Soal Pas - Edit Ok.docx

BUPATEN BANY H KA UM ERA AS DA RA RAS JA ING PRA RASA WI WARANI NG

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN MKKS SUBRAYON 6 BANYUMAS

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 ------------------------------------------------------------------------------------Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : VII (Tujuh) Hari/Tanggal : Senin,4 Desember 2017 Waktu : 07.30 – 09.30 (120 menit) ------------------------------------------------------------------------------------Petunjuk Umum: 1. Berdoalah sebelum mengerjakan! 2. Tulislah terlebih dahulu nomor dan identitas Anda pada lembar jawab yang tersedia! 3. Bacalah setiap nomor dengan teliti sebelum mengerjakan! 4. Kerjakanlah semua nomor dengan teliti pada lembar jawab yang ada sesuai dengan petunjuk! 5. Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu! 6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas! Petunjuk Khusus : I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi silang (X) pada huruf A,B,C atau D pada lembar jawab yang tersedia ! Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2 ! Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok. 1. Teks di atas termasuk jenis teks ... A. observasi B. fantasi C. narasi D. deskripsi 2. Tujuan teks di atas yaitu ... A. Menggambarkan pantai Parangtritis yang indah. B. Menggambarkan tebing-tebing yang sangat tinggi. C. Menggambarkan pantai wisata yang bersih dengan buih-buih air lautnya. D. Menggambarkan batu karang yang siap menjaga gempuran ombak setiap saat.

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 1

Bacalah teks deskripsi berikut ! Gua peninggalan penjajahan Jepang itu tidak terawat. Banyak coretan di dinding gua mengganggu pemandangan mata. Di pintu masuk gua ditumbuhi banyak rumput dan ilalang. Sampah-sampah berserakan di dasar gua. Rupanya Pemerintah setempat kurang memedulikan objek bersejarah tersebut. 3. Rincian objek teks di atas yaitu ... A. sifat objek B. tujuan objek C. ciri fisik objek D. letak objek

Bacalah kutipan teks berikut ! Candi-Candi Bajangratu merupakan bangunan pintu gerbang tipe padureksa yaitu gapura yang memiliki atap. Secara keseluruhan candi ini terbuat dari batu bata merah, kecuali lantai tangga dan ambang pintu yang dibuat dari batu andesit. Candi Bajangratu berukuran panjang 11,5 m, lebar 10,5 m, dan tinggi 16,5 m. Sementara itu lebar pintu masuk candi Bajangratu 1,4 m. Candi Bajangratu dibagi menjadi tiga bagian yaitu kaki, tubuh dan atap. 4. Teks deskripsi tersebut menginformasikan . . . . A. Keberadaan candi Bajangratu B. Keadaan fisik candi Bajangratu C. Sejarah candi Bajangratu D. Kegunaan candi Bajangratu. Perhatikan kutipan teks berikut ! Rumah makan “Nyampleng “ . . . di sebelah timur RSUD Banyumas. Rumah makan ini . . .dengan masakan tradisionalnya. Nama rumah makan ini . . . dari bahasa Jawa yaitu nyamleng yang berarti enak sekali. Bangunan rumah makan ini berarsitektur Jawa. 5. Kata-kata yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang yaitu . . . . A. Ada, tersedia, asalnya B. Terdapat, termashur, dicari C. Terletak, terkenal, berasal D. Berada, berciri khas, asalnya 6. Di bawah ini yang termasuk paragraf identifikasi yaitu . . . . A. Pantai Senggigi merupakan salah satu wisata andalan di Nusa Tenggara Barat. Pantai Senggigi terletak di Kecamatan Batu Layar, Kabupaten Lombok Barat Provinsi Nusa Tenggara Barat. Pantai dengan garis terpanjang. Pemandangan bawah laut Senggigi juga menakjubkan. Pura Batu Bolong menjadi pelengkap wisata di Pantai Senggigi. B. Pesona Pantai Parangtritis sungguh elok. Pesona alam ini dapat dilihat dari berbagai lokasi dan cara sehingga pemandangan yang dilihat lebih bervariasi. Bila berdiri di tepian pantainya, pesona alam yang tampak adalah pemandangan laut lepas yang sangat luas dengan deburan ombak keras serta tebing-tebing tinggi di sebelah timurnya. C. Ibuku sangat ramah kepada orang lain. Ia sangat suka membantu orang lain, terutama orang yang sedang membutuhkan. Selain memberi nasihat kepada kami, ia memberi contoh perbuatan terpuji melalui tindakannya. D. Pertunjukkan dimulai pada pukul 20.00. Pertunjukan dibuka dengan nyala api yang berkobar di depan Tugu Monas. Di bagian barat kembang api meluncur deras ke langit Jakarta diringi alunan musik mengentak keras. Penonton bersorak sorai kaget sekaligus terpesona. Tata lampu yang didukung cuaca cerah malam itu semakin menambah kedahsyatan suasana pembukaan. PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 2

