Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información
MANTENIMIENTO DE HARDWARE
JEFFERSON ORDOÑEZ JHON DIAZ LEONARDO ARIAS
40063
2008
Regional Distrito Capital Centro de Gestión de Mercados, Logística y Tecnologías de la Información Sistema de Gestión de la Calidad
Fecha: 31-07 -08
MANTENIMIENTO DE HARDWARE
OBJETIVO ESPECIFICO Armar y ensamblar un circuito simple con normas de seguridad y con autorización del instructor para emplear conocimientos en electrónica. OBJETIVOS GENERALES Identificar las diferentes escalas del multimetro, como utilizarlas en la práctica y con normas de seguridad. Conocer en que dispositivos utilizar las diferentes mediciones del multimetro conociendo sus magnitudes. Utilizar las diferentes unidades de medidas y hacer conversiones de cada una de estas Reconocer las medidas en el multimetro y utilizarlas en el momento y con la intensidad adecuada.
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MANTENIMIENTO DE HARDWARE
Materiales · un bombillo de 60 wats. · Un cable calibre 14 de 1.5 m o de 2 m · Dos caimanes pequeños · Una clavija. · una roseta para el bombillo. · Destornillador de estrella y pala. · Pinzas. · Cinta aislante. · Bisturí.
Fecha: 31-07 -08
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Procedimiento 1. Tenemos el cable y en uno de los extremos pelamos y le adaptamos la clavija usando el destornillador estrella o el de pala.
2. Al otro extremó también pelamos el cable con el bisturí y atornillamos los cables cada uno en los dos tornillos asegurando bien cada uno de estos.
3. En uno de los cables, cortamos y pelamos en los dos extremos del cable y en cada uno de ellos colocamos los caimanes con ayuda de las pinzas y cubrimos con la capa de caucho de cada uno de ellos.
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4. Unimos los dos caimanes y colocamos el bombillo en la roseta. 5. Conectamos el circuito a la toma y encenderá el bombillo. 6. Realizamos los datos prácticos teniendo en cuenta los procesos y conocimientos adquiridos del multimetro y sus escalas de corriente y ohmiaje.
Para tener un apoyo de los voltajes empezaremos por medir la toma de corriente en el multimetro en la escala de 200 voltios AC de la siguiente forma, escribiendo el voltaje en el cuadro comparativo.
Y al medir el voltaje del interruptor del circuito tendremos que realizar el siguiente procedimiento con la misma escala de medición que en anterior momento hemos utilizado.
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Medimos el voltaje del bombillo en la escala de 200 voltios AC y tomamos la medida en la roseta del bombillo y anotamos:
Luego de echo esto mediremos la resistencia total del circuito simple, en este caso colocamos el multimetro en la escala de 20 ohmios y medimos en la clavija de esta forma:
Medimos las resistencia del bombillo en la misma escala que hemos utilizado anteriormente de esta forma:
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Sistema de Gestión de la Calidad
En este caso solo falta la potencia total del circuito simple y medimos el amperaje de este en la escala de 10 mA de esta forma:
POTENCIA REAL Para hallar la potencia total del circuito debemos utilizar la formula (PT= VT * IT) (P1=Vr1*IT) y el voltaje de las resistencias se saca de la siguiente forma Vx= Px/IT de acuerdo a esto la tabla seria la siguiente: DATOS TEÓRICOS
Pt: 60 V: 120 V I: 15 A R: 5.75 ohmios.
DATOS PRÁCTICOS
Vf 119.7 V AