Smst 2_kls 8_ulangan 2_keg Ekonomi - Pasar (soal).docx

PENILAIAN HARIAN SMP SANTO YUSUP Jln. Jawa No.6, Bandung Tahun Pelajaran 2018 / 2019 Bidang Studi Kelas/Semester Waktu Hari, Tanggal Materi

: : : : :

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) VII (tujuh)/ II (genap) 70 Menit Senin, 4 Maret 2019 Kegiatan Ekonomi – Permintaan Penawaran - Pasar

I. PILIHAN GANDA 1. Kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari produsen ke konsumen disebut .... A. konsumsi C. produksi B. distribusi D. proses 2. Mengurangi atau menghabiskan nilai barang dan jasa merupakan….. A. pengertian konsumsi C. pengertian produksi B. pengertian distribusi D. tujuan konsumsi 3. Setiap pagi Pak Arnold membeli nasi bungkus di warung Bu Rumiyah. Nasi bungkus tersebut digunakan sebagai bekal makan siang di kantor. Kegiatan yang dilakukan Pak Arnold tersebut merupakan salah satu contoh kegiatan .... a. konsumsi C. distribusi b. produksi D. promosi 4. Pak Hasan seorang pengusaha mebel di Jepara, Jawa Tengah. la mengubah kayu menjadi berbagai kerajinan mebel. Tindakan ekonomi yang dilakukan Pak Hasan termasuk kegiatan .... A. pemasaran C. konsumsi B. produksi D. distribusi 5. Kegiatan berikut ini yang termasuk distribusi adalah .... A. pabrik tekstil mempekerjakan beberapa karyawan baru B. perusahaan membuat barang untuk dipakai dalam negeri C. pabrik sepatu mengekspor produknya ke Jepang D. perusahaan batik membuat baju batik 6. Tujuan seseorang atau lembaga melakukan kegiatan produksi adalah .... A. mendapatkan kepuasan maksimal B. memenuhi keinginan masyarakat C. menghasilkan barang dan jasa D. menyalurkan hasil produksi 7. Perhatikan kegiatan berikut! 1) Memproduksi barang. 2) Mengurangi nilai guna suatu barang. 3) Meratakan peredaran barang. 4) Menjaga kesinambungan kegiatan produksi. Tujuan kegiatan distribusi ditunjukkan oleh angka.... A. 1) dan 2) C. 2) dan 3) B. 1) dan 3) D. 3) dan 4) 8. Berikut ini adalah faktor-faktor produksi. Yang termasuk faktor produksi asli adalah .... A. tanah dan modal B. tanah dan tenaga kerja C. modal dan kewirausahaan D. tenaga kerja dan kewirausahaan 9. Perhatikan gambar berikut! Hal seperti tampak pada gambar merupakan faktor produksi . . . A. alam B. modal C. tenaga kerja D. kewirausahaan 10. Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut merupakan contoh faktor produksi .... A. sumber daya manusia B. sumber daya modal C. sumber daya alam D. kewirausahaan 11. Perhatikan faktor produksi berikut! Alam Manusia Modal Tanah Petani .... (3) .... Kayu .... (2) .... Gergaji

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

.... (1) .... Pekerja Pabrik Mesin pemintal Pilihan yang tepat untuk melengkapi angka (1), (2), dan (3) adalah .... A. Pasir, nelayan, dan mesin B. Jala, buruh, dan sepeda motor C. Kapas, perajin kayu, dan cangkul D. Pasir, penambang pasir, dan sekop Pedagang bakso dan pedagang sate keliling merupakan contoh penerapan sistem distribusi . . . . A. perantara C. semilangsung B. tidak langsung D. langsung Banyak faktor yang dapat memengaruhi permintaan barang dan/atau jasa. Jumlah permintaan jasa tertentu akan bertambah jika .... A. jumlah penduduk tetap B. tingkat penghasilan meningkat C. harga jasa itu sendiri meningkat D. selera masyarakat tidak berubah Keadaan yang dapat menyebabkan tingkat harga barang dan/atau jasa naik, yaitu .... A. Daya beli masyarakat meningkat. Jumlah barang yang ditawarkan berkurang. B. Daya beli masyarakat cukup tinggi. Jumlah barang yang ditawarkan bertambah. C. Daya beli masyarakat berkurang. Jumlah barang yang ditawarkan meningkat. D. Daya beli masyarakat berkurang. Jumlah barang yang ditawarkan sedikit. Ketidakstabilan kondisi ekonomi menyebabkan perusahaan harus menaikkan biaya produksi agar tetap berproduksi. Pengaruh kenaikan biaya produksi bagi perusahaan adalah .... A. besar gaji yang diberikan kepada karyawan turun B. jumlah barang yang dijual bertambah C. jumlah barang yang ditawarkan turun D. harga produk yang dijual akan menurun Usaha meningkatkan hasil pertanian dengan melakukan pengolahan lahan pertanian yang ada dengan sebaikbaiknya untuk meningkatkan hasil pertanian dengan menggunakan berbagai sarana disebut .... A. ekstensifikasi C. intensifikasi B. diversifikasi D. spesialisasi Usaha meningkatkan hasil pertanian dengan cara penganekaragaman jenis usaha/tanaman pertanian untuk menghindari ketergantungan pada salah satu hasil pertanian disebut .... A. diversifikasi C. spesialisasi B. intensifikasi D. ekstensifikasi Perhatikan faktor-faktor berikut! 1) Kualitas barang. 2) Harga barang lain. 3) Pajak yang dipungut 4) Teknologi yang digunakan. Faktor-faktor yang memengaruhi penawaran ditunjukkan oleh nomor .... A. 1) dan 2) C. 2) dan 3) B. 1) dan 3) D. 3) dan 4) Kurva permintaan berhubungan erat dengan hukum permintaan. Kurva permintaan digambar dari .... A. kanan atas ke kiri bawah B. kiri atas ke kanan bawah C. kanan bawah ke kiri atas D. kiri bawah ke kanan atas

