Spm Kim Trial 6 2

SULIT 4541/2 Kimia Kertas 2 Oktober 2003 2 ½ jam

4541/2 No. Kad Pengenalan ........................................ Angka Giliran ......................... PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA PORTAL PENDIDIKAN UTUSAN 2003 KIMIA Kertas 2 (Set 2) Dua jam tiga puluh minit. JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

1. 2.

3. 4.

5.

6. 7. 8.

9.

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C. Jawapan kepada ketiga-tiga bahagian ini hendaklah diserahkan bersama-sama. Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Langkah penting dalam kerja mengira hendaklah ditunjukkan. Jawapan kepada Bahagian B dan Bahagian C hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan.. Anda diminta menjawab dengan lebih panjang untuk Bahagian B dan Bahagian C, tetapi jawapan mestilah jelas dan lojik. Dalam jawapan anda, persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda boleh digunakan Rajah tidak dilukis mengikut skala. Dalam huraian, nama bahan kimia (bukan simbol atau formulanya) hendaklah digunakan. Markah maksimum yang diperuntukkan ditunjukkan dalam kurungan pada hujung tiaptiap soalan atau bahagian soalan. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan adalah dibenarkan. Kertas soalan ini mengandungi

Untuk kegunaan pemeriksa Bahagian

Soalan

A

1 2 3 4 5 6 Jumlah

B

1 2 Jumlah

C

1 2

Jumlah Jumlah Besar

13 halaman bercetak.

Markah

Bahagian A [ 60 markah ] Jawab semua soalan Unsur A B C D E F

Nombor Proton 3 6 11 13 16 17

1. Jadual di atas menunjukkan nombor proton bagi unsur A, B, C, D, E dan F. Dengan Mengunakan maklumat di atas dan simbol yang diberi jawab soalan berikut ; (a) Unsur manakah berada dalam kumpulan yang sama dalam Jadual Berkala ? [ 1 markah ] (b) Tuliskan formula ion yang terbentuk apabila unsur C bertindak balas dengan unsur E. Ion daripada C : Ion daripada E : [ 2 markah ] (c) Tuliskan formula bagi oksida yang akan terbentuk apabila unsur berikut bertindak balas dengan oksigen (i) unsur A

:

(ii) unsur B

: [ 2 markah ]

(d)

(i)

Tuliskan susunan elektron bagi atom unsur D.

(ii) Namakan kumpulan dalam Jadual Berkala bagi unsur D. [ 2 markah ] (e) Sekiranya satu atom unsur F mempunyai 18 neutron, berapakah nombor nukleon bagi unsur F? [ 1 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

2

(g) Jika huruf X dan huruf Y digunakan sebagai simbol bagi mana-mana dua unsur, daripada Jadual di atas pilih; (ii) dua unsur yang anda jangkakan akan membentuk sebatian kovalen yang mempunyai formula berbentuk XY2.

(iii) dua unsur yang anda jangkakan akan membentuk sebatian yang mempunyai formula berbentuk X2Y3 [ 2 markah ]

1 2

3

Pemerhatian Perubahan suhu ketika mencampurkan asid malik dengan pelarut Kekonduksian elektrik

Tindakan ke atas ketulan marmar

R

S Suhu tidak berubah

Larutan mengkonduksikan elektrik

Larutan tidak mengklonduksikan elektrik Tiada perubahan

Suhu turun

Gelembung-gelembung gas dibebaskan

2. R ialah larutan asid etanoik C2H4O2 0·1 mol dm -3 dalam air. S ialah larutan asid malik 0·1 mol dm -3 dalam metilbenzena kering. Pemerhatian-pemerhatian di dalam Jadual 2 telah diperolehi tentang larutan R dan larutan S. (a) Berapakah jisim asid etanoik yang diperlukan untuk menyediakan 1 dm 3 asid yang berkepekatan 0·1 mol dm -3 ? [ Jisim atom relatif : H,1 ; C,12 ; O,16 ]

