Soalan Bm Pemahaman Pkbs 1.docx

  • Uploaded by: Rul
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Soalan Bm Pemahaman Pkbs 1.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,702
  • Pages: 13
SK SUNGAI MAS (JHEOA) PKSR 2 BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 PEMAHAMAN

NAMA : ___________________________________________________________TAHUN : ____________

BAHAGIAN A [20 markah] Soalan 1 hingga 16 Bulatkan jawapan yang paling sesuai.

1.

“ _________________ tidak akan memberikan keampunan kepada tuan hamba !” titah Tuanku Muadzam dengan murka.

2.

3.

A.

Beta

C.

Patik

B.

Saya

D.

Baginda

Kassim ___________________ bola dengan kuat hingga terkena pasu bunga neneknya. A.

menolak

C.

menggelecek

B.

menyepak

D.

memegang

Beberapa ekor burung murai __________________ di atas dahan pokok di belakang rumah Amran. A.

berdesir

C.

berkicau

B.

berkokok

D.

bersiul

1

Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah.

4.

Mereka ________________ sambil minum petang di anjung rumah. A.

bertitah

C.

bergurau

B.

berfikir

D.

bersembang

Soalan 5 berdasarkan gambar di bawah.

5.

6.

7.

Pak Samad ____________________ basikalnya ketika menuruni bukit yang agak curam itu. A.

menonton

B.

memegang

B.

mengheret

D.

menuntun

Kereta yang dipandu oleh ibu bergerak dengan _______________ kerana jalan sesak. A.

lancar

C.

lajak

B.

perlahan

D.

cermat

Pak Abu menggunakan ________________ gergaji untuk memotong buluh bagi membuat tabung yang diminta anak saudaranya. A.

sepucuk

C.

sebilah

C.

sebatang

D.

selaras 2

Soalan 8 berdasarkan gambar di bawah.

8.

9.

10.

11.

12.

Kamil dan rakannya sedang mengait beberapa __________________ buah rambutan dengan sebatang galah. A.

ikat

C.

cekak

B.

gugus

D.

tangkai

Tulisan Zaim seperti _________________ dan selalu ditegur oleh guru kelasnya. A.

kaki ayam

C.

ayam tambatan

B.

cakar ayam

D.

berat mulut

Mak Cik Esah ________________ melihat barang permainan yang berselerak di ruang tamu itu. A.

sakit mata

C.

main mata

B.

sengkang mata

D.

putih mata

Puan Salwa bersetuju _______________ harga beg tangan yang ditawarkan oleh peniaga itu. A.

dengan

C.

untuk

B.

kepada

D.

daripada

Nahas helikopter itu telah ______________________ juruterbang dan penumpang yang dipercayai berpunca daripada kerosakan enjinnya. A.

mengorbankan

C.

memusnahkan

B.

mematikan

D.

menguburkan

3

Soalan 12 berdasarkan gambar di bawah.

13.

14.

15.

Ayah telah ______________ sebentuk cincin kepada ibu pada hari ulang tahun perkahwinan mereka. A.

dihadiahi

C.

menghadiahi

B.

dihadiahkan

D.

menghadiahkan

I

Cuaca buruk menyebabkan permainan ini terpaksa dibatalkan.

II

Rumah yang buruk itu kelihatan baharu setelah dicat semula.

III

Menjual besi buruk juga boleh dijadikan sumber pendapatan sampingan.

IV

Salman tidak mempunyai banyak kawan kerana sikunya buruk.

A.

I dan III

C.

I, II dan III

B.

III dan IV

D.

I, II, III dan IV

I

Pihak polis telah berjaya menahan penjenayah yang kejam itu.

II

Kamilah berjalan tergesa-gesa lalu menahan sebuah teksi.

III

Bekalan makanan untuk mangsa banjir itu menahan untuk seminggu.

IV

Ayah menahan pagar yang condong itu dengan sebatang kayu.

A.

I, II dan III

B.

II, III dan IV

B.

I, II dan IV

D.

I, II, III dan IV

4

16.

Pilih jawapan yang sesuai bagi ayat tanya di bawah. Mengapakah kamu gemar mengulang kaji pelajaran pada waktu malam ? A.

Saya gemar mengulang kaji pelajaran di bilik bacaan.

B.

Saya lebih tenang mengulang kaji pelajaran pada waktu itu.

C.

Saya lebih suka mengulang kaji pelajaran secara bersendirian.

D.

Saya mengulang kaji semua mata pelajaran penting pada masa itu.

Soalan 17 hingga 20 Baca iklan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. PERTANDINGAN BERCERITA Persatuan Bahasa Malaysia SK Tun Abdullah Badawi akan menganjurkan pertandingan bercerita sempena Minggu Bahasa Malaysia. Butir-butir pertandingan adalah seperti yang berikut : Tarikh : 12 Mac 2016 Masa : 8.00 pagi Tema : Kasih Sayang Tempat : Dewan Sekolah Wawasan Peserta : Terbuka kepada murid Tahap 2 Tarikh tutup penyertaan : 28 Februari 2016 Hadiah : Pemenang pertama – Hadiah wang tunai sebanyak RM 100.00 Pemenang kedua

- Hadiah wang tunai sebanyak RM 80.00

Pemenang ketiga

- Hadiah wang tunai sebanyak RM 50.00

5 pemenang sagu hati – Hadiah wang tunai sebanyak RM 20.00 Semua pemenang akan diberi sijil penghargaan Sesiapa yang berminat hendaklah mendapatkan borang penyertaan daripada Cikgu Hayati.

5

17.

18.

19.

20.

Mengapakah pertandingan itu diadakan ? A.

Untuk menyemai semangat kasih sayang dalam kalangan guru dan murid.

B.

Untuk memupuk bakat murid-murid dalam bercerita.

C.

Untuk memilih murid yang bakal mewakili sekolah ke peringkat daerah.

D.

Untuk memenuhi aktivti sempena Minggu Bahasa Malaysia di sekolah.

Siapakah yang tidak layak menyertai pertandingan bercerita tersebut ? A.

Ahmad Zawir dari Kelas Empat Kuning.

B.

Jaffery Shah dari Kelas Tiga Ungu

C.

Jamilah dari Kelas Lima Hijau

D.

Sashveen dari Kelas Enam Merah.

Berapakah jumlah wang tunai yang ditawarkan untuk pemenang sagu hati ? A.

RM 20.00

C.

RM 80.00

B.

RM 60.00

D.

RM 100.00

Bagaimanakah cara untuk menyertai pertandingan bercerita tersebut ? A.

Mendapatkan borang penyertaan daripada guru kelas masing-masing.

B.

Mendapatkan borang penyertaan daripada guru penasihat persatuan.

C.

Mendapatkan borang penyertaan daripada Cikgu Hayati.

D.

Mendapatkan borang penyertaan daripada wakil persatuan.

6

BAHAGIAN B [ 30 markah ] Soalan 21 Isikan perkataan yang paling sesuai pada tempat kosong dalam petikan di bawah. demi

dari

seperti

kepada

supaya

hingga

Puan Kumari berjalan mundar-mandir sambil sesekali mendonagk kepalanya ke luar tingkap. Jam pada dinding sudah pun berdenting sebanyak lapan kali. Namun kelibat Sammy masih belum kelihatan. Sammy pergi ke kedai yang terletak hanya satu kilometer _______________ rumah. Berbagai-bagai persoalan bermain di kepala Puan Kumari. Tiba-tiba datang seorang pemuda memberitahu yang Sammy terlibat dalam kecelakaan jalan raya. Puan Kumari tidak dapat menahan sedih. Dia _______________ dirasuk hantu meraung sekuat hati. Dia mengangkat tangan memohon _______________ Tuhan agar menyelamatkan Sammy. Namun segalanya

telah

ditakdirkan.

Sammy

telah

meninggal

dunia.

_____________

anak

kesayangannya, Puan Kumari telah mengadakan majlis pengebumian secara besar-besaran. (4 markah) 22. a)

Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi Ayat Tanya : _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Jawapan : Guru-guru perlu mengambil perhatian terhadap keselamatan semasa kejohanan sukan berlangsung. (2 markah)

7

22. b)

Tulis dialog yang sesuai bagi situasi yang terdapat dalam gambar di bawah.

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2 markah) c)

Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah.

Apakah simpulan bahasa yang paling sesuai berdasarkan gambar di atas ? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2 markah)

