Soal Kls Xi Bhs Ulum 2007

PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SUKABUMI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI I CIKEMBAR Jl. Pelabuhan II Km. 20 (0266) 321632 Cikembar Sukabumi ULANGAN AKHIR SEMERTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2007/2008 Mata pelajaran Kelas Hari / Tanggal Waktu

: : : :

Sastra Indonesia XI Bahasa Jumat , 14 Desember 2007 Pukul 09.30 – 11.00

PETUNJUK PENGISIAN 1. Bacalah do’a sebelum Anda memulai mengerjakan soal 2. Tulislah dengan jelas nama, nomor peserta, dan kelas pada lembar jawaban yang telah disediakan 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya 4. Dahulukan menjawab soal yang Anda anggap mudah 5. Periksalah seluruh jawaban Anda sebelum diserahkan kepada pengawas SELAMAT BEKERJA 1. PILIHAN GANDA Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang paling benar! Teks berikut untuk soal namor 1 sampai 3 Bacalah penggalan cerpen berikut dengan seksama! “Kau masih terlalu kecil untuk mengerti,” kata ayahku. Sebab sebagai pegawai negeri orang harus banyak menjalankan pekerjaan yang sama sekali tak disetujuinya. Bahkan yang bertentangan dengan jiwanya untuk kepentingan orang yang berkuasa, maka sering pula yang haram menjadi halal, dan sebaliknya. Kelihatannya ayah hendak meneruskan pembicaraannya. Tetapi ia lalu berhenti cuma berkata,”AH, tidurlah engkau.” 1. Pesan atau amanat yang ingin disampaikan dalam kutipan cerpen tersebut adalah …. a. Menjadi orang berkuasa itu menyenangkan. b. Anak kecil belum mengerti apa pun tentang hidup. c. Sebab pegawai kadang dituntut untuk melakukan hal yang tidak diinginkannya, maka jangan mau menjadi budak penguasa. d. Seorang pegawai harus menuruti semua perintah atasan walaupun hal itu bertentangan dengan hati e. Seorang pegawai harus berani. 2. Hal-hal yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca melalui karyanya disebut …. a. tema b. alur c. konflik d. pesan e. gaya bahasa 3. Ketegangan dalam yang terdapat dalam cerita disebut …. a. alur b. konflik c. pesan

d. e.

tema latar

4. Kemudian ibu bercerita bahwa ayah dan polisi dapat menangkap tiga orang kuli kontrak yang melawan opzichter Belanda itu. Hanya tiga orang, tidak lima orang seperti yang diceritakan semula. Mereka tertangkap dalam hutan tidak jauh dari onderneming, separuh kelaparan dan kedinginan dan penuh ketakutan. Berdasarkan kutipan di atas, kita dapat mengetahui setting waktu pada cerpen tersebut terjadi pada masa …. a. pendudukan Belanda b. pendudukan Jepang c. sebelum kemerdekaan d. pendudukan Inggris e. masa kemerdekaan 5. Suasana kedinginan, kelaparan, dan ketakutan pada kutipan tersebut ada pada …. a. ayah b. ibu c. opzichter d. aku e. kuli kontrak 6.

“Sampai pagi!” teriak seseorang dengan nyaring. Mungkin orang itu sudah mabuk. Tapi Karmila tidak berani mengangkat kepalanya, apalagi memandang ke kiri ke kanan. Salah! Salah! Pergi ke pesta ini suatu kesalahan besar! Sekarang entah di mana Ana keparat itu! Ditinggalkannya atau sendiri. Tentu dia tengah asyik dengan …. Tapi tidak. Itu dia suara Markus menanyakan Ana. Latar a. b. c. d. e.

yang terdapat dalam penggalan novel tersebut adalah …. tempat suasana tempat dan suasana pendidikan pesta