[ 2 markah ] (b) Adakah tenaga haba dibebaskan atau diserap apabila asid malik dilarutkan di dalam air ? [ 1 markah ] (c) Namakan gas yang dibebaskan apabila ketulan marmar dimasukkan ke dalam larutan asid etanoik dalam air. [ 1 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

3

(d) Dalam pemerhatian 2 larutan R mengkoduksikan arus elektrik manakala larutan S tidak. Jelaskan pemerhatian ini. [ 1 markah ] (e) Daripada keputusan di atas, larutan R mempunyai sifat-sifat asid. Jelaskan mengapa larutan S tidak menunjukkan sifat asid. [ 1 markah ] (f) Mengapakah nilai pH bagi asid etanoik lebih tinggi daripada asid hidroklorik? [ 1 markah ] (g) 25 cm3 larutan natrium hidroksida akueus 0·20 mol dm -3, meneutralkan 25 cm3 larutan R. Apabila larutan yang terhasil disejatkankan sehingga tepu dan dibiarkan sejuk, hablur-hablur bahan T diperolehi. CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O (i) Hitungkan jisim hablur T yang terhasil

[ 2 markah ] (ii) Nyatakan satu sifat fizik bahan T

[ 1 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

4

3. Rajah di atas menunjukkan perbezaan takat didih bagi alkana-alkana tertentu. (a) Mengapakah takat didih bagi alkana bertambah dengan bertambahnya bilangan atom karbon per molekul alkana?

[ 2 markah ] (b) Berdasarkan kepada graf, nyatakan keadaan fizik alkana yang mempunyai 5 atom karbon per molekul pada suhu 50oC. [ 2 markah ] (c) (i) Apakah formula am bagi alkana ? [ 1 markah ] (ii) Suatu alkana mempunyai takat didih 125oC. Apakah formula molekulnya ? [ 1 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

5

(ii) Tuliskan persamaan bagi pembakaran etana. [ 1 markah ] (e) Propana terbakar di dalam oksigen yang tidak mencukupi mengikut persamaan berikut. C3H8 (g) + 2O 2 (g) à 3C (p) + 4H2O (g) Jika 5 ·6 dm 3 propana telah dibakar dalam keadaan ini, berapakah isi padu oksigen yang diperlukan dan jisim karbon yang dienapkan pada s.t.p. [ Jisim atom relatif: C,12 ; 1 mol gas menempati isi padu 22·4 dm 3 pada s.t.p.]

[ 3 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

6

4. Rajah di atas menunjukkan susunan radas bagi menjalankan eksperimen untuk menentukan haba pembakaran etanol. Keputusan-keputusan berikut telah didapati daripada eksperimen itu. Jisim awal etanol + lampu Jisim akhir etanol + lampu Isi padu air Ketumpatan air Suhu akhir air Suhu awal air

= 22·50 g = 22·19 g = 200 cm3 = 1 g cm-3 = 36oC = 28oC

Berdasarkan keputusan-keputusan eksperimen itu, jawab soalan-soalan berikut : [ Jisim atom relatif : H,1 ; C,12 ; O,16 ; Muatan haba tentu air = 4·2 J g-1 oC-1 ] (a) Hitung (i) jumlah haba yang diserap oleh air dalam eksperimen ini.

[ 1 markah ] (ii) bilangan mol etanol yang telah dibakar.

[ 2 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

7

(c)

(i) Tuliskan persamaan kimia bagi pembakaran etanol. [ 1 markah ] (ii) Tentukan haba pembakaran etanol

[ 2 markah ] (d)

(i) Haba pembakaran etanol yang sebenar adalah -1370 kJ mol-1 . Berikan dua sebab mengapa jawapan bagi (c) (ii) adalah kurang daripada haba pembakaran yang sebenar.

(e)

Lukiskan satu gambarajah aras tenaga bagi pembakaran etanol

[ 2 markah ]

[ 2 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

8

5. Carta alir di atas menunjukkan proses tindak balas sebatian organik a)

(i) Namakan sebatian A [ 1 markah ] (ii) Lukiskan formula struktur bagi sebatian yang anda namakan di a(i)

[ 1 markah ] b)

(iii) Namakan tindak balas yang berlaku dalam Proses I Perses II Proses III [ 3 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

9

c) (i)

Namakan sebatian B.