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7 - 8 ! Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang. Ibuku wanita yang ramah terhadap siapa saja. 7. Kalimat majas pada teks di atas adalah . . . . A. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. B. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. C. Rambutnya hitam bergelombang. D. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. 8. Kalimat yang menggunakan serapan panca indra seolah melihat yaitu . . . . A. Ibuku bernama Wulandari. B. Ibuku wanita yang ramah terhadap siapa saja. C. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. D. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Bacalah kutipan teks berikut untuk soal nomor 9! Taman Putri Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Bandara Aceh. Taman ini sangat indah.Dibuat sultan Iskandar Muda untuk mengenang Putri Phang. Di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan. Hingga saat ini Gunongan masih dapat disaksikan dan dikunjungi. 9. Kata khusus dari kata indah adalah . . . . A. elok, molek, cantik B. memukau, keren, dahsyat C. memesona, memukau, eksotis D. menakjubkan, mengagumkan, luar biasa 10. Penulisan kata baku yang tepat terdapat pada kalimat . . . . A. Tari Serampang Dau Belas berasal dari Propinsi Sumatra Utara. B. Tari Jaipongan merupakan jenis tari putri dan tari berpasangan. C. Disain bangunan Museum Fatahillah meniru bangunan Belanda. D. Orangtua Rita mendukung anaknya mengikuti kursus tari tradisional. 11. Ayahku bernama Abu Salman. Ayah berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih beruban. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putihnya. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India. Kalimat yang mengandung kata khusus dari paragraf tersebut yaitu . . . . A. Sepintas ayahku seperti orang India B. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. C. Di dagunya terdapat bekas cukur jenggot putihnya. D. Ayah berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun.

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 3

Bacalah kutipan cerita berikut untuk soal nomor 12-14! “Tolooong,” tiba-tiba terdengar suara Handi berteriak minta tolong. Dani dan Ardi yang berada tidak jauh dari tempat itu segera berlari menghampiri. Betapa kagetnya mereka berdua melihat Handi berada di sebuah lubang dan hanya kelihatan tangannya. Dengan reflek Ardi dan Dani menarik menolong Handi. Tapi “Aaah....! terdengar teriakan keras dan mereka bertiga terseret ke lubang itu. 12. Teks di atas termasuk jenis teks . . . . A. narasi B. deskripsi C. eksposisi D. cerita fantasi 13. Paragraf tersebut merupakan salah satu struktur teks yang dinamakan . . . . A. komplikasi B. orientasi C. resolusi D. deskripsi 14. Latar suasana pada kutipan cerita di atas adalah . . . . A. gembira B. menegangkan C. menyedihkan D. membingungkan Kutipan cerita berikut untuk soal no. 15-17 Pada suatu hari kami sedang di kelas dan Bu Winter sedang mengajar kami mengeja kata-kata bahasa Inggris.“Berdiri,” dia menyuruhku, “Dan ejalah cat.”Dia menyuruhku mengeja kata, “k-a-t”.“Kau anak bodoh!” kata Bu Winter.“Saya bukan anak bodoh!Saya anak yang sangat menyenangkan!” seruku.“Berdiri di sudut,” kata Bu Winter. Aku jadi marah sekali dan tak bisa menahan diri dan langsung saja kuacungkan Jari Ajaib kepada Bu Winter dengan semangat dan hampir seketika itu …. Tahukah kau apa yang terjadi? Misai mulai tumbuh di wajahnya! Misai yang panjang dan hitam, persis seperti misai kucing, hanya saja lebih besar dan lebih panjang. Dan tumbuhnya cepat sekali! Sebelum kami sempat berpikir, misai itu sudah mencapai telinganya! Tentu saja seluruh kelas mulai tertawa terbahak-bahak, dan kemudian Bu Winter berkata, “Tolong beritahu aku apa yang rupanya kalian anggap sangat lucu.” Dan ketika dia berbalik untuk menulis sesuatu di papan tulis, kami melihat bahwa di bagian belakang tubuhnya juga telah tumbuh ekor! Ekornya besar dan berbulu lebat! 15. Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan novel tersebut adalah pengarang sebagai . . . . A. tokoh cerita B. tokoh sampingan C. orang ketiga (pengamat) D. tokoh dan narator 16. Tokoh Aku memiliki watak . . . . A. sombong B. penakut C. pemalu D. pemarah