7. Konflik yang terdapat dalam penggalan novel tersebut adalah …. a. Ketidakinginan Karmila untuk datang ke pesta. b. Karmila kecewa telah datang ke pesta tersebut. c. Datang ke pesta tersebut merupakan kesalahan besar bagi Karmila. d. Karmila tidak ingin ditinggalkan Ana di pesta itu. e. Markus yang sedang mencari Ana. 8. Latar suasana dari penggalan novel tersebut adalah …. a. pesta b. kelas c. serius d. kecewa e. kantor 9. Jika kenyang karena makan janganlah lupa akan minimnya. Penjedaan yang tepat pada larik puisi lama di atas adalah …. a. Jika kenyang / karena / makan janganlahlupa / akan minumnya b. Jika / kenyang / karena / makan / janganlah / lupa / akan / minumnya c. Jika / kenyang / karena makan janganlah/ lupa / akan minumnya d. Jika kenyang / karena makan janganlah lupa / akan minumnya e. Jika kenyang karena / makan janganlah / lupa / akan / minumnya 10. Berikut ini yang merupakan syair sejarah adalah … a. Syair Sultan Yahya

b. c. d. e.

Syair Putri Akal Syair Perkawinan Kapitan Tik Sing Syair Perahu Syair Raja Mambang Jauhari

11. “To…tolong lah, to..to …tolong.” Butir-butir keringat mulai berbintik-bintik membasahi mukanya. Matanya menggelepar-gelepar dalam ketakutan. “Ka… kalau be bebe...besok bagaimana?” Unsur yang dominan dalam membaca kutipan novel tersebut adalah … a. intonasi dan vokal b. tekanan dan jeda c. ekspresi dan intonasi d. jeda dan ekspresi e. vokal dan jeda 12. Hitam, hitam penghidupan perempuan bangsa kita di masa silam, lebih hitam, lebih kelam dari Malam yang gelap. Perempuan bukan manusia seperti laki-laki yang mempunyai pikiran dan pandangan sendiri . Perempuan hanya hamba sahaya, perempuan hanya budak yang harus bekerja Dan melahirkan anak bagi laki-laki, dengan tidak mempunyai hak. Setinggi –tingginya ia menjadi Perhiasan, menjadi permainan, yang dimulia-muliakan selagi disukai, tetapi dibuang dan ditukar Apabila telah kabur cahayanya, telah hilang sarinya. Kemauan sendiri? Adakah sesuatu yang Bernama serupa itu ada pada perempuan? Tema penggalan roman di atas adalah …. a. Nasib perempuan masa duhulu b. Perempuan tidak mempunyai hak pada masa lalu c. Status sosial perempuan dalam rumah tangga d. Kedudukan perempuan di Indonesia e. Persamaan hak antara laki-laki dan perempuan Bacalah penggalan puisi berikut dengan seksama! Jalan Segara Di sinilah penembakan Kepengecutan Dilakukan Ketika pawai bergerak Dalam panas matahari Dan pelor pembayar pajak Negeri ini Ditembakkan ke punggung Anak-anak sendiri Karya : Taufik Immail Isi puisi tersebut menggambarkan … a. Para mahasiswa yang berjuang dengan gagah berani. b. Para mahasiswa berdemonstrasi menegakkan keadilan c. Para mahasiswa melawan kepengecutan Orde Lama. d. Para mahasiswa berdemonstrasi di jalan Segara. e. Peristiwa penembakan terhadap para demonstran. 13. Aliran kesusatraan yang melukiskan kenyataan sebagai objek cerita, disebut aliaran … a. Determinisme b. Naturalisme c. Realisme d. Neonaturalisme e. romantisme 14. Beberapa pengarang angkatan “66 adalah, kecuali … a. Ajip Rosidi

b. c. d. e.

Toto Sudarto Bahtiar A.A Navis N.H Dini Amir Hamzah

15. Karya para pujangga Angkatan “66 adalah, Kecuali … a. Di Tengah Keluarga b. Dua Dunia c. Angin Laut d. Robohnya Surau Kami e. Setanggi Timur 16.

