Sp

YAYASAN TUJUH LIMA PURWOKERTO

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TUJUH LIMA KELOMPOK TEKNOLOGI DAN INDUSTRI STATUS : DIAKUI Jl. Margantara Tanjung Telp. ( 0281 ) – 638387 Purwokerto 53143

SATUAN PELAJARAN (SP) PROGRAM KEAHLIAN

: MESIN PERKAKAS

MATA PELAJARAN

: PERMESINAN DAN PENGEPASAN

KELAS / TINGKAT

: II ( Dua ) MESIN

PROGRAM DIKLAT

: MESIN

SEMESTER

: 3 ( Tiga )

TAHUN PELAJARAN

: 2001 / 2002

NAMA PELAJARAN

: TASUM, S.Pd.

NIP

: ----

NSS

: 534032214006

NDS

: C 32024301

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TUJUH LIMA PURWOKERTO

PROGRAM SATUAN PELAJARAN 1. PROGRAM DIKLAT

: PEKERJAAN PERMESINAN

2. BIDANG KEAHLIAN

: TEKNIK MESIN

3. PROGRAM KEAHLIAN

: MESIN PERKAKAS

4. POKOK BAHASAN

: Membubut rata, bertingkat dan kartel

5. KELAS

: II Mesin Seluruh

6. SEMESTER

: 3 ( Tiga )

7. WAKTU

: 17 x 6 Jam = 102 Jam

I.

TUJUAN UMUM PEMBELAJARAN Siswa mampu memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk melaksanakan pekerjaan teknik permesinan

II.

TUJUAN KHUSUS PEMBELAJARAN 1. Pertemuan Pertama : Siswa mampu : No. TKP Rumusan TKP 1 Memahami mesin bubut 2 Menjelaskan teknologi penyayatan 3 Menerangkan cara pembubutan rata 4 Menemutunjukan cara pembubutan bertingkat 5 Menjelaskan cara mengkartel benda kerja 6 7

2. Pertemuan Kedua : Siswa mampu : No. TKP Rumusan TKP 1 Membubut rata 2 Membubut bertingkat 3 Mengkartel benda kerja 4 5 6 7

III.

POKOK-POKOK MATERI PELAJARAN 1. Pertemuan / Tatap muka pertama : 1.1. Bagian-bagian penting mesin bubut dan kegunaannya 1.2. Alat-alat potong pada mesin bubut

1.3. Langkah kerja pembubutan rata 1.4. Cara mengikat benda kerja pada mesin bubut 1.5. Langkah kerja pembubutan bertingkat 1.6. Mengkartel benda kerja 1.7. 2. Pertemuan / Tatap muka kedua : 2.1. Mendemonstrasikan keterampilan pembubutan rata 2.2. Mendemonstrasikan keterampilan pembubutan bertingkat 2.3. Mendemonstrasikan keterampilan pengkartelan benda kerja 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. IV.

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR 1. Metode yang digunakan : 1.1. Klasikal ( Siswa membaca diktat ) 1.2. Ceramah ( Guru menerangkan materi ) 1.3. Demonstrasi ( Guru mendemonstrasikan alat peraga/mesin ) 1.4. Dialog ( Guru menghidupkan suasana tanya-jawab ) 1.5. Penguatan ( Siswa memeragakan kembali materi prodik ) 2. Kegiatan Belajar mengajar : 2.1. Pertemuan pertama : a. Pembukaan Siswa dibekali dan dimotivasi agar memiliki wawasan yang luas, kreatif, inovatif, dan dinamis.

V.

Siswa diajak untuk memahami tentang arti pentingnya pengetahuan dan keterampilan pekerjaan pembubutan sebagai dasar pembuatan bendabenda teknik. b. Interaksi Belajar Mengajar 1. Siswa membaca atau mencatat materi prodik 2. Guru menerangkan/menjelaskan materi prodik 3. Guru mendemonstrasikan/menemutunjukan materi prodik 4. Guru membuka forum dialog untuk tanya-jawab 5. Siswa diberi kesempatan untuk mendemonstrasikan atau menemutunjukan materi prodik sebagai penguatan. c. Penutup 1. Guru membuat kesimpulan akhir materi prodik 2. Guru memberi tugas kepada siswa secara periodik 3. Mengingatkan siswa untuk selalu belajar dengan rajin 4. Penutup dengan salam atau doa ALAT DAN SUMBER PELAJARAN 1. Alat Pelajaran : a. Mesin bubut dan Kelengkapannya b. Seperangkat pahat bubut

c. d.

Kartel Alat ukur ( Jangka sorong, Mikrometer dan Mistar baja )

2. Sumber Pelajaran : a. Buku Teknologi Mekanik 1”, Dikmenjur. b. Buku Diktat Mesin Bubut PPGT Bandung c. Alat-alat Perkakas 1 dan 2, Harun d. Teknologi Mekanik, Semarang Pers. VI.

EVALUASI 1. Prosedur : 1.1. Pre-tes tertulis selama 90 menit 1.2. Pasca tes tertulis selama 90 menit 1.3. Hasil keterampilan ( Benda Kerja ) No. Soal No. TKP Butir-butir Soal 01 1.1 Apakah definisi/pengertian mesin bubut itu ? 02 1.1 Sebutkan bagian-bagian utama mesin bubut ? 03 1.2 Sebutkan macam-macam pahat bubut ! 04 1.2 Tuliskan dua rumus kecepatan putaran mesin bubut untuk satuan Metris dan Inchi ! 05 1.3 Apakah yang dimaksud tinggi-senter suatu mesin bubut ? 06 1.3 Apa sebab pada pembubutan rata benda kerja yang dihasilkan menjadi tidak silinderis atau tirus ? 07 1.4 Mengapa poros bertingkat pada proses pembuatan hasilnya tidak simetris ? 08 1.5 Sebutkan jenis-jenis kartel ?

1.4. Kunci Jawaban 1. Pengertian mesin bubut adalah suatu mesin perkakas yang gerak utamanya berputar dan berfungsi untuk mengubah bentuk dan ukuran

2. 3.

benda kerja dengan jalan menyayat benda tersebut dengan pahat penyayat. Bagian-bagian utama mesin bubut yaitu : Kepala tetap, Kepala lepas, Eretan lintang, Eretan atas, Eretan alas dan lemari roda gigi. Macam-macam pahat bubut : Pahat bubut rata, muka potong, ulir bentuk, dalam dan alur.

2. Bentuk Penilaian

VII.

: a. Tes lisan b. Tes tertulis c. Tes ketrampilan ( perbuatan ) d. Hasil benda kerja

URAIAN MATERI ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Purwokerto,

Agustus 2005

Mengetahui Kepala SMK Tujuh Lima Purwokerto

Guru Pengajar

Drs. Teguh Imam Gunadi

Tasum, S.Pd.