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 4

17. Latar tempat dalam kutipan cerita tersebut adalah . . . . A. lapangan B. teras sekolah C. kelas D. kantin Perhatikan kutipan peristiwa acak berikut! Kutipan ini untuk soal no. 18-19! 1) “Ayo kita buka kotak masing-masing sesuai dengan warna kesukaan. Sekarang kita buka satu …dua…tiga!!!” 2) “Selamat datang di negeri kami, peramal kerajaan mengatakan bahwa akan datang tiga anak yang akan menyelamatkan putri kami. Saya mempunyai anak yang bernama Candy. Ia tertidur sejak dua tahun yang lalu”. 3) Sesuai kesepakatan ketiga sahabat itu berkumpul di rumah Anika. Minggu pukul 6 mereka semua ke kamar Anika yang serba biru. Di kamr Anika serasa ada di langit. 4) “Wawwwwww,” lima detik kemudian mereka terlempar di gerbang sebuah kerajaan. Mereka terkejut karena di hadapannya berdiri seorang ratu yang seluruh tubuhnya dihiasi berlian. 5) Setetes air matapun jatuh dari wajah sang Ratu “Tolong selamatkan putriku!”. 18. Susunan peristiwa agar menjadi cerita fantasi padu adalah . . . . A. 3) – 1) – 2) – 4) - 5) B. 3) – 1) – 4) – 2) – 5) C. 4) – 2) – 1) – 5) – 3) D. 4) – 1) – 3) – 5) – 2) 19. Cerita di atas menunjukkan salah satu ciri umum cerita fantasi yaitu . . . . A. ide cerita B. bersifat fiksi C. fantasi unik D. latar lintas ruang dan waktu Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 20! 1)Guru Isa menajamkan telinganya. 2) Sekolah itu sepi. 3) Guru-guru lain sudah pulang. 4) Dia merasa kepalanya agak pening. 5) Ada yang membawa pekerjaan rumah mereka untuk diselesaikan di rumah. 6) Buku tulis mahal dari luar. 7) Dan di rumah uang telah habis. 8) Jika diambilnya sebungkus, tidak ada orang yang akan tahu, pikirnya. 20. Kalimat majemuk bertingkat ditunjukkan oleh nomor . . . . A. 2) B. 4) C. 6) D. 8) Bacalah kutipan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 21! Tiga rumah bergaya kerucut menyambut mataku. Ketika aku memandanginya satu persatu, ternyata rumah itu memiliki model yang sama. Hanya satu hal yang membedakan ketiga rumah itu. Warna pintunya. Setiap pintu mengikuti gradasi warna seperti yang kulihat di cuctom calor laptopku. 21. Cerita orientasi di atas dikembangkan dengan pola pengembangan . . . . A. deskripsi latar B. pengenalan tokoh C. pengenalan konflik D. menghadirkan tokoh lain

