Situaciones Significativas 2019.docx

SITUACIONES SIGNIFICATIVAS SITUACIÓN DE CONTEXTO

Bajo nivel de rendimiento académico y comportamie nto inadecuado de los estudiantes.

Escasa motivación de la comunidad educativa en las actividades de salud ambiental y escuelas saludables (desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos) y de gestión de riesgo.

SITUACIONES SIGNIFICATIVAS En la I.E Maximino Cerezo Barredo de Juanjuicillo, se ha registrado que algunos estudiantes demuestran conductas inapropiadas dentro y fuera de la I.E Ello conlleva a que nuestros estudiantes no respeten a sus compañeros, profe- sores, padres y personas de su entorno. Para esta unidad, proponemos como reto realizar campa- ñas de sensibilización sobre las normas de convivencia y el reglamento interno de la I,E. Partiendo del análisis de problemas de su entorno que involucran al conjunto Q, progresiones, área, volumen y perímetro a través de trípticos. Los estudiantes de la I.E Maximino Cerezo Barredo de juanjuicillo, durante los años anteriores se ha observado que demuestran bajo rendimiento escolar en las áreas curriculares, ello conlleva a que nuestros estudiantes obtengan malos resultados en sus evaluaciones y las pruebas emanadas por el Ministerio de Educación. Frente a ello nos planteamos las siguiente interrogante: ¿Cuántas horas se dedica semanalmente al entretenimiento? ¿Cuántas horas se dedica semanalmente a trabajar? ¿Considera que el bajo rendimiento escolar es por falta de interés de los estudiantes o por la mala calidad de la enseñanza de los profesores? ¿Cómo cree que se puede motivar a los estudiantes a mejorar su desempeño. En base a lo expuesto, los estudiantes deberán emplear lo que saben y conocen para elaborar un díptico donde especificaran a través de la regla de interés simple, sistema de ecuaciones, transformaciones geométricas y gráficos estadísticos las notas de las actas de los últimos 5 años. Los estudiantes de la la I.E “Maximino Ce- rezo Barredo” de Juanjuicillo, se encuentran en pleno proceso de crecimiento y se hace necesario que conozcan la necesidad de una buena alimentación para prevenir enfermedades y llevar una vida sana frente a esta situación ¿Cómo podemos saber qué tipos de alimentos nutritivos consumimos con mayor frecuencia? ¿Qué ocurre si consumimos menos de lo necesario de cada uno de los rubros? ¿Cómo saber la cantidad de calorías que necesitamos consumir? En base a lo expuesto, los estudiantes deberán emplear lo que saben y conocen para elaborar un panel informativo donde especificaran a través de magnitudes, sistema de inecuaciones, polígonos, prismas, cilindros y la desviación estándar los alimentos de su entorno que sean nutritivos en su alimentación En Nuestra provincia de Mariscal Cáceres de la Región San Martín, uno de los medios de transporte masivo son los moto taxis y carros antiguos que pasaron de circulación, los cuales emanan gases tóxicos como el CO2. Ello conlleva a que nuestros alumnos vean afectados su salud. Frente a ello nos planteamos las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los derivados del petróleo que se utilizan como fuente de energía? ¿Qué diferencia existe entre ellos cuando hablamos de gasolina con variedad de octanajes? ¿Cuánto ahorramos al emplear el GNV y el GLP? ¿Qué acciones podemos realizar a favor del medio ambiente?

BIMESTRE

I

II

III

IV

TÍTULO DE LA UNIDAD

Comprendemos sobre la importancia de practicar las normas de convivencia en la comunidad educativa.

Planificando nuestro horario para fomentar hábitos de estudio.

Consumiendo alimentos de mi región me mantengo saludable y feliz

Conociendo los efectos de los gases tóxicos que contaminan mi comunidad

PRODUCTO

ENFOQUES TRANSVERSALES

Orientación al bien común. Tríptico

búsqueda a la excelencia Orientación al bien común. Díptico

búsqueda a la excelencia

AMBIENTAL

Panel informati vo

ORIENTACIÓN DEL BIEN COMÚN

AMBIENTAL Informe de salubridad

ORIENTACIÓN DEL BIEN COMÚN

En base a lo expuesto, los estudiantes deberán emplear lo que saben y conocen para absolver las preguntas planteadas a través de un informe de salubridad, haciendo uso del conjunto de los números decimales, funciones, semejanza de triángulos, razones trigonométricas y probabilidades. Para las condiciones más apropiadas para cuidar su salud frente a la emanación de gases tóxicos.