“Mahasiswa gembel begitu saja diajak ngobrol ngaler-ngidul. Akrab lagi. Kemaren ini, Sanip datang menawarkan taktik untuk menggaet proyek, eh malah disuruh pergi.” “Dia, Sanip itu memang biang kongkalikong di kantor. Yang penting kantong penuh. Tidak peDuli itu bukan uang nenek moyangnya. Dia itu sudah pernah kena peringatan. Untung bos kami Masih kasihan. Kalau tidak, dia itu diadili,” Jelas saya. “Makanya pandai-pandai, agar kita bisa hidup agak lumayan.” Tokoh yang terdapat kutipan cerpen di atas merupakan tokoh …. a. antagonis b. protagonis c. tirtagonis d. tambahan e. utama

17. Cerpen yang berjudul Darmon mengungkapkan masalah …. a. reformasi b. korupsi c. perilaku mahasiswa d. reformasi dan korupsi e. reformasi, korupsi, dan perilaku mahasiswa 18.

“Kok kamu kelihatan tidak tertarik?” “Bukan itu soalnya, Pak saya pikir, ini kesenangan orang yang sudah mapan seperti Bapak. Tidak mungkin saya menggandrungi tanaman yang membutuhkan perhatian besar dan halus ini Dalam keadaan liar seperti ini.” “Liar? Kamu merasa orang liar?” “Nah, Bapak salah duga lagi. Bukan saya orang liar, tetapi situasi perkuliahan, praktikum, kegiatan kemahasiswaan, dan tambah lagi situasi sekarang yang membuat mobilitas saya tinggi. Jadi, bolehlah disebut liar, namun dalam pengertian yang saya sebutkan tadi.” Percakapan dalam kutipan cerpen di atas, tokoh Darmon dapat dikategorikan sebagai orang yang … a. cerdas, sulit ditebak, dan penuh kejutan b. cerdas dan licik c. cerdas, liar, dan sombong d. penuh kejutan, liar, dan sombong e. penuh kejutan, tampak dingin menghadapi suatu peristiwa

19. Alur dalam suatu cerita dimanifestasikan dalam …. a. perbuatan b. tingkah laku c. sikap tokoh d. a dan c benar e. a, b, dan c benar 20. Pemunculan tokoh dalam suatu cerita yang hanya melengkapi, melayani, mendukung pelaku utama, disebut tokoh …. a. utama b. tambahan c. antagonis

d. bulat e. sederhana Bacalah penggalan cerita berikut dengan seksama! Saat terjadi tabrakan antara dua pengendara motor di jalan, tanpa saling menyebut namanya masing-masing terlebih dahulu atau tanpa berkenalan terlebih dahulu, kedua pengendara motor tadi umumnya bertengkar saling menyalahkan keduanya dan menuntut ganti rugi. Bisa saja pertengkaran memuncak sehingga datang orang lain meleraikannya. Setelah datang , misalnya masalah diselesaikan baik-baik, kedua orang itu dapat damai. Setelah berdamai, barulah kedua orang itu saling memperkenalkan diri: Siapa nama? Di mana rumahnya? 21. Kutipan cerita di atas, jika diurutkan secara ringkas berada dalam rangkaian …. a. komplikasi, klimaks, konpflik, peleraiaan, penyelesaiaan,dan pengenalan b. komplikasi, konpflik, klimaks, peleraiaan, penyelesaiaan,dan pengenalan c. klimaks,komplikasi, konpflik, peleraiaan, penyelesaiaan,dan pengenalan d. komplikasi, konpflik, peleraiaan, penyelesaiaan, klimaks, dan pengenalan e. konpflik, peleraiaan, penyelesaiaan, klimaks, komplikas, dan pengenalan 22.

Bacalah penggalan puisi berikut dengan seksama! Di Meja Makan …. Ruang diributi jerit dada Sambal tomat pada mata Meleleh air racun dosa Arti konotasi pada kata bercetak miring adalah …. a. sambal tomat yang pedas b. hal yang menyedihkan c. hal yang benar-benar membuat diri perih d. sambal yang terbuat dari tomat dan cabe e. penggambaran rasa