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 5

22. Konjungsi bermakna sebab akibat terdapat pada kalimat . . . . A. Kemudian, mereka berkeliling dari satu desa ke desa lainnya. B. Arak-arakan tersebut diikuti oleh anggota keluarga atau kerabat dekat yang ikut menari di depannya. C. Kuda dapat melakukan gerakan menari dan berjalan mengikuti hentakan musik tradisional Sunda. D. Pertunjukan kuda renggong disebut kuda pencak karena seekor kuda dilatih untuk melakukan gerakan seperti berkelahi melawan pelatihnya dengan gaya pencak silat. Perhatikan kutipan berikut ! “Saya berusaha bekerja keras dan tidak menyontek waktu ujian, “kata-kata Ardi meluncur keras. “Saya mendengarkan teman yang berbeda pendapat dan merespons dengan santun,”kata Dani bertutur dengan lancar. Selesai Dani menyelesaikan kalimatnya, terdengar dentuman keras. “Buuuummmmmmmm” Seakan ada yang mengangkat, mereka bertiga. Tiba-tiba mereka sudah kembali berada di area candi Trowulan tempat mereka melakukan pengamatan. Ketiganya mengusap mata seakan tidak percaya. 23. Amanat yang tergambar dalam kutipan cerita fantasi tersebut . . . . A. Hargai pendapat yang dikemukakan sahabatmu. B. Jagalah kenyamanan di tempat wisata C. Bersyukurlah atas nikmat Tuhan kepadamu D. Kesuksesan harus diraih dengan kerja keras Perhatikan teks Prosedur berikut. Teks ini untuk soal no 24-25 ! Cara Melakukan Gerakan Tari Tor-Tor Tari Tor-tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara menariaknnya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki jinjit-jinjit. Gerakan salah satu jenis Tari Tor-Tor dilakukan sebagai berikut : 1. Putar lagu dari daerah Sumatera Utara yang sesuai. 2. Ambil posisi kedua kaki rapat. Kaki kanan agak maju sedikit. 3. Tangkupkan kedua telapak tangan di depan pinggang kanan. Ujung ibu jari saling menyentuh. 4. Gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kiri. Ujung-ujung jari juga ikut digerakkan perlahan. 5. Ganti gerakkan kedua telapak tangan perlahan ke arah kanan. 6. Gerakkan telapak kaki ke atas bawah dengan gerakan jinjit selama tangan bergerak ke kiri dan ke kanan. 7. Ulangi gerakan tangan dan kaki. Begitu seterusnya sampai lagu habis atau mengikuti irama gondang. Dengan belajar tarian ini kita belajar mewarisi budaya luhur bangsa kita. Selamat berlatih. 24. Tujuan teks Prosedur di atas yaitu . . . . A. Memandu orang melakukan gerakan tari Sumatera B. Memandu orang melakukan gerakan tari Tor –Tor C. Mengajak orang menari dengan gerakan jinjit-jinjit D. Melatih orang menari tari tradisional Sumatera Utara 25. Teks di atas merupakan salah satu jenis teks Prosedur . . . . A. Cara memainkan suatu alat musik B. Cara membuat sesuatu C. Cara berlatih suatu tarian D. Cara melakukan suatu kegiatan

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 6

26. Kalimat yang merupakan bagian penutup struktur teks Prosedur yaitu . . . . A. Angklung adalah alat musik tradisional asli Jawa Barat. Angklung dibuat dari bambu. Membuat angklung memerlukan ketelitian dan kesabaran. Ada beberapa langkah dalam membuat angklung. B. Ambil sedikit malam yang sudah cair dengan menggunakan canting, tiup-tiup sebentar biar tidak terlalu panas, kemudian torehkan canting dengan mengikuti motif. Dalam proses ini harus dilakukan dengan hati-hati agar jangan sampai malam yang cair menetes di atas kain. C. Menu sarapan super sehat dan kaya serat. Penambahan singkong dan ubi ungu, selain untuk memperkaya warna dam gizinya, juga membuat tekstur bubur beras merah ini lebih pulen. D. Dengan sedikit peduli mencuci tangan secara benar kita akan terhindar dari penyakit. Selamat menyongsong hidup sehat. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! Cara Memainkan Saluang 1) 2) 3) 4)

Tiuplah saluang secara ritmis Tutup dan buka jari yang menutup lubang sesuai nada yang diinginkan Pertama, pegang saluang menggunakan kedua tangan Tempelkan lubang tiup saluang ke mulut.

27. Susunan tepat langkah-langkah tersebut adalah . . . . A. 1)-2)-3)-4) B. 3)-1)-4)-2) C. 3)-4)-1)-2) D. 3)-4)-2)-1) Perhatikan teks Prosedur berikut utnuk soal nomor 28-29! Langkah-langkah membuat Lumpia 1) Buatlah kulit lumpia 2) Rebus semua bahan isi lumpia hingga setengah matang. 3) Siapkan wajan dengan minyak secukupnya untuk menumis bumbu yang dihaluskan dan bahan isi yang telah direbus. 4) Ambillah satu lembar kulit lumpia. 5) Isilah kulit lumpia tadi dengan dua sendok makan isian lumpia. 6) Lipatlah kulit lumpia pada bagian tepi-tepinya. 7) Gulunglah sampai membentuk lumpia. 8) Terakhir, gorenglah sampai berwarna emas kecoklatan dengan api sedang. 9) Sajikan lumpia dengan saus atau cabai. 28. Kalimat batasan dalam melakukan kegiatan teks Prosedur di atas yaitu . . . . A. Buatlah kulit lumpia B. Sajikan lumpia dengan saus atau cabai. C. Isilah kulit lumpia tadi dengan dua sendok makan isian lumpia D. Siapkan wajan dengan minyak secukupnya untuk menumis bumbu yang dihaluskan dan bahan isi yang telah direbus. 29. Kalimat saran yang terdapat pada teks Prosedur di atas yaitu . . . . A. Sajikan lumpia dengan saus atau cabai. B. Rebus semua bahan isi lumpia hingga setengah matang C. Ambillah satu lembar kulit lumpia. D. Terakhir, gorenglah sampai berwarna emas kecoklatan dengan api sedang.

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 7

Perhatikan teks prosedur berikut !

1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Cara Menari Poco-Poco Pertama-tama, lakukan gerakan jalan di tempat. Setelah itu, langkahkan kedua kaki ke kanan. Kembalilah pada tempat berdiri semula. Setelah itu, mundur dua langkah ke belakang. Majulah dua langkah ke depan ke tempat semula. Putar badan 360 derajat Ulangi gerakan tersebut beberapa kali dengan beberapa variasi gerakan badan.

30. Maksud teks Prosedur tersebut yang benar adalah . . . A. Gerakan ketiga pada tari Poco-poco adalah memutar badan 360 derajat B. Gerakan pertama tari Poco-poco adalah melangkahkan kaki ke kanan sejauh dua langkah. C. Gerakan memutar badan 360 derajat merupakan langkah keenam tari Poco-poco D. Gerakan keempat tari Poco-poco adalah melangkahkan kaki ke belakang sejauh dua langkah. Perhatikan kutipan teks Prosedur berikut ini ! Langkah-langkah membuat Es Palu Butung : 1) Pertama, kukuslah pisang yang sudah disiapkan hingga matang. 2) Kemudian, potonglah pisang yang sudah matang agar lebih menarik. 3) Mulailah membuat saus es palu butung 4) Angkatlah saus yang telah matang. 5) Mulailah menata pisang yang sudah dipotong di dalam mangkuk atau gelas saji. 6) Berilah es batu secukupnya. 7) . . . . 8) Setelah disiram dengan saus, tambahkan sirop kental merah secukupnya. 9) Es palu butung siap disajikan 31. Kalimat tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah . . . . A. Campurkan dengan sirop kental manis B. Siramlah dengan saus yang telah jadi. C. Aduklah supaya adonan es merata. D. Tunggu sampai es batu mencair. Perhatikan kalimat berikut ! Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan. Setelah sepatu kering, semir dengan menggunakan kain tebal ! 32. Perbaikan kalimat di atas yang benar yaitu . . . . A. Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan, lalu setelah sepatu kering, disemir dengan kain tebal. B. Bersihkan sepatu dengan lap, dan keringkan,semir dengan menggunakan kain tebal. C. Bersihkan sepatu dengan lap basah, kemudian keringkan sepatu, lalu semirlah sepatu dengan menggunakan kain tebal. D. Bersihkan sepatu dengan lap basah dan keringkan; kemudian semir dengan menggunakan kain tebal.

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 8

Perhatikan teks berikut ! Hutan Bakau Indonesia menjadi negara dengan hutan bakau paling luas di dunia. Menurut data Kementrian Negara Lingkungan Hidup, luas hutan bakau Indonesia mencapai 4,3 juta ha. Hutan bakau disebut juga dengan hutan mangrove. Hutan bakau merupakan bagian dari ekosistem pantai. Hutan bakau adalah hutan yang tunbuh di atas rawarawa berair payau dan terletak di garis pantai. Hutan bakau merupakan hutan yang tumbuh di wilayah pasang dan surut. Hutan bakau ini termasuk lingkup ekosistem pantai sebab terletak di kawasan perbatasan laut dan darat. Hutan bakau terletak di wilayah pantai dan muara sungai. Tepatnya, hutan bakau terletak di garis pantai. Dengan posisi hutan bakau yang berada di garis pantai, hutan ini dipengaruhi oleh keadaan air laut. Pasang surut laut mengubah kondisi hutan bakau. Hutan akan tergenang air di masa pasang dan akan bebas dari genangan air pada saat air surut. 33. Tujuan observasi tersebut adalah . . . . A. Mengetahui Indonesia memiliki hutan bakau paling luas di dunia. B. Mengetahui ruang lingkup ekosistem pantai yang terletak di laut C. Melihat pasang surut laut mengubah kondisi hutan bakau D. Mengetahui adanya hutan mangrove. 34. Paragraf berikut yang berisi deskripsi bagian laporan observasi yaitu . . . . A. Pantai adalah batas antara daratan dengan laut. Batas ini merupakan zona laut sampai dengan kedalaman 200m (garis isobath 200m). Jadi sifat-sifat pantai sama dengan daratan. Menurut bentuknya ada empat macam pantai, yaitu pantai landai, pantai curam, pantai bertebing dan pantai karang. B. Kunang-kunang salah satu jenis serangga unik bukti kebesaran Sang Pencipta. Species kunang-kunang juga kekayaan yang dianugerahkan kepada negara kita sebagai salah satu negara tropis. C. Museum merupakan salah satu tempat penting dalam upaya pelestarian sejarah. Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian dan kesenangan atau hiburan. D. Kucing dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Berdasarkan asalnya dikenal adanya kucing kampung (Indonesia), kucing anggora, kucing persia dan kucing hutan. Kucing berdasarkan garis keturunan ada dua kelompok yaitu kucing galur murni dan keturunan campuran.

Perhatikan teks berikut ! Kunang-kunang Kunang-kunang adalah sejenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat di malam hari. Cahaya ini dihasilkan oleh “sinar dingin” yang tidak mengandung ultraviolet maupun sinar inframerah. Terdapat lebih dari 2000 spesies kunang-kunang yang tersebar di daerah tropis di seluruh dunia. Habitat kunang –kunang di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa dan daerah yang dipenuhi pepohonan. Kunang-kunang bertelur pada saat hari gelap, telurtelurnya yang berjumlah antara 100 dan 500 butir diletakkan di tanah, ranting, rumput, di tempat berlumut atau di bawah dedauan. Pekuburan yang tanahnya relatif gembur dan tidak banyak terganggu merupakan lokasi ideal perteluran kunang-kunang 35. Informasi yang sesuai dengan teks di atas yaitu . . . . A. Terdapat kurang dari 2000 spesies kunang-kunang tersebar di daerah tropis. B. Telur kunang-kunang berjumlah antara 100 - 500 butir terletak di tanah. C. Cahaya kunang-kunang mengandung ultraviolet maupun sinar inframerah. D. Lokasi ideal perteluran adalah tanah yang sangat gembur dan tidak banyak terganggu. PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 9

36. Kumohon beri tahu aku tempat keberadaannya! Jenis kalimat imperatif tersebut adalah . . . . A. larangan B. perintah C. ajakan D. permohonan Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini ! 1). Dani minum es jeruk. 2). Padi yang ditanam Pak Budi mulai menguning. 3). Ibu membaca koran di teras rumah. 4). Air di sawah Pak Andi mulai mengering. 37. Penggunaan verba aksi ditunjukkan oleh kalimat nomor . . . . A. 1) dan 2) B. 1) dan 3) C. 2) dan 3) D. 2) dan 4) Perhatikan paragraf berikut ini ! 1)Dalam kehidupannya, lebah mempunyai sistem pembagian kerja yang baik. 2) Ratu lebahmenghasilkan telur 2000 sampai dengan 3000 butir setiap hari. 3) Lebah pekerja bertugas mengangkut air, serbuk sari bunga, mengankut ari madu, mengumpulkan zat perekat yang biasanya di dapat dari pucuk pohon dan membawa calon ratu. 4) Sementara lebah jantan bertugas mencari tempat-tempat yang banyak mengandung sari madu. Dengan suaranya yang nyaring. Lebah jantan memberi tanda kepada lebah lain bahwa suatu tempat mengandung banyak sari madu. 38. Kalimat gagasan utama paragraf di atas yaitu kalimat nomor. . . . A. 1) B. 2) C. 3) D. 4) Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut ini! 1) Perang obor merupakan atraksi perang menggunakan pelepah daun kelapa yang dibakar dan menghantamkan kepada peserta lain. 2) Atraksi budaya ini dimaksudkan sebagai ungkapan rasa terima kasih kepada Tuhan Yang Maha Esa. 3) Perang obor adalah atraksi budaya yang dilakukan pada puncak panen di Desa Tegal Sambi, Kota Jepara. 4) Atraksi budaya perang obor sudah dilaksanakan secara turun temurun. 39. Susunan kalimat yang tepat agar menjadi teks observasi yang padu adalah . . . . A. 3)-1)-4)-2) B. 3)-4)-1)-2) C. 4)-1)-3)-2) D. 4)-3)-2)-1)