20. Antara tingkat harga dan jumlah barang yang ditawarkan terdapat hubungan yang membentuk hukum penawaran. Bunyi hukum penawaran adalah . . . . A. semakin rendah tingkat harga, semakin sedikit jumlah barang yang ditawarkan B. semakin tinggi tingkat harga, semakin sedikit jumlah barang yang ditawarkan C. semakin rendah tingkat harga, semakin banyak jumlah barang yang ditawarkan D. berapa pun tingkat harga, jumlah barang yang ditawarkan tetap 21. Menjelang Lebaran Bu Ani ingin membelikan anakanaknya baju baru. Oleh karena belum memiliki waktu luang, pembelian baju baru ditunda setelah Lebaran. Permintaan Bu Ani disebut permintaan .... A. efektif C. potensial B. absolut D. normatif 22. Pasar yang jangkauan distribusi barang yang diperdagangkan melampaui batas suatu negara adalah pasar.... A. lokal C. nasional B. daerah D. internasional 23. Pekan Raya Jakarta di tinjau dari waktu penyelenggaraannya termasuk pasar ... A. nasional C. konkrit B. tahunan D. persaingan sempurna 24. Pada distribusi tidak langsung ada beberapa perantara yang menjual barang-barang atas nama perusahaan dan ia tidak bisa mempermainkan harga karena harga tersebut telah ditentukan oleh perusahaan. Perantara ini disebut .... A. komisioner C. retailer B. produsen D. agen 25. Pada pasar monopoli pesaing sulit memasuki pasar. Keadaan tersebut disebabkan .... A. barang yang diperjualbelikan sejenis, tetapi berbeda corak B. banyak pembeli yang setia pada produk dari perusahaan tertentu C. adanya hak paten yang dimiliki perusahaan di pasar monopoli D. banyak penjual menyebabkan persaingan pasar monopoli sangat ketat 26. Di bawah ini merupakan ciri-ciri pasar persaingan sempurna, kecuali .... A. jumlah pembeli dan penjual banyak B. barang yang diperjualbelikan homogen C. pengetahuan pembeli dan penjual tentang pasar sempurna D. ada campur tangan pemerintah dalam menentukan harga 27. Perusahaan Pos dan Giro Indonesia adalah contoh perusahaan .... A. Persaingan monopolistik B. Oligopoli C. monopoli D. persaingan sempurna 28. Monopoli dapat disebabkan oleh beberapa faktor berikut, kecuali .... A. Pemberian hak paten pada setiap produk B. Hak eksklusif C. Produsen menguasai bahan baku strategis D. Adanya kesamaan produksi 29. Pasar persaingan sempurna adalah pasar yang unik. Produsen dalam pasar persaingan sempurna tidak mampu menentukan harga sendiri. Keadaan tersebut disebabkan .... A. pembeli memiliki pengaruh besar dalam penentuan harga pasar B. adanya informasi yang merata antara penjual dan pembeli C. tidak ada hambatan bagi penjual untuk masuk keluar pasar D. keuntungan yang diperoleh hanya bersifat sementara

