ACADEMIA “GD MATEMATICA”
CAJAMARCA 5. Si : = (x + 12)° ; además :
1. Señale lo correcto :
g (2-x)° (2+x)
a) b) c) d) e)
Hallar “” en radianes
2 9 3 e) 5
5 rad 18 2 d) 5 a)
- + = 90º - + = 270º - - = 270º - + = 270º + + = 270º
b)
5 0 º 2 x 1 0 º + x 10º 50º
5
6. Del gráfico mostrado determine el valor de x
2. Del gráfico hallar x
a) d)
c)
b) 30º e) 60º
30º-xº 20º
2 0 º + x a) 50 d) 75
c) 40º
b) 100 e) 25
c) 150
7. Del gráfico indicar lo correcto
b
3. Señale la relación correcta respecto a los ángulos trigonométricos mostrados.
c a
a) - = 180° c) - = 180° e) + = – 90°
a) b) c) d) e)
b) + = 180° d) + = 90°
a+b+c= a–b–c= b–a–c= c–a–b= c–a–b=
8. Del gráfico determinar
+ 1 0 º
4. Hallar “x” en:
3 0 º-2
a) 21º d) 11º
x
a) 2 + d) +
b) e) -
c) -2 -
b) 32º e) 22º
2 0 º-2 c) 44º
9. Determine lo correcto
a) c) e)
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2 d) 2 b)
2
Curso: TRIGONOMETRÍA
ACADEMIA “GD MATEMATICA”
CAJAMARCA a) 60 d) 75
10. Del gráfico indicar lo correcto
a) b) c) d) e)
c) 70
15. Si : aº b’ c” = 3º40’30”+2º50’43” Determine : “a + b + c” a) 50 d) 80
2 2 3 3 3
b) 65 e) 81
b) 61 e) 83
c) 75
16. Si : a + b = 70 Además : xº y’ = aº b’ + bº a’
xy
Determinar : a) 3 d) 9
b) 5 e) 11
c) 7
17. Convertir a radianes 30º 11. Determine la medida del mayor ángulo interior del triángulo mostrado en radianes. B
a) d)
3 12
4 e) 15 b)
c)
6
50xm
3 rad. 10
18. Convertir a centesimales
x° 2
3x’ A
rad 2 4 d) 5 a)
b) e)
2 3 5
12
C c)
5 6
a) 40g
b) 60g
d) 30g
e) 45g
19. Si :
rad
2 rad abº 5
Determine 12. Del gráfico. Hallar : “x”
a) 1 d) 4
(50x)g
c) 70g
ab b) 2 e) 5
20. Calcular : E
c) 3
60g 4º rad 18
(15x)º a) d)
1
1 2
b) 2 e)
a) d)
c) 3
2 15
b) 5 e) 10
c) 25
3 2 21. La diferencia de dos ángulos suplementarios es
13. Hallar “x” en el gráfico :
rad. 5
Determine el mayor de ellos. a) 100º d) 112º
6x°
b) 106º e) 116º
C) 108º
22. Si dos ángulos complementarios se diferencian en
10xg a) 2 d) 8
b) 4 e) 12
¿Cuál es la medida del mayor? a) 40g b) 50g c) 60g
c) 6
d) 70g
e) 80g
23. Determine : “m”; si :
(5m 3)º
14. Del gráfico hallar x
7 rad 20
xº a) d)
7 18
b) 9 e) 20
c) 12
rad 12
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Curso: TRIGONOMETRÍA
rad. 10
ACADEMIA “GD MATEMATICA” 24. Si:
CAJAMARCA
aº b' 24
Determinar : E a) 2 d) 5
d)
6 2a
b) 3 e) 6
e) 56g
2. Simplificar :
E a) 2 d) 8
Si : 140g abc a) 1 b) 2 d) 4 e) 5
b) 3 e) 10
3. Determine “a + b + c”, si:
c) 3
3 º rad abc 4
rad ab' 24 Calcular : b – a
a) 7 d) 12
26. Si :
b) 9 e) 13
c) 11
4. Dos ángulos suman a) 21 d) 25
b) 22 e) 30
c) 23
b) 81° e) 84°
5 rad y se diferencian en 30g. Determinar 12
el mayor de ellos a) 47º b) 51º d) 60º e) 65º
27. Si : rad xy' z" 64 Calcular el complemento de (x+y-z)° a) 80° d) 82°
rad 2º 15 rad 18 c) 5
42 g
c) 4
abc
25. Determinar :
72g
c) 53º
5. En un cuadrilátero los ángulos internos están en proporción a los números 2, 3, 5 y 8. Determine el menor de ellos a) 20º b) 40º c) 60º d) 80º e) 100º
c) 85°
o
28. Los ángulos internos de un triángulo son (30n)g,
5n y (8n)°. 36
Calcular el menor de ellos. a) 16° d) 40°
b) 24° e) 48°
c) 32°
29. ¿Cuánto se debe aumentar a 100g para que el resultado sea
5 6
18 º 5 6. Determinar 10 g a) rad b) 20 15 d)
30
e)
en radianes
c)
25
45
rad? 7. Calcular : a) 20° d) 80°
b) 40° e) 90°
c) 60°
E
30. En un triángulo dos de sus ángulos suman 160g y se diferencian en rad. Determinar de que tipo de triángulo se trata. 5 a) Acutángulo b) Equilátero c) Rectángulo d) Isósceles e) Isósceles – Rectángulo
a) 60g d) 40g
32. Sabiendo :
b) 70g e) 80g
a)
d)
a bc
a) 1 d) 4
b) 2 e) 5
b) 60g
15
c)
30
e)
si:
aºb’c” = 2º45’50ª + 1º35’20” b) 2 c) 3 e) 5
10. Calcular “x” en.
(3x 9)º ( 4x 2)g
c) 3
a) 6 d) 12
b) 8 e) 14
c) 10
11. Determinar x, si:
1. Convertir a centesimales 54º
50g
e) 3600
rad b) 10 20
a) 1 d) 4
PARTE II
a)
1 60
5 ab , 9. Determine ac
c) 50g
' " rad 2a b2 5c 7
Calcular : E
d)
b) 60
8. Determine (a+b-c)º en radianes si: aºb’c” = 3º30’30”+4º40’40”
31. Exprese en el sistema centesimal :
x(3 x )' x'
a) 30
aºbº (a b)' 1 c) 30
5(2x 1)º c) 70g
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rad x
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ACADEMIA “GD MATEMATICA” a) 1 d) 4
b) 2 e) 5
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c) 3
d)
12. La medida de un ángulo de puede expresar como (7n+1)ºo como (7n+5)g. Cuál es el valor de (n2 1)º a) d)
2 rad b) 15 15 e) 10 3
a) d)
13. Señale la medida circular de un ángulo cuyos números de grados sexagesimales y centesimales se relacionan del siguiente modo : S = 3n + 3 C = 4n –2 a) d)
8
4 2 5
S C 1 1 )15 18 20 b) c) 5 3 3 e) 10
22. Determine el ángulo en radianes si:
CS CS a)
3 c) 10
e)
21. Determine un ángulo en radianes que cumple :
en radianes
c) 5
3 rad b) 20 10 2 e) 5 5
6
d)
20 10
20 b) e) 10
15. d)
24
2S C 5S E 2S C C 3 2 b) 2 c) 2 5 e) 2
a)
16. Determine la medida circular de un ángulo que cumple:
a)
d)
6
S C 25 4 40 c) 4
b) 2 e) 10
d)
17. Simplificar :
E b) 15 e) 75
3C 2S 10R C S 15R
d)
d)
10 9
1 20 1 e) 50 b)
4 7 4
b)
3 4
c)
5 4
e)
25. La suma de los números que representan el complemento de un ángulo en los tres sistemas, es igual a la suma de los números que representan su medida en los mismos sistemas. Determine la medida en radianes.
c) 25
18. Determine un ángulo en radianes si se cumple:
a) 90 rad
1 10 1 40
12 C 2 4 S 1 c) 30
24. La medida aritmética de los números que representan las medidas en grados centesimales y sexagesimales de un mismo ángulo es a su diferencia como 38 veces su número de radianes es a 5 Hallar su medida en radianes a)
a) 5 d) 50
c) 20
23. Determine un ángulo en radianes si se cumple
14. Siendo S, C y R convencional simplificar
a) 2
19 1. R
2 R 1 1 S C S .C 1 1 b) c) 90 9 9 e) 10
a) d)
2 4
3 e) 9 b)
c)
8
19. Determine un ángulo en radianes si:
a)
19 .10 2 2
c)
19103
e)
19 .10 4 4
C2 C S b) 19102 d)
19 .10 3 2
20. Determine la medida circular de los ángulos que verifica:
a)
3
b)
4
2 9R S C 9R S c) 5
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