23. Untuk memahami tema, perlu memerhatikan beberapa langkah sebagai berikut …. Kecuali a. memahami b. memahami penokohan c. memahami suatu peristiwa, pokok pikiran serta tahap peristiwa d. memahami plot/ alur e. memahami gaya bahasa Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama! Ia ingat ketika menuntut ilmu di Sekolah Pertanian Menengah Atas. Dan ketika revolusi meletus, sewaktu ia jadi seorang tentara, bergabung dalam Siliwangi. Inilah sat-saat yang menempanya …. Sumber : Ladang Perminus

Kutipan di atas menginformasikan bahwa Hidayat …. a. mantan pejuang b. orang jujur c. tidak materialists d. orang yang setia kepada atasannya e. a dan b benar Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama! …. 24. Bermacam-macam perasaan menguasai seluruh jiwaku di tengah kawan-kawan itu. Kadangkadang aku merasa kecil terhadap orang-orang yang telah begitu banyak pengalamannya, itu kadang-kadang merasa malu atau gelisah dan tidak senang. Sumber : Atheis

Berdasarkan kutipan di atas, tokoh utama memiliki sifat ….

a. b. c. d. e.

mudah gelisah dan terombang-ambing perasaannya mudah gelisah dan cepat mengendalikannya terombang-ambing perasaannya dan mudah tenang kembali mudah terpengaruh dan mudah berubah kembali b dan d benar

25 Kutipan di atas, menggunakan sudut pandang …. a. orang pertama b. orang pertama dan kedua c. orang kedua d. orang ketiga e. b dan c benar Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama! 26. Acap kali benar ia berkata, terutama kepada orang Belanda, “Bahwa negeri Minangkabau sungguh indah, hanya sayang sekali penduduknya si Minangkabau.” “Tapi,” katanya pula, “Seindahindahnya negeri ini, bila tak ada ibuku, niscaya sudah lamalah kutinggalkan.” Latar kutipan novel tersebut adalah …. a. Medan b. Sumatera c. Minangkabau d. Lampung e. palembang 27. Lisa memerankan seorang ibu separuh baya. Padahal Lisa masih duduk di kelas XI . Berikut halHal yang mendukung peran tersebut, kecuali …. a. tata rias b. suara c. tata busana d. cara berjalan e. tata panggung 28. Berikut termasuk gambaran hikayat, kecuali …. a. sastra lama Melayu berbentuk prosa b. berisi cerita, undang-undang dan istilah, bersifst rekaan c. bersifat keagamaan, historis, biografis, atau gabungan sifat-sifat itu d. dibaca untuk pelipur lara, pembangkit semangat juang e. setiap karya terdapat lebih dari satu pengarang Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama! “Engkau sudah memilih rupanya Irah,” kata Baginda. “Mengapakah maka bukan pakaiaan yang molek itu yang engkau pilih?” Baginda murkalah tiada berkata-kata lagi, dipanggilnya perdana mentri Ilad dan diperintahkan Membunuh Irah. Watak Raja Balad dalam kutipan “Hikayat Raja Balad dan Permaisuri Irah” di atas adalah …. a. sakti b. kejam c. pencemburu d. bijaksana e. pemurah 29. Sebelum melakukan pementasan drama, dilakukan pemilihan peran. Istilah yang tepet untuk memilih peran adalah ….. a. blocking b. reading

c. running d. gladi resik e. casting 30 a. b. c. d. e.

Berikut cara menentukan, karakter tokoh, kecuali …. penggambaran jalan pikiran tokoh penggambarantingkat pendidikan tokoh penggambaran lingkungan kehidupan tokoh penggambaran oleh tokoh lain penggambaran fisik dan perilaku tokoh

31. Tirtagonis adalah …. a. b. c. d. e.

tokoh yang berwatak baik tokoh yang berwatak jahat tokoh pembantu memecahkan masalah pemeran dan tokoh utama pemeran pembantu

32. Bahasa dalam hikayat meniru penuturnya sepenuhnya secara turun temurun. Hal ini disebut juga… a. anonim b. pralogis c. khayalan d. lisan e. klise 33. Nilai-nilai kebenaran dalam hikayat disampaikan pengarang melalui …. a. tema b. penokohan c. alur d. gaya bahasa e. latar 34.