(ii)

Lukiskan formula struktur sebatian yang dinamakan dalam c (i).

(iii)

Nyatakan sifat istimewa sebatian B. [ 3 markah ]

d) Sebatian X adalah bahan organik semulajadi yang berada dalam siri homolog yang sama dengan sebatian B dan digunakan untuk membuat sabun. (i)

Namakan sebatian X

(ii)

Namakan bahan lain yang diperlukan untuk bertindak balas dengan sebatian X dalam pembentukan sabun. [ 2 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

10

6. Rajah di atas menunjukkan satu sel kimia. a. (i) (ii)

Namakan elektod negatif bagi sel kimia di atas. Jelaskan jawapan anda di a (i). [ 2 markah ]

b. Tuliskan persamaan ion yang berlaku pada Rod kuprum : Rod Zink [ 2 markah ] c. Namakan agen penurunan dalam sel di atas. [ 1 markah ] d. Nyatakan pengaliran arus dalam sel di atas. [ 1 markah ] e. Apakah fungsi pasu berliang dalam sel di atas. [ 1 markah ] f. Nyatakan satu kelebihan dan satu keburukan sel kering berbanding dengan sel asid plumbum.

[ 2 markah ] g. Apa yang dapat dilihat pada jarum galvanometer selepas sel itu digunakan selama 1 jam? [ 1 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

11

Bahagian B [ 20 markah ] Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. Masa yang dicadang untuk menjawab bahagian ini ialah 30 minit 1.

a. Namakan kaedah penyediaan garam i. plumbum (II) nitrat ii. plumbum (II) sulfat [ 2 markah ] b. Huraikan satu eksperimen bagaimana anda menyediakan garam plumbum nitrat yang tulen. [ 10 markah ] c. Terangkan bagaimana anda dapat mengasingkan campuran serbuk kuprum sulfat dengan kuprum karbonat [ 8 markah ]

2.

a. Dengan menggunakan satu contoh yang sesuai nyatakan maksud penyesaran halogen. [ 2 markah ] b

i.

Apabila gas klorin dialirkan ke dalam larutan kalium iodida didapati perubahan warna larutan diperhatikan. Huraikan mengapa perubahan warna berlaku dan nyatakan perubahan warna tersebut. [ 3 markah ]

ii. Terangan dua cara bagaimana anda dapat mengesahkan keputusan yang anda perolehi. [ 4 markah ] c. Huraikan dengan dengan berpandu satu eksperimen bagaimana anda boleh menjelaskan satu tindak balas penyesaran logam boleh berlaku. Penerangan anda seharusnya dibuat berasaskan tindak balas redoks. [ 11 markah ]

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

12

Bahagian C [ 20 markah ] Jawab mana-mana satu soalan daripada bahagian ini. Masa yang dicadang untuk menjawab bahagian ini ialah 30 minit 1.

a

Bahan pengawet banyak digunakan dalam kehidupan seharian kita. Huraikan dengan menggunakan 2 contoh yang sesuai peranan pengawet dalam industri pemprosesan makanan. [ 6 markah ]

b. Dalam memproses makanan di kedai makan, perwarna dan perisa banyak ditambah pada makanan .Heraikan peranan perwarna dan perisa dalam makanan. Huraikan kesan terhadap pengguna yang memakan makan itu secara berterusan dan langkahlangkah keselamatan yang perlu patuhi. [ 10 markah ] c. Apakah pemekat dan penstabil? Huraikan dengan mengunakan contoh kesan bahan ini kepada makan yang diproses. [ 4 markah ] 2.

a. Huraikan dengan ringkas bagaimana anda menyediakan sabun dalam makmal. [10 markah] b. Huraikan sifat molekul sabun dan terangkan tindakan pencucian sabun. [ 10 markah ]

KERTAS SOALAN TAMAT

Portal Pendidikan Utusan 2003 © Hak Cipta Terpelihara

13