8

Soalan 23 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Aktiviti ko-kurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum di sekolah yang penting dalam memberi sumbangan penting terhadap penyuburan fizikal, mental, emosi, dan sosial pelajar. Meskipun kegiatan kokurikulum ini telah dianggap sesuatu yang penting, tetapi penglibatan pelajar agak mengecewakan. Terdapat pelbagai faktor yang menyebabkan pelajar tidak mahu melibatkan diri mereka dalam aktiviti ini. Sikap tidak acuh pelajar ini menyebabkan kerajaan mewajibkan kegiatan ini dan menjadi syarat untuk pemilihan ke universiti. Pelajar yang terlibat dalam kokurikulum dapat menyihatkan tubuh badan mereka melalui peluh yang keluar yang dapat menghilangkan toksik badan. Kegiatan yang dijalankan itu mampu mengalihkan fikiran pelajar sejenak daripada tekanan yang dihadapi semasa belajar yang penuh dengan penghafalan dan latihan. Jadi, ternyatalah minda mereka dapat berehat sebentar apabila melakukan sesuatu aktiviti yang berbeza seperti kegiatan kokurikulum. Selain itu, pelajar turut dapat meningkatkan tahap keyakinan mereka melalui aktiviti seperti ini. Kokurikulum menyediakan sebuah ‘medan’ yang sesuai kepada para pelajar untuk memimpin dan mengetuai sesuatu pertubuhan. Suasana ini dapat membangkitkan sauatu keyakinan mereka terhadap kemampuan mereka dalam aspek-aspek tertentu. Tambahan pula, aktiviti kokurikulum dapat membuka minda dan mata pelajar tentang erti persahabatan dan pergaulan. Mereka akan bertemu dengan orang yang berbeza dalam menjalankan aktiviti kokurikulum itu. Malahan dapat mengenali sikap sebenar terutama apabila menghadapi masalah dalam menganjurkan sesuatu aktiviti dan dapat mengenali erti persahabatan sejati yang mereka tidak dapat peroleh di luar. Kesimpulannya, aktiviti kokurikulum haruslah disertai oleh semua pelajar tanpa sebarang masalah. Kegiatan ini juga tidak seharusnya dianggap sebagai penghalang kemajuan mereka dalam peperiksaan dan menyalahkan aktiviti kokurikulum sekiranya mereka tidak memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan. Pelajar seharusnya melihat perkara ini sebagai salah satu proses pembelajaran yang harus dijalani oleh setiap pelajar sebagai sebahagian daripada kehidupan kita sebagai manusia.

9

a.

Di manakah aktiviti kokurikulum dijalankan ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [ 1 markah]

b.

Apakah syarat untuk pemilihan ke universiti ? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [ 2 markah ]

c.

Apakah ‘medan’ yang disediakan dalam kokurikulum yang sesuai kepada para pelajar ? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [ 2 markah ]

10

Soalan 24 Pada cuti sekolah yang lalu , saya telah pergi bercuti di kampung datuk saya di Kelantan. Saya berada di sana selama dua minggu. Pelbagai pengalaman menarik yang saya dapati semasa berada di kampung. Datuk membawa saya pergi memancing ikan di kolam yang terdapat di belakang rumahnya. Saya berasa gembira kerana mendapat ikan talapia yang besar. Nenek memasak ikan yang saya tangkap itu sebagai hidangan makan malam. Datuk juga membawa saya ke majlis perkahwinan anak kawan datuk. Kawan datuk itu berbangsa cina. Saya berasa gembira kerana dapat menyaksikan majlis perkahwinan itu yang sungguh meriah. Kami juga pergi berkelah di kawasan air terjun yang terletak di hujung kampung. Pada hari itu , ramai orang berkunjung ke sana untuk berkelah di situ kerana airnya sejuk dan jernih. Saya juga melawat kebun buah-buahan datuk. Di situ ada pelbagai jenis buah seperti durian , manggis , rambutan dan ciku. Rasa buah-buah itu sangat manis dan enak. Saya berasa sangat seronok kerana dapat bercuti di kampung. a.

Perkataan hidangan dalam petikan boleh juga digantikan dengan perkataan ________________. [ 1 markah ]

b.

Apakah aktiviti pertama yang dilakukan oleh penulis apabila tiba di kampung datuknya ? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [ 2 markah ]

c.

Mengapakah ramai orang berkunjung ke kawasan air terjun ? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [ 2 markah ]

d.

Mengapakah penulis mengatakan bahawa dia berasa seronok ketika berada di kampung ? Berikan pandangan kamu. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [ 3 markah ]

11

Soalan 25 Baca pantun di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. SEKOLAHKU Sungguh seronok bermain rakit, Singgah berteduh di bawah titi; Sekolahku ini di atas bukit, Tamannya indah memikat hati. Burung ketitir terbang rendah, Hinggap seekor di rumah Pak Mat; Menggunakan komputer memang mudah, Hanya “klik” terpaparlah maklumat. Sungguh menarik bahan ciptaan, Apabila dilihat tidaklah jemu; Sekolah Bestari menjadi kebanggaan, Tempat kita menimba ilmu. Mari memetik bunga raya, Tolong petik dengan cermat; Banyak sungguh murid berjaya, Kerana guru sedia berkhidmat. a.

Apakah maksud rangkap pertama pantun di atas ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ [ 2 markah ] Banyak sungguh murid berjaya, Kerana guru sedia berkhidmat.

b.

Terangkan maksud baris-baris pantun di atas. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ [ 3 markah ] 12

c.

Bagaimanakah menggunakan komputer ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ [ 1 markah ]

d.

Bagaimanakah murid boleh berjaya ? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ [ 1 markah ]

KERTAS SOALAN TAMAT

13

Related Documents


More Documents from "jamalos"