SKENARIO KASUS BLOK KEPERAWATAN GERONTIK KELAS ALIH PROGRAM
Perawat P sedang melakukan pengkajian keperawatan Gerontik pada Tn. L di sebuah Panti Lanjut Usia. Dari hasil pengkajian, Tn. L mengaku telah tinggal di sana sejak 3 tahun yang lalu dengan diantar oleh keponakannya. Berbeda dengan pengakuan Tn.L, dari buku catatan Panti diketahui Tn.L sudah tinggal di sana sejak 5 tahun yang lalu. Pada saat dilakukan pengkajian, perawat harus mengulang pertanyaan yang sama beberapa kali, dan sebagian besar pertanyaan dijawab “lupa” oleh Tn.L. Perawat juga harus berbicara agak keras dan mendekatkan suara ke telinga ketika berbicara dengan Tn.L karena fungsi pendengarannya sudah menurun. Hasil pengkajian objektif perawat, Tn. L masih mampu untuk makan sendiri, namun tidak mampu untuk berdiri lama, dan butuh bantuan ketika hendak mandi dan buang air. Hasil KATZ index memperoleh skor C, pengkajian Barthel index menunjukkan skor 60, dan pengkajian fungsi SPMSQ menunjukkan skor salah 6. Identifikasi aspek kognitif dari fungsi mental dengan MMSE Tn.L memperoleh skor 12.