Spm > Fizik > Spm Fizik K3 Set2

SULIT

NO. KAD PENGENALAN

4531/3 Fizik Kertas 3 2006 1

ANGKA GILIRAN

1 jam 2

JABATAN PELAJARAN PERAK SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

FIZIK Kertas 3 (SET 2) Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tuliskan nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. 2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B. 3. Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tuliskan jawapan bagi Bahagian A dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 4. Jawab satu soalan daripada Bahagian B. Jawab Bahagian B dengan terperinci. Anda boleh menggunakan persamaan, gambarajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda. 5. Tunjukkan kerja mengira, ini membantu anda mendapatkan markah. 6. Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 60 minit dan Bahagian B ialah 30 minit.

Kod Pemeriksa Bahagian Soalan

Markah Penuh

1

16

2

12

3

12

4

12

A

B

Jumlah

Markah Diperolehi

BAHAGIAN A (28 markah)

Jawab semua soalan.

1.

Rajah 1 menunjukkan menunjukkan satu litar yang digunakan untuk menentukan nilai beza keupayaan yang merentasi konduktor tersebut.

3.0 V

suis

A reostat

ammeter

dawai konstantan

V voltmeter

Rajah 1

Panjang bagi dawai konstantan ialah 3.8 cm. Apabila suis dihidupkan, reostat dilaraskan supaya ammeter menunjukkan bacaan arus, I ialah 0.5 A. Bacaan voltmeter dicatatkan. Kemudian reostat dilaraskan untuk mendapatkan bacaan arus dan beza keupayaan yang berbeza. Setiap bacaan bagi setiap arus ditunjukkan dalam rajah 1 (a), (b), (c), (d) dan (e).

2

3 2

3

2

4

1

5

1

5

2

4

6V

I = 0.5 A

1

(c)

4

2 5

1

3 4

1

5

0V

6V

0V

6V I = 2.5 A

I = 2.0 A

(e)

(d)

Rajah 2

3

6V I = 1.5 A

(b)

3

5

0V

I = 1.0 A

(a)

2

4

6V

0V 0V

3

a)

Berdasarkan penerangan eksperimen di atas, nyatakan (i) pembolehubah yang dimanipulasikan __________________________________________________ (ii)

pembolehubah bergerakbalas _________________________________________________

(iii)

[1 markah]

pembolehubah yang dimalarkan __________________________________________________

b)

[1 markah]

[1 markah]

Dengan menggunakan Rajah 2, catatkan bacaan voltmeter bagi setiap gambarajah. Rajah a) : ___________

Rajah b) : ____________

Rajah c) : ___________

Rajah d) : ____________

Rajah e) : ___________ [3 markah] c)

Dengan menggunakan maklumat di atas, bina satu jadual arus, I , beza keupayaan, V .

[5 markah]

d)

Berdasarkan jadual yang dibina, lukiskan satu graf V melawan I.

4

[5 markah]

5

e)

Dari graf, cari rintangan dawai konstantan

[2 markah] 2. Seorang pelajar sedang melakukan eksperimen ayunan bandul dengan jisim bandul, m.

Rajah 3

6

Tempoh masa, T diukur bagi 20 ayunan dengan panjang tali, l yang berbeza dicatatkan. Graf kuasa dua tempoh , T2 melawan panjang,l seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3 dilukis.

a) Berdasarkan graf itu, i) Apakah yang berlaku apabila l bertambah? ___________________________________________________

[1 markah]

ii) Nyatakan hubungan antara T2 dengan l ___________________________________________________

[1 markah]

iii) Tentukan kuasa dua tempoh, T2 apabila panjang bandul, l ialah 30 cm ___________________________________________________

[1 markah]

b) i) Hitungkan kecerunan graf.

[2 markah]

ii) Kira pecutan graviti, dalam unit m s-2 dengan menggunakan persamaan g  mana m ialah kecerunan graf. (   3.142 )

4 2 di m

[4 markah] iii) nyatakan satu langkah berjaga-jaga dalam eksperimen ini. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ [1 markah]

7

BAHAGIAN B (12 markah)

Jawab mana-mana satu soalan

1. Rajah di atas menunjukkan sebiji bola yang dijatuhkan pada ketinggian yang berbeza.

H2

H2 H1

15 ms-1

10 ms-1

4(a)

4(b)

20 ms-1 4(c)

Rajah 4

Dengan menggunakan troli, pita detik dan lain-lain radas, terangkan satu rangka kerja eksperimen untuk menguji hipotesis anda. Dalam penerangan anda jelaskan perkara-perkara berikut : i) Tujuan eksperimen ii) Pembolehubah yang terlibat dalam eksperimen itu. iii) Senarai radas dan bahan. iv) Susunan radas. v) Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pembolehubah dimanipulasi dan kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas. vi) Cara anda menjadualkan data vii) Cara anda menganalisis data Berdasarkan pemerhatian di atas, a) Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat. b) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai berdasarkan gambarajah di atas.

[12 markah]

8

2. 2 gambarajah di atas menunjukkan sebatang penyedut minuman diletakkan dalam dua gelas yang berisi cecair.

Air laut

Air suling

5(a)

5(b) Rajah 5

Gambarajah 1(a) berisi air laut manakala gambarajah 1(b) berisi air suling. Berdasarkan gambarajah tersebut, didapati penyedut minuman pada gambarajah 1(a) mempunyai sudut pembengkokan yang lebih besar dari gambarajah 1(b). Berdasarkan pemerhatian itu ; (a)

Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat.

(b)

Nyatakan satu hipotesis yang sesuai untuk gambarajah di atas.

(c)

Dengan menggunakan blok kaca, kotak sinar dan lain-lain radas, terangkan satu rangka kerja eksperimen untuk menguji hipotesis anda. Dalam penerangan anda, jelaskan perkara-perkara berikut : i) Tujuan eksperimen ii) Pembolehubah yang terlibat dalam eksperimen itu iii) Senarai radas dan bahan iv) Susunan radas v) Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pembolehubah yang dimanipulasi dan kaedah mengukur pembolehubah bergerak balas vi) Cara anda menjadualkan data vii) Cara anda menganalisis data

[12 markah]

9