30. Pak Andreas pergi ke pasar untuk membeli buah-buahan. Di tempat penjual buah, ia melakukan tawar menawar harga, hingga terjadi kesepakatan antara penjual dengan Pak Andreas. Oleh karena itu pasar berfungsi sebagai .... A. sarana distribusi c. tempat tukar menukar B. pembentukan harga d. sarana promosi URAIAN 1. Sebutkan dan jelaskan 4 jenis bidang kegiatan produksi! 2. Nilai guna suatu barang akan bertambah bila barang tersebut diolah lagi dan menghasilkan barang lain. Sebut dan jelaskan 4 perbedaan nilai guna suatu barang! 3. Sebut dan jelaskan 4 fungsi pasar ! 4. Sebutkan 4 ciri pasar! 5. Sebutkan 4 perbedaan pasar abstrak dan pasar konkret! 6. Sebutkan 4 karakteristik pasar monopoli! 7. Buatlah kurva harga keseimbangan (kurva permintaan dan penawaran) dari data berikut! (6 poin)

Harga Rp 12.000,00 Rp 14.000,00 Rp 16.000,00 Rp 18.000,00 Rp 20.000,00

Titik Permintaan Titik Penawaran (Qd) (Qs) A 100 F 80 B 95 G 85 C 90 H 90 D 85 I 95 E 80 J 100

Buatlah kesimpulan dari kurva tersebut !

LEMBAR JAWAB ULANGAN HARIAN KE-4

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SMP SANTO YUSUP Jln Jawa No.6, Bandung Tahun Pelajaran 2018/2019

Nama Kls / Nomor Absen

I. Pilihan Ganda 1. 11. 2. 12. 3. 13. 4. 14. 5. 15. 6. 16. 7. 17. 8. 18. 9. 19. 10. 20.

: :

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

_____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________

II. Uraian ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ KUNCI JAWAB ULANGAN HARIAN KE-2

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SMP SANTO YUSUP Jln Jawa No.6, Bandung Tahun Pelajaran 2018 / 2019

I.

Pilihan Ganda 1. D 11. 2. A 12. 3. B 13. 4. C 14. 5. A 15. 6. A 16. 7. C 17. 8. B 18. 9. C 19. 10. A 20.

B C D A D C B B D A

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

A D B A D

II. Uraian 1. Empat Usaha pemerintah Jepang menarik perhatian bangsa Indonesia agar bersedia membantu Jepang dalam Perang Asia Pasifik a) Indonesia dan Jepang kedudukannya sama b) Jepang sebagai saudara tua bangsa Indonesia c) Jepang akan memimpin Asia untuk membangun Asia Timur Raya d) Bendera Merah Putih boleh dikibarkan disamping bendera Hinomaru milik Jepang e) Lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan setelah lagu kebangsaan Jepang (Kimigayo). 2. Bentuk Eksploitasi jepang di Indonesia di Bidang SDAadalah 1) perkebunan, bank, pabrik, dan perusahaan lain milik Belanda disita Jepang. 2) melancarkan kampanye penyerahan barang dan menambah bahan pangan secara besar-besaran. 3) rakyat dianjurkan memproduksi pangan dengan membuka areal baru. 4) rakyat wajib menanam pohon jarak untuk pelumas mesin perang. 5) jenis perkebunan yang tidak menunjang perang dimusnahkan dan diganti tanaman bahan makanan. 6) mengawasi dan monopoli penjualan hasil teh, karet, kina, dan kopi. 7) melakukan percobaan penanaman kapas 3. Tiga bentuk perjuangan pergerakan

1) Pergerakan melalui organisasi Politik bentukan Jepang 2) Pergerakan melalui gerakan bawah tanah 3) Pergerakan melalui konfrontasi (perlawanan) bersenjata 4. Empat dampak negatif pendudukan Jepang di Indonesia! a. Bidang sosial 1) Kondisi ekonomi rakyat yang semakin menurun 2) Kehidupan rakyat Indonesia di pedesaan makin parah mengalami penderitaan berupa kemiskinan, kelaparan, wabah penyakit, kematian, dan tindakan sewenang-wenang tentara Jepang. b. Bidang ekonomi 1) Perampasan kekayaan rakyat 2) Produksi pertanian makin menurun 3) Sandang pangan sulit didapatkan c. Bidang Politik Para tokoh pergerakan nasional ditindas karena tidak mau bekerjasama dengan Jepang. 5. 4 dampak positif di bidang pendidikan pendudukan Jepang di Indonesia 1) Pendidikan merata untuk semua kalangan 2) Bahasa Jepang menjadi bahasa pengantar 3) Penggunaan seragam sekolah 4) Pengenalan senam kesegaran jasmani (taisho) dan upacara bendera