Solucionario Domiciliarias Del Boletin 03 De Rv-semestral Vallejo

Práctica: DOMICILIARIAS DEL BOLETIN 03 DE RV Ciclo: Semestral C.V

Responsable: R03

DEFINICIONES 1.

La descripción corresponde a gánster, sin embargo, capo y mafioso se erigen como dos nada despreciables agentes generadores de duda, la misma que se disipará si recordamos que el capo es el jefe de la mafia (organización criminal de origen siciliano) y el mafioso uno de sus miembros. Asimismo, sabemos que el campo de acción de una mafia no se limita a las grandes ciudades. RPTA:

2.

La fetidez del aliento se denomina halitosis. Pestilencia, por otro lado, es un sustantivo que se define como mal olor en general, aplicable, por tanto, a innumerables situaciones, seres y elementos. RPTA:

3.

E

La premisa nos interroga por el adjetivo que se le otorga a lo que no puede ser explicado con palabras. De manera que, empezamos dejando de lado opciones como incólume (sano, sin lesión ni menoscabo), inviable (que no tiene posibilidades de llevarse a cabo) , inexorable (que no se puede evitar) e inexpugnable (inaccesible o de muy difícil acceso) para llegar así hasta la respuesta: inefable. El amor, por ejemplo, es un sentimiento inefable. RPTA:

4.

D

C

Descartamos, en primer lugar, las dos opciones que pueden causarnos confusión: sollozo y lloriqueo. El sollozo es la respiración profunda y entrecortada a causa del llanto, el lloriqueo es el llanto débil y sin motivo mayor. De este modo, observamos que no se ciñen a nuestar definición como sí sucede con jeremiada.

RPTA:

B

Precisión léxica

5.

El rastro verbal en esta ocasión es cartuchera. Luego, la alternativa E constituiría la más idónea, pues sabemos que lo que se guarda en este tipo de estuches son útiles de escritorio como lapiceros y lápices. RPTA:

6.

Un rostro bello llama, más que a mirarlo, a mirarlo con atención, esto es, a contemplarlo. La alternativa D, veo, se descarta por ser muy amplia (tal cual miro) y las demás por aplicarse a ideas o sensaciones más que a elementos materiales como es el caso presente. RPTA:

7.

E

C

Nos encontramos ante una condición: una persona, a todas luces un estudiante, debe hacer ciertas ecuaciones si quiere salir al recreo. Bien, aquí la pista más eficaz la encontramos en el término ecuaciones, pues debido a que se trata de incógnitas matemáticas, necesitan que se les halle solución, es decir, se les resuelva. RPTA:

A

8.

Una enfermedad es una alteración de la salud que causa daño y deterioro físico; por ende, manifestar y sentir distan de ser los términos más precisos por su generalidad; en cambio, padecer sí posee dentro de su significado la idea de menoscabo o perjuicio. RPTA:

D

ANALOGÍAS

9.

Observamos una relación de objeto – sujeto en el par base de la analogía que nos ocupa. La madera es el material primigenio del que hace uso el carpintero para realizar su labor. Esta es trabajada con el fin de construir gran variedad de muebles con ella. Lo mismo sucede con la arcilla, la cual es manejada por el alfarero para elaborar todo tipo de vasijas. RPTA:

D

10.El

par base nos dice señor : siervo, se cumple la relación de reciprocidad o complemento así como monarca : vasallo ya que el vasallo se encuentra subordinado, es decir, está al servicio del monarca y es de una clase inferior. RPTA: B

11.El

par base nos dice temporal : perenne se observa que el tipo analógico es de antonimia y se encuentra una relación similar en efímero : eterno ya que lo efímero es aquello que tiene corta duración como temporal y eterno es aquello que no acaba similar a perenne.

RPTA: C 12.El par base es amonestación : falta claramente podemos ver una relación de efecto causa y observamos una relación similar en castigo : delito ya que el castigo es la sanción , es decir, la consecuencia de una mala acción, en este caso por haber cometido un delito. RPTA: D 13.En el primer espacio en blanco se requiere de un conector copulativo y ya que se está adicionando una idea, en el segundo espacio se requiere de una preposición por debido a que es debido a que está cumple también una función causal, y por último una preposición de que denota pertenencia ya que nos dicen las condiciones económicas que pertenecen a la sociedad. RPTA: B 14.En

el primer espacio en blanco va un sino copulativo ya que se adiciona una información además tenemos el rastro verbal no solo, luego añadiríamos un por qué debido a que existe la intención de pregunta; y por último colocamos un copulativo y porque se adiciona una información. RPTA: E

15.En

el primer espacio en blanco va un conector de tipo copulativo y en el segundo espacio en blanco va una preposición con debido a que está indica circunstancia con que se ejecuta o sucede algo; y por último sino de tipo adversativo ya que nos muestra oposición a una idea.

RPTA: A 16.En el primer espacio en blanco va un sino adversativo ya que muestra una oposición de ideas, luego iría un condicional si no, luego nos encontramos con un sustantivo que indica destino, por

tanto un sino y por último un consecutivo conque podría ser reemplazado por otro con otro consecutivo como de modo que. RPTA: E 17.El texto nos habla sobre la preocupación del hombre por conocer los alimentos que ingiere y por tanto una idea que se disocia del texto es la oración II ya que nos dice “estos tienen una variedad de cualidades nutriente”, pero el texto nos habla sobre el proceso en el cual el hombre a descubierto poco a poco está cualidades que tienen los alimentos. RPTA: B 18.Este texto nos habla de la diferencia que existe entre el capitalismo y el socialismo en su ideología y accionar, por tanto la oración II se disocia porque nos habla de sus partidarios y detractores pero el objetivo del texto es mostrarnos cómo actúan dichas tendencias. RPTA: B 19.El autor enfatiza la importancia cualitativa de la memoria y los aspectos positivos que implica ella, no obstante el tercer enunciado contradice la información la relación lógica de las demás resaltando simplemente la pérdida de memoria. RPTA: A 20.Se puede destacar principalmente en el texto la complejidad salina del agua de mar, remarcando en cada unidad particularidades que brindan las sales en el mundo oceánico. En cambio, la quinta unidad informativa si bien toma aspectos como la concentración de la sal, enfatiza la importancia de este en la flora y la fauna. RPTA: B INCLUSION DE ENUNCIADOS 21.En el texto las ideas giran en torno a los planetas del Sistema Solar y específicamente a los miembros de dicho sistema. El segundo enunciado deja como rastro verbal la causa gravitacional de… ¿Quién? Lógicamente de los miembros principales del Sistema Solar y el IV enunciado cohesiona la idea anterior con el pronombre “ellos”. RPTA: B 22.Los enunciados del texto abordan específicamente el registro del tiempo par los musulmanes. Al final de la oración I se alude a una

fecha y la oración explica los pormenores de dicha fecha, encontrándose en la alternativa C. RPTA: C 23.Las ideas textuales se van interrelacionando de manera causal según el proceso neurológico de captación de la luz en el cerebro y, como este proceso transforma las señales de luz en imágenes. RPTA: A PLAN DE REDACCIÓN 24.El título del texto nos lleva a que el punto de partida presente la definición dé” connotación” seguida de la características y finalizando con el uso lingüístico de este. El orden lógico es el siguiente: II. Definición. III. Causalidad. I. Delimitación con lo denotado. IV. Función que cumple. V. Uso lingüístico. RPTA: B 25.En

este texto se plasma la creación, el aporte y la importancia que tuvo El Mercurio peruano, tomando en cuenta un orden cronológico. El orden lógico es el siguiente:

II. Fecha de creación. IV. Relevancia de su consolidación. III. Aporte sui géneris. I. Impulsador del movimiento emancipador. RPTA: C 26.Las unidades informativas nos relatan y describen los acontecimientos más importantes del balcón de Huaura. El orden lógico es el siguiente: III. I.

Ubicación geográfica. Acontecimiento inicial.

II.

Funcionamiento.

III.

Uso actual. RPTA: A

27.El texto nos argumenta y clasifica los géneros literarios, de la idea más general hasta la idea más específica. El orden lógico es el siguiente: III. Definición. I. Parámetros de agrupamiento. IV.

Clasificación general.

II.

Descripción del primer género clasificado.

III.

Conclusión de los dos géneros restantes. RPTA: A

COHESIÓN TEXTUAL

El ordenamiento correcto es: II-IV-I-III-V porque en la oración II se plantea una pregunta; en la oración IV se pide la respuesta; en las oraciones I y III (en ese orden teniendo en cuenta el conector tampoco) se inhibe a dos personas que respondan; y, en la oración V se le pide a alguien que lo haga como la única opción que queda, a juzgar por el “sólo quedas tú”.

28.

RPTA: A

El orden correcto es: II – IV- I – III – V ya que la II inicia el texto a modo de introducción. Luego la anáfora “ella” nos hace pensar que la oración que sigue es la IV. Continúa la I porque “su dormitorio” alude a la abuela. Con la expresión “aquella habitación” entendemos que se hace referencia al dormitorio de la abuela y por eso sabemos que sigue la III. El texto termina con la V porque lo que se dice al inicio de esta oración alude al fallecimiento del esposo de la abuela.

29.

RPTA: A

El orden correcto es I – IV – II – I – III. Se inicia con la I ya que en ella se presenta el tema a tratar. Continua la IV que precisa lo

30.

dicho en la I sobre la calidad de la obra. La oración que continúa es la II, ya que la expresión “En ella” hace referencia a la obra antes referida. Las oraciones V y III continúan en ese orden porque tienen carácter más especificativo. RPTA: B

COMPRENSIÓN DE LECTURA.

“La sociedad sin normas es de tipo heterónoma” es una afirmación discordante con lo tratado en el texto porque el autor afirma que la conducta heterónoma es aquella que está determinada desde fuera, mientras que el concepto de anomia es el que se refiere a la falta de normas.

31.

RPTA: B

La idea discordante con el texto leído es: “Si no intentara hacer gala de su estilo, su obra sería insulsa” ya que el autor afirma que Poe no persigue hacer gala de su calidad literaria, ni de su fluidez, ni de la pureza de su idioma y más abajo aclara que Poe logra impresionar notablemente al lector, lo cual muestra que su obra no es insulsa a pesar de que no intenta hacer gala de su estilo literario.

32.

RPTA: E

Lo que llama la atención según el autor, es que: “haya metales pesados que floten en un líquido”. Se plantea en el primer párrafo que es sorprendente que en el mercurio no sólo flote el acero sino el mismo plomo y que eso no lo esperamos de un líquido porque

33.

estamos demasiado acostumbrados al agua donde no pueden flotar los objetos pesados. RPTA: C

El autor nos da a entender que: “Al irresponsable no le importa el fracaso si su llegada a él le depara buenos momentos”. Eso se deduce de lo que el autor relata acerca del mono que no es consciente en ningún momento del peligro que entraña imitar a los pescadores sin haberse preparado para ello; lo único que lo motiva es el deseo de vivir una experiencia que puede ser emocionante. De ello se entiende que actúa irresponsablemente, incluso él mismo lo reconoce.

34.

RPTA: E

35.Según

el texto, en un problema concreto, la hipótesis “cumple la función de orientar el desarrollo investigativo”. Esta afirmación queda fácilmente sobreentendida de la primera oración del texto. RPTA: C