Bacalah penggalan drama berikut dengan seksama! Hasan : “Tidakkah kita perlu membalas dendam kepada si Anas?” Hadi : “Apa maksudmu?” Hasan : “Lusa ada ulangan ilmu bumi dan sejarah. Kita curi dan kita sembunyikan buku-buku Anas agar dia tidak dapat belajar, Kalau dia mau pinjam buku jangan kita beri.” Hasan : “Cara demikian terlalu rendah, aku tidak mau.” Tokoh Hasan dalam kutipan drama di atas adalah …. a. antagonis b. protagonis c. tirtagonis d. tokoh sentral e. figuran

35. Penggarapan karakter dalam drama dapat dilihat dari hal-hal berikut, kecuali …. a. b. c. d. e.

kostum yang dipakai suara yang diajukan iringan musik penataan panggung dialog dalam drama

Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama

36. Suatu luapan rasa simpati yang muncul secara tiba-tiba membuat air mata ibunya berlinang di kedua belah mata Lucy. “Kasiahan, ibuku sayang,” pikirnya. Betapa sering ibunya kelaparan asalKan anak-anaknya tidak. Aku tidak boleh mementingkan diri sendiri. Demikianlah ia kemudian Mendekatinya dan meletakkan kepalanya ke pangkuan ibunya. Penggalan novel terjemahan di atas mengandung nilai moral, yaitu …. a. anak yang manja biasanya mementingkan diri sendiri b. kesedihan mendalam sehingga timbul rasa iba c. tidak mementingkan diri sendiri d. pengorbanan anak untuk ibunya e. keluarga yang akrab dengan kesedihan Bacalah penggalan novel berikut dengan seksama Aku membaca tulisan yang berjudul ‘PSYCHOLOGY’. Ia tampak malu, menghindari pertanyaan, tanpa kata terungkap, tipe seorang ibu yang baik. “Aku suka kau tidak merokok dan tidak minumminuman keras.” Itu tidak bisa dikatakan jelek. “Ya mungkin aku lupa menghentikannya.” Aku berharap ia tidak memikirkan hal itu. 37. Nilai budaya yang tidak sesuai dengan budaya Indonesia pada kutipan novel terjemahan tersebut adalah …. a. merokok sambil berbicara b. membaca buku psikologi c. merokok di depan teman d. minum-minuman keras sambil merokok e. perasaan sungkan Bacalah penggalan drama berikut dengan seksama 38. Hadi

: “Saya menyesal Pak, saya salah duga.”

Ekspresi yang tepat untuk dialog tersebut adalah ….. a. gugup dan tersenyum b. tunduk dan malu c. tersenyum riang dan menunduk d. muka masam dan mengepalkan tinju e. cemberut dan membentak 39. Dialog yang sesuai untuk diucapakan dengan ekspresi tersenyum dan mengangguk- angangguk adalah …. a. b. c. d. e. 40 . a. b. c. d. e.

“Eh, …oh, sa…saya yang mengadu.” “Kepada siapa dia mengadu dan apa yang diadukan?” “O,begitu? Maaf, saya lupa caranya.” “Tidak! Saya tidak usah dibela!” “Hee, jangan pura-pura bodoh!” Fungsi intonasi dalam pembacaan puisi adalah …. melambatkan atau mempercepet pengucapan membedakan makna kalimat menghentikan lagu kalimat menumbuhkan daya tarik bahasa menaikkan atau meurunkan lagu kalimat

II

ESSAY Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!

41. Jelaskan periodesasi sastra masa kebangkitan berikut pelopor dan karyanya! 42

Jelaskan jenis-jenis penokohan di bawah ini! a. tokoh utama b. tokoh tambahan c. tokoh protagonis d. tokoh antagonis e. tokoh sederhana f. tokoh bulat

43. Jelaskan beberapa posisi pengarang (sudut pandang) dalam sebuah cerita! 44. Tuliskan ringkasan drama yang berjudul “Bunga Rumah Makan” tentukan tema dan penokohanya! 45. Tentukan nilai-nilai yang terdapat dalam drama yang berjudul “Domba-Domba Revolusi “