Sintaks Model Pembelajaran Make A Match (mencari Pasangan).docx

  • Uploaded by: Aisah Sauma
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Sintaks Model Pembelajaran Make A Match (mencari Pasangan).docx as PDF for free.

More details

  • Words: 282
  • Pages: 1
SINTAKS MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH (MENCARI PASANGAN)

No 1

2

SINTAKS SKENARIO Guru menyiapkan kartu-kartu yang berisikan “Saya mempunyai kartu-kartu yang berisi soal pertanyaan sekaligus kartu yang berisikan ataupun jawaban di tangan saya yang akan jawabannya. saya bagikan kepada Anda semua satupersatu” Setiap siswa mendapatkan sebuah kartu (Soal “nanti kalian akan mendapatkan satu kartu atau jawaban) yang isinya bisa soal atupun jawaban” “kartu ini tentu punya pasangannya, nantinya, kalian akan Saya perintahkan untuk memikirkan jawaban atau soal dari kartu yang kalian dapatkan lalu mencari pasangannya”

3

4

5

6

7

“bagi yang tidak mendapatkan pasangan kartu nya di akhir waktu nanti, akan ada hukuman yang berupa ….. apakah kalian setuju?” Siswa yang sudah mendapatkan kartu “sekarang silahkan dibuka dan dibaca isi dari memikirkan jawaban/soal dari kartu yang kartu kalian” didapatkannya “saya beri waktu …. Menit untuk kalian memikirkan apa jawaban atau soal dari kartu yang kalian pegang tersebut” Setiap siswa mencari pasangan kartu yang “sekarang, waktunya untuk mencari sekiranya cocok dengan kartu yang dimilikinya pasangan kartu kalian. Pasangan kartu kalian adalah jawaban atau soal dari kartu yang kalian pegang” Jika siswa tidak bisa mencocokan kartu yang “baiklah, waktu untuk mencari pasangan tepat atau tidak menemukan kartu yang cocok sudah habis” setelah batas waktu yang ditetapkan, maka siswa bersangkutan akan mendapatkan “adakah siswa yang belum mendapatkan hukuman berdasarkan kesepakatan bersama pasangan dari kartunya?” “oke, untuk siswa yang belum mendapatkan pasangan dari kartunya, akan ada hukuman seperti yang sudah kita sepakati di awal” Setelah menyelesaikan satu babak, kartu “baiklah mari kita mulai babak ke dua” dikocok lagi agar setiap peserta didik mendapatkan kartu yang berbeda dari sebelumnya Guru bersama siswa sama-sama membuat “jadi, dari pembelajaran kita hari ini dalam kesimpulan disimpulkan bahwa …..”

Related Documents


More Documents from "Firman"