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 10

40. Kalimat efektif pada kutipan laporan observasi berikut yaitu . . . . A. Manfaat daripada pasir putih untuk kehidupan sangatlah banyak. B. Terumbu karang mengandung memiliki berbagai manfaat yang sangat besar sekali. C. Manfaat terumbu karang dapat dikelompokkan menjadi dua, yakni manfaat langsung dan manfaat tidak langsung. D. Pantai memiliki berbagai macam-macam manfaat baik secara ekologi dan ekonomi. Bacalah paragraf berikut! Terumbu karang merupakan habitat bagi berbagai spesies tumbuhan laut, hewan laut, dan mikroorganisme laut lainnya yang belum diketahui. Terumbu karang mengandung berbagai manfaat yang sangat besar dan beragam, baik secara ekologi maupun ekonomi. 41. Arti kata terumbu karang pada teks di atas yaitu . . . . A. Terumbu karang adalah sekumpulan tanaman laut yang berumur ratusan tahun di bawah laut. B. Terumbu karang adalah sekumpulan hewan karang yang bersimbiosis dengan sejenis tumbuhan alga. C. Terumbu karang yaitu ekosistem bawah laut yang terdiri dari sekelompok binatang karang yang membentuk struktur karang yang sudah punah. D. Terumbu karang adalah sejenis hewan laut ratusan tahun dan hidup di dasar lautan. 42. Penulisan kata baku yang tepat yaitu . . . . A. Di zaman tehnologi canggih ini, media sosial sangat berperan penting. B. Menurut imbauan Kepala Desa Sudagaran, masyarakat sebaiknya tenang. C. Cahaya kunang-kunang tidak mengandung ultra violet atau sinar infra merah D. Analisaku belum tentu benar, harus melakukan pengamatan ulang Perhatikan kutipan teks berikut ! 1)Yogyakarta dan Jawa Tengah adalah daerah yang terkenal akan kerajiann produk batiknya. 2) Keadaan ini disebabkan oleh sejarah batik yang merupakan budaya yang Berbagai masyarakat lahir dari keajaiban kuno di Jawa danlapisan berkembang pesat di daerah tersebut hingga sekarang. 3) Seiring perkembangan waktu, batik menjadi tradisi turun temurun. 4) Dengan demikian, desain dan model batik juga beragam yang telah dipakai lapisan masyarakat. 43. Kalimat yang mengandung kata penghubung antar kalimat terdapat pada nomor . . . A. 1) B. 2) C. 3) D. 4) Perhatikan teks berikut ! 1) Provinsi Sulawesi Utara merupakan salah satu dari tiga provinsi di Indonesia yang terletak di sebelah uatara garis khatulistiwa. 2) Provinsi Sulawesi Utara memiliki potensi pariwisata alam yang mengagumkan. 3) Salah satu objek wisata alam provinsi ini misalnya Gunung Klabat. 4) Selain berupa gunung, provinsi ini juga memiliki objek wisata berupa danau, air terjun, dan pemandian air panas. 44. Kalimat definisi ditunjukkan nomor . . . . A. 1) B. 2) C. 3) D. 4) PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 11

Cermati laporan hasil observasi berikut ! Karang terdiri atas satu polip. Polip tersebut mempunyai bantuk seperti tabung dengan mulut yang terletak di bagian atas dan dikelilingi oleh tentakel. Tetapi, pada kebanyakan spesies, satu individu karang akan berkembang menjadi berbagai banyak individu yang disebut Koloni. Hewan ini memiliki bentuk unik dan warna beraneka serta dapat menghasilkan CaCo3. 45. Perbaikan kalimat bercetak miring tersebut adalah . . . A. Tetapi, pada individu kebanyakan spesies, satu individu karang akan berekembang menjadi banyak individu yang disebut koloni. B. Oleh karena itu, pada kebanyakan spesies, satu individu karang akan berkembang menjadi berbagai banyak individu yang disebut koloni C. Akan tetapi pada kebanyakan spesies, satu individu karang akan berkembang menjadi banyak invidu yang disebut koloni. D. Bahkan, pada kebanyaken spesies, satu individu karang akan berkembang menjadi berbagai banyak individu yang disebut koloni

II. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jelas! Bacalah kedua teks berikut! Teks I Rangkaian koral di Laut Karimun Jawa berbagai bentuk dan beraneka warna. Ada koral berbentuk bunga berwarna krem dan merah muda, ditengahnya ada bintik-bintik menyerupai benang sari. Begitu elok koral-koral itu. Di sisi lain ada karang dengan bentuk tumbuhan kaktus yang bergerigi, bercorak biru, dan hijau. Keindahan koral lebih lengkap dengan ikan-ikan kecil berwarna orange di atasnya. Luar biasa indah seperti lukisan dengan warna yang kontras. Tidak ketinggalan koral berbentuk jamur kuping dengan warna coklat dank rem sungguh mirip jamur sesungguhnya.

