleza de la asignatura. Ejemplo: a.

Número o Rubro de Evaluaciones. (Mínimo 3 evaluaciones) Presentación de avances Presentación y sustentación del proyecto Asistencia y participación

b.

Fórmula

PA: PP: SP: As: Par: PF:

Presentación de avances Presentación del Proyecto Sustentación del Proyecto Asistencia Participación Promedio Final

30% 50% 20%

PF  PA1  PA2  PA3 / 3 * 30%  PP  SP / 2 * 50%   As  Par  / 2 * 20% VIII BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA Las fuentes bibliográficas deben ser actualizadas y las fuentes electrónicas deben estar referidas a direcciones electrónicas confiables. Utilizar las normas APA 6ta. Versión.