Nama:
No. Kad Pengenalan :
SULIT Kimia Set 1/2004 Kertas 2 2 ½ Jam
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA PORTAL PENDIDIKAN UTUSAN 2004 Kimia Kertas 2 (Set 1) Dua jam Tiga puluh minit Arahan Am: Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan satu soalan daripada setiap Bahagian B dan Bahagian C. Jawapan bagi ketiga-tiga bahagian ini hendaklah diserahkan bersama-sama. Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Langkah penting dalam kerja mengira hendaklah ditunjukkan. Jawapan kepada Bahagian B dan Bahagian C hendaklah ditulis pada kertas tulis yang disediakan. Anda diminta menjawab dengan lebih panjang untuk Bahagian B dan Bahagian C, tetapi jawapan mestilah jelas dan logik. Dalam jawapan anda, persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda boleh digunakan.
Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah 1 2 3 A 4 5 6 B
1 2
C
3 4 Jumlah
Rajah yang mengiringi soalan dimaksudkan untuk memberi maklumat yang berguna bagi menjawab soalan. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan sebaliknya. Dalam huraian, nama bahan kimia (bukan simbol atau formulanya) hendaklah digunakan. Markah maksimum yang diperuntukan ditunjukkan dalam kurungan pada hujung tiap-tiap soalan atau bahagian soalan. Kalkulator elektronik biasa boleh digunakan.
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
1
Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1.
Rujuk rajah di bawah dan jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan simbol-simbol unsur yang diberi.
(a)
Unsur
Nombor proton
Nombor nukleon
P
3
7
Q
7
14
R
10
20
S
17
35
T
17
37
U
19
39
Nyatakan susunan elektron atom unsur Q. ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
(b)
(i)
Namakan dua unsur yang merupakan isotop.
(ii)
-----------------------------------------------------------------------------------------Berikan sebab bagi jawapan anda. -----------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ]
(c)
Nyatakan kedudukan unsur P dalam Jadual Berkala. ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
(d)
Namakan unsur yang paling elektropositif. ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
(e)
Jika R ialah suatu gas, apakah formula gas R? ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
2
(f)
P dan S boleh menjalani tindak balas redoks menghasilkan satu sebatian. (i)
Namakan bahan yang mengalami penurunan dan terangkan sebabnya. -----------------------------------------------------------------------------------------
(ii)
(g)
----------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ] Tuliskan persamaan kimia bagi bahan yang mengalami pengoksidaan.
----------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Satu ion unsur V mempunyai nombor pengoksidaan –1.Antara unsur-unsur di atas, apakah unsur yang terletak dalam kumpulan yang sama dengan V? -----------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
2.
Dalam satu eksperimen logam R, V dan T masing-masing dicampurkan dengan larutan argentum nitrat dan nitrat bagi R. Keputusan yang diperolehi diberikan dalam Jadual 1. Logam R T V
Argentum nitrat 9
Larutan Nitrat bagi R
x
9 x
Petunjuk: 9 x
: Ada tindak balas : Tiada tindak balas : Tiada eksperimen dijalankan
(a)
Nyatakan prinsip bagi tindak balas yang berlaku dalam eksperimen di atas.
(b)
------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Namakan jenis tindak balas bagi prinsip yang anda nyatakan di (a).
(c)
------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Susunkan secara menurun R, T, V dan argentum mengikut kecenderungan logam membentuk ion. ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
3
(d)
Andaikan R ialah logam kuprum. Kepingan R dimasukkan ke dalam sebuah tabung uji yang mengandungi larutan argentum nitrat. (i)
Nyatakan dua pemerhatian yang didapati daripada tindak balas tersebut. -----------------------------------------------------------------------------------------
(ii)
----------------------------------------------------------------------------------------Namakan bahan yang mengalami pengoksidaan. -----------------------------------------------------------------------------------------
(iii)
Namakan bahan yang menjadi agen penurunan. -----------------------------------------------------------------------------------------
(iv)
Tuliskan persamaan ion bagi tindak balas ini. ----------------------------------------------------------------------------------------[ 5 markah ]
(e)
Satu sel Daniell dibina menggunakan pasangan logam T dan logam V. (i)
Nyatakan logam yang menjadi terminal negatif.
(ii)
----------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Lukiskan gambar rajah berlabel sel Daniell tersebut.
[ 2 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
4
3. Satu siri ujian I, II, III dan IV dijalankan untuk mengenal pasti garam X seperti di bawah. Larutan garam X tidak mengandungi ion barium, Ba2+. Ujian
(a)
(b)
Langkah
Pemerhatian
I
Mencampurkan larutan natrium karbonat
Mendakan putih terbentuk
II
Mencampurkan larutan asid sulfurik cair
Mendakan putih terbentuk
III
Mencampurkan larutan natrium klorida
Tiada perubahan
IV
Mencampurkan larutan argentum nitrat
Mendakan putih terbentuk
Apakah ion yang dapat dikenal pasti melalui : (i)
Ujian II?
(ii)
-------------------------------------------------------------------------------------Ujian IV?
-------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ] Tuliskan persamaan ion yang berlaku dalam ujian IV. ---------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
(c)
(d)
Nyatakan ion yang tidak ada dalam larutan X melalui ujian III. -----------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Selain ujian III, berikan ujian lain untuk mengesahkan ketiadaan ion yang dinyatakan di (c). -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(e)
-----------------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ] Berikan nama dan formula kimia bagi garam X. -----------------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
5
(f)
Nyatakan warna larutan garam X -----------------------------------------------------------------------------------------------[ 1markah ]
(g)
Nyatakan satu contoh tindak balas kimia untuk menghasilkan garam X dalam makmal. ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
4.
Satu set radas seperti dalam rajah di bawah digunakan dalam satu eksperimen untuk menghasilkan cecair X.
Air sejuk Etanol + H2SO4 pekat + KMnO4 berasid
Cecair X
panaskan [ 1 markah ] (a)
Nyatakan pemerhatian dalam tabung didih. -----------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah]
(b)
Apakah fungsi (i)
kalium manganat(VII) berasid? --------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah]
(ii)
(c)
asid sulfurik pekat?
-------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah] Nyatakan satu bahan lain yang dapat menggantikan kalium manganat(VII) berasid. ------------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
6
(d)
Berikan formula molekul bagi cecair X.
(e)
-----------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah] Namakan siri homolog di mana cecair X terletak.
(f)
-----------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah] Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku.
(g)
-----------------------------------------------------------------------------------------------[1 markah] Cecair X dimasukkan ke dalam tabung uji lain yang mengandungi propan-1-ol. Beberapa titis asid sulfurik pekat dimasukkan dan campuran dipanaskan, Tindak balas menghasilkan cecair P dan air. (i) (ii)
Namakan cecair P. -----------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Nyatakan satu sifat kimia cecair P. -----------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
5. Jadual di bawah menunjukkan nilai haba pembakaran bagi empat sebatian alkohol. Sebatian alkohol Metanol
(a)
Haba pembakaran (kJ/mol) -723
Etanol
-1 366
Propan-1-ol
-2 004
Butan-1-ol
-2 675
Berdasarkan jadual di atas,apakah yang dimaksudkan dengan haba pembakaran metanol? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
7
(b)
Terangkan mengapa haba pembakaran alkohol meningkat dari metanol ke butan-1-ol? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(c)
----------------------------------------------------------------------------------------------[ 3 markah ] Seorang pelajar telah menjalankan eksperimen untuk menentukan haba pembakaran propan-1-ol menggunakan alat radas dan bahan seperti di bawah.
Berikut adalah keputusan daripada eksperimen tersebut: Isi padu air suling = 100 cm3 Suhu awal air suling = 28oC Suhu akhir air suling = 58oC Jisim awal pelita + propan-1-ol = 16·32 g Jisim akhir pelita + propan-1-ol = 16·00 g (i)
Hitungkan jumlah haba yang dibebaskan oleh pembakaraan propan-1-ol. [Muatan haba tentu air ialah 4·2 J g-1 oC-1, jisim atom relatif C, 12; H, 1; O, 16]
[ 2 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
8
(ii)
Bilangan mol propan-1-ol, C3H7OH yang terbakar.
[ 2 markah ] (iii) Haba pembakaran propan-1-ol.
[ 2 markah ] (d)
Luksikan gambar rajah aras tenaga bagi tindak balas ini.
[ 2 markah ] (e)
Haba pembakaran daripada eksperimen lebih rendah daripada nilai teori (seperti dalam Jadual). Nyatakan dua kesilapan yang dilakukan oleh pelajar ini semasa mengendalikan eksperimen. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
9
6.
Rajah di bawah menunjukkan struktur asas tiga molekul bahan pencuci. O || C O Na+
Molekul A
Molekul B
CH3 |
CH3 |
Molekul C
ekor
kepala
(a)
Namakan bahagian yang bersifat hidrofobik.
(b)
------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Pilih molekul yang merupakan detergen. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
(c)
Berikan takrif sabun
(d)
------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ] Nyatakan satu kelebihan detergen berbanding sabun. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
10
(e)
Nyatakan peranan utama sabun dan detergen sebagai bahan pencuci. ------------------------------------------------------------------------------------------------[ 1 markah ]
(f)
(i)
Nyatakan molekul yang tidak terbiodegradasi. -----------------------------------------------------------------------------------------
(ii)
Berikan sebab bagi jawapan anda. ----------------------------------------------------------------------------------------[ 2 markah ]
Bahagian B [20 markah] [Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini] Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian B ialah 30 minit 1
(a)
Terangkan dari segi susunan elektron, mengapa klorin membentuk sebatian ion dengan natrium tetapi membentuk sebatian kovalen dengan karbon. [Nombor proton: C, 6; Cl, 17; Na, 11] [ 10 markah ]
(b)
(i)
(ii) (c)
Nyatakan satu sifat fizik yang boleh membezakan antara sebatian ion dengan sebatian kovalen di (a). [1 markah] Terangkan sebab perbezaan sedemikian wujud. [3 markah] Tiga unsur Kumpulan 1 dalam Jadual Berkala Unsur iaitu 11Na, 3Li dan 19K mempunyai kereaktifan yang berbeza.
Dengan menamakan dua unsur terangkan kenyataan di atas.
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
[6 markah]
11
2.
(a)
Satu eksperimen mengkaji kesan kepekatan dijalankan antara 25 cm3 larutan natrium tiosulfat dengan 25 cm3 larutan asid hidroklorik 2·0 mol dm-3. Masa bagi kuantiti sulfur yang terbentuk dicatat. Berikut adalah keputusan eksperimen tersebut. Kepekatan larutan natrium tiosulfat (mol dm-3) Masa bagi kuantiti tertentu sulfur terbentuk (saat)
0·10
0·08
0·06
0·04
0·02
20
25
36
50
95
(i)
Lukiskan graf kepekatan larutan natrium tiosulfat melawan 1/masa. [4 markah ]
(ii)
Terangkan bagaimana graf yang anda dapati itu memberikan kaesimpulan dalam eksperimen ini. [ 2 markah ]
(iii) Berdasarkan graf, tentukan masa yang diambil untuk suatu kuantiti sulfur terbentuk apabila menggunakan larutan natrium tiosulfat berkepekatan 0·05 mol dm-3. [ 2 markah ] (iv) Hitungkan jisim sulfur yang terbentuk dalam b(ii) di atas. [ 3 markah ] (b)
Eksperimen I:
1 g ketulan zink bertindak balas dengan 50 cm3 asid hidroklorik, HCl 1·0 mol dm-3 pada suhu bilik.
Eksperimen II:
1 g ketulan zink bertindak balas dengan 50 cm3 asid sulfurik, H2SO4 1·0 mol dm-3 pada suhu bilik.
Nyatakan perbezaan kadar awal bagi kedua-dua tindak balas di atas. Terangkan perbezaan dengan menggunakan teori perlanggaran. [5 markah] (c)
Ammonium sulfat, (NH4)2SO4 dan urea, CO(NH2)2 ialah dua jenis baja kimia. Tentukan peratus kandungan nitrogen dalam kedua-dua baja di atas. Tunjukkan langkah penghitungan dengan jelas. [ 4 markah ]
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
12
Bahagian C [20 markah] [Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini[ Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian C ialah 30 minit 3
(a)
Anda dibekalkan 2 buah bikar masing-masing mengandungi larutan A dan larutan B. Larutan A terhasil apabila gas hidrogen klorida di alirkan ke dalam air. Larutan B terhasil apabila gas hidrogen klorida dialirkan ke dalam larutan metilbenzena. Berdasarkan 2 jenis larutan ini, huraikan satu ujian kimia (tidak menggunakan penunjuk) untuk menunjukkan bahawa pelarut selain daripada air tidak boleh menyebabkan asid menunjukkan sifat-sifatnya. Bincangkan keputusan yang anda dapati. [ 15 markah ]
(b)
Suatu asid tertumpah ke lantai. Nyatakan satu cara yang sesuai untuk membersihkan lantai tersebut. Terangkan mengapa anda memilih cara tersebut. [ 2 markah ]
(c)
Berkan satu contoh asid organik dan satu contoh asid mineral. Nyatakan satu perbezaan antara kedua-dua asid ini. [ 3 markah ]
4.
(a)
Huraikan satu eksperimen yang boleh membuktikan bahawa tindak balas pengoksidaan dan penurunan melibatkan pemindahan elektron dari satu agen penurunan kepada satu agen pengoksidaan. Penerangan anda mestilah antaranya mengandungi gambar rajah radas berlabel, pemerhatian dan persamaan kimia tindak balas. [ 20 markah ]
KERTAS SOALAN TAMAT
2004 © Hak Cipta Terpelihara, Unit Pendidikan, Utusan Melayu (M) Berhad, Kuala Lumpur
13