Teks II Salah satu makanan khas Melayu Riau adalah bolu kemojo. Makanan ini dinamakan bolu kemojo karena bentuknya seperti bunga kemboja. Meskipun memakai nama bolu, kue ini berbeda dengan kue bolu pada umumnya. Biasanya kue bolu bertekstur lembut dan lumer ketika dimakan. Akan tetapi, tekstur bolu kemojo agak keras karena memang dibuat tidak mekar (bantat) sehingga terasa agak keras ketika dimakan. Bahan pembuatnya hampir sama dengan kue lainnya, hanya ditambahi labu manis, santan, dan wijen. Meskipun tanpa bahan pengawet, kue yang selalu berwarna hijau ini bisa tahan lama (seminggu).

1. Tentukan topik utama kedua teks di atas !

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 12

Perhatikan kutipan teks cerita fantasi berikut! Ruang Dimensi Alpha Aku mengotak - atik komputer Luminaku dengan cepat. Aku memutuskan untuk tetap mengembalikan manusia purba itu. “Sistem oke!” Manusia purba itu harus hidup. Setiap makhluk berhak untuk hidup. Aku yang membawanya, aku juga yang harus mengembalikannya. Orang tuaku tak pernah mengajarkanku untuk melarikan diri sesulit apapun masalah yang kuhadapi. Ku klik tombol ‘run’ pada layar monitor Lumina di depanku dan diikuti gelombang biru mirip Aurora memenuhi ruangan. Pagar Asteroid terbuka lebar, memberikan ruang cukup untuk kulewati bersama manusia purba itu. Ruangan penuh asap dengan pohon-pohon yang meranggas. Hampir 8 jam, manusia purba tetap memegang tanganku. Kurang 10 menit aku lepaskan tangan manusia purba. Kurang 10 menit lagi waktu tersisa dan aku masih di lorong dimensi Alpha. Aku berfikir ini takdir akhir hidupku. Tiba-tiba kudengar teriakan keras dan goncangan hebat. Aku terlempar kembali ke laboratoriumku. Alarm berbunyi. Gelombang dimensi alpha semakin mengecil. Badanku lemas seakan rontok semua sendiku. Aku menengadah dan kulihat sahabat-sahabatku mengelilingiku. Semua alat di laboratorium ini pecah berantakan. Tinggal laptop Luminaku yang masih menyala. 2. Tentukan 2 kalimat yang mungkin terjadi di dunia nyata dan 2 kalimat yang tidak mungkin terjadi di dunia nyata. 3.

Perbaikilah kalimat di bawah ini, sehingga menjadi kalimat prosedur yang benar ! a. Anda perlu memosisikan tubuh sejajar dengan monitor. b. Anda sebaiknya menekan tombol keyboarddengan lembut.

Bacalah teks Observasi berikut !Kutipan ini untuk soal no 4 -5 ! Manggis merupakan salah satu tanaman buah asli Indonesia. Manggis adalah sejenis pohon hijau abadi dari daerah tropika yang diyakini berasal dari Kepulauan Nusantara. Buah pohon manggis disebut juga Manggis. Manggis berkerabat dengan kokam, asam kandis dan asam gelugur. Manggis menyimpan berbagai manfaat yang luar biasa bagi kesehatan atau biasa disebut sebagai pangan fungsional. Pohon dan daun manggis memiliki ciri khas. Tinggi pohon manggis rata-rata mencapai 6 – 25 m. Manggis memiliki ciri daun rapat (rimbun), duduk daun berlawanan dan tangkai daun pendek. Daun manggis tebal serta lebar. Pohon tegak lurus dengan percabangan simetri membentuk kerucut. Semua bagian tanaman mengeluarkan eksudat getah kuning apabila dilukai. Manggis memiliki ciri khusus pada bunganya. Bunga manggis disebut bunga berumah dua. Pada pohon manggis bunga betina yang dijumpai, sedangkan bunga jantan tidak berkembang sempurna. Bunga jantan tumbuh kecil kemudian mengering dan tidak dapat berfungsi lagi. Buah manggis memiliki beberapa manfaat. Buah manggis dipercaya menyembuhkan penyakit sariawan, disentri, amandel, abses dengan kemampuan anti peradangan. Kulit buah manggis sangat kaya akan anti oksidan. Manggis buah asli Indonesia yang khas. Selain rasa yang manis dan penampilannya enak dilihat, buah manggis juga memiliki banyak kandungan yang bermanfaat untuk kesehatan. 4. Tentukan gagasan pokok tiap paragraf di atas ! 5. Tentukan 5 kalimat informasi penting dari teks tersebut !

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 13

III.

Menulis Buatlah teks deskripsi sekolahmu ! Kriteria penulisan : 1. Judul 2. Struktur 3. Ejaan dan pilihan kata.

PASKL VII GASAL B.INDONESIA 2017 – 2018

Page 14