Spm > Kimia > Kimia K3 Set2

  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Spm > Kimia > Kimia K3 Set2 as PDF for free.

More details

  • Words: 927
  • Pages: 6
1 4541/3 Kimia Kertas 3 2006 2 ½ jam

4541/3 JABATAN PELAJARAN PERAK LEARNING TO SCORE 2006 KIMIA Kertas 3 Set 2 Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.

Kertas soalan ini mengandungi tiga soalan. Jawab semua soalan.

2.

Tuliskan jawapan bagi Soalan 1 dan Soalan 2 dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.

3.

Tuliskan jawapan Soalan 3 pada kertas jawapan yang disediakan dengan terperinci. Anda boleh gunakan persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda.

4.

Tunjukkan membantu markah.

5.

Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu.

6.

kerja anda

Skor

Penerangan

3

Cemerlang : Respons yang paling baik

2

Memuaskan : Respons yang sederhana

1

Lemah : Respons yang kurang tepat

0

Tiada respons respons salah

mengira, ini mendapatkan

Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan.

8.

Masa yang dicadangkan untuk menjawab soalan 1 dan Soalan 2 ialah 45 minit dan Soalan 3 ialah 45 minit.

atau

Untuk kegunaan pemeriksa

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan sebaliknya.

7.

9.

Pemberian markah:

Soalan

Markah Penuh

1

18

2

15

3

Jumlah

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

1

Respons 15 Laporan 2 50

Markah Diperoleh

2

Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk menjawab Soalan 1 dan Soalan 2 ialah 45 minit.

1

Rajah 1 menunjukkan susunan radas bagi menentukan kereaktifan logam unsurunsur Kumpulan 1 apabila beritindakbalas dengan air. Logam unsur Kumpulan 1

Bikar Air RAJAH 1 Apabila tindak balas berhenti, larutan yang terhasil diuji dengan kertas litmus. Pemerhatian ke atas logam dan perubahan kertas litmus dicatatkan di dalam Jadual 1. Unsur Litium

Pemerhatian Tindak balas dengan air Perubahan kertas litmus Menukarkan kertas litmus merah ke Logam litium bergerak secara biru perlahan di permukaan air dengan bunyi ‘hiss’

Natrium

Kalium

JADUAL 1 (a)

Lengkapkan Jadual 1 di atas dengan menyatakan pemerhatian tindak balas logam dengan air dan perubahan kertas litmus. [6 markah]

(b)

Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan pemboleh ubah yang (i) dimanipulasikan …………………………………………………………………………………………….……

2

3 (ii)

bergerak balas

………………………………………………………………………………………………… (iii)

dimalarkan

………………………………………………………………………………………………… [3 markah] (c)

Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [3 markah]

(d)

(i)

Apakah hasil tindak balas yang menyebabkan perubahan warna pada kertas turas?

………………………………………………………………………………………………… [3 markah] (ii)

Tuliskan persamaan tindak balas bagi tindak balas litium dengan air.

… …………………………………………………………………………………………….. [3 markah]

2 Seorang pelajar telah menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara kepekatan asid dengan nilai pH. Asid yang digunakan adalah suatu asid kuat iaitu asid hidroklorik. Suatu larutan piawai asid hidroklorik berkepekatan 1.0 mol dm-3 telah disediakan sebanyak 250 cm3. Larutan asid itu kemudiannya dicairkan bagi menghasilkan tiga larutan asid yang berlainan kepekatan. Nilai pH bagi keempat-empat larutan ditentukan dengan menggunakan meter pH. Nilai pH bagi setiap larutan direkodkan dalam Jadual di bawah. Kepepekatan asid / mol dm-3 Nilai pH (a)

0.1

0.01

0.001

0.0001

1.0

2.1

3.2

4.1

Nyatakan hipotesis bagi eksperimen itu ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [ 3 markah ]

3

4 (b)

Mengapakah nilai pH bagi larutan asid hidroklorik itu semakin tinggi apabila nilai kepekatannya semakin rendah ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… [ 3 markah ]

(c)

Pelajar itu seterusnya menjalankan proses titratan menggunakan larutan piawai asid hidroklorik itu bagi menentukan kepekatan suatu larutan natrium hidroksida yang tidak diketahui. Sebanyak 25 cm3 larutan natrium hidroksida dimasukkan ke dalam kelalang kon. Tiga titik larutan penunjuk fenolftalein dititiskan ke dalam larutan natrium hidroksida itu.Larutan itu kemudiannya dititratkan dengan larutan asid hidroklorik berkepekatan 0.1 mol dm-3 menggunakan buret. Proses titratan dilakukan sehingga takat neutral diperolehi. Bacaan awal dan bacaan akhir buret bagi tiga kali titratan yang telah dijalankan ditunjukkan dalam Rajah 2 di bawah.

Bacaan awal

Bacaan akhir

0

Bacaan awal

Bacaan akhir

Bacaan awal

Bacaan akhir

48

24

24 1

24 1

49 25

25 2

25 2

50

26

3

26 Titratan

26

Titratan

RAJAH 2

4

Titratan

5 (i)

Berdasarkan Rajah 2, lengkapkan Jadual 2 di bawah. Bilangan Titratan

1

2

3

Bacaan akhir/ cm3 Bacaan awal/ cm3 Isipadu larutan asid hidroklorik yang digunakan/ cm3 [ 3 markah ] (ii)

Berapakah nilai isipadu purata larutan asid hidroklorik yang diperlukan untuk meneutralkan 25 cm3 larutan natrium hidroksida dengan tepat?

[ 3 markah ] (iii)

Berdasarkan jawapan anda dalam d(ii), tentukan kepekatan sebenar larutan natrium hidroksida itu.

[ 3 markah ] (iv)

Jika suatu asid lemah seperti asid etanoik berkepekatan 0.1 mol dm-3 digunakan untuk menggantikan larutan asid hidroklorik bagi proses titratan itu, ramalkan isipadu asid etanoik yang dapat meneutralkan 25cm3 larutan natrium hidroksida yang sama. ………………………………………………………………………………………………… [ 3 markah ]

5

6 3 Pilih satu daripada tugasan berikut. Tugasan 1 Tayar kereta diperbuat daripada getah tervulkan kerana ia lebih keras dan kuat, tahan panas dan tidak mudah terhakis berbanding dengan getah takvulkan. Anda dikehendaki membandingkan sifat getah tervulkan degan getah taktervulkan. Rancangkan satu eksperimen untuk menentukan kekenyalan getah tervulkan dan getah taktervulkan. Tugasan 2 Campuran Karbon + oksida logam X Karbon + oksida besi Karbon + oksida logam Y

Pemerhatian Satu nyalaan terang merebak ke seluruh campuran Satu nyalaan malap merebak ke seluruh campuran Tiada perubahan JADUAL

Jadual di atas menunjukkan data yang diperolehi semasa menentukan kedudukan karbon dalam siri kereaktifan logam melalui beberapa tindak balas dengan oksida besi, oksida logam X dan oksida Y. Berdasarkan kepada maklumat pada jadual di atas, anda dikehendaki merancang satu eksperimen bagaimana kesan sentuhan logam X, dan Y terhadap proses pengaratan besi. Huraian anda hendaklah mengandungi perkara berikut: (i) (ii) (iii) (iv) (v)

Pernyataan masalah Pernyataan hipotesis dan pembolehubah Senarai bahan dan alat radas Prosedur eksperimen Penjadualan data [17 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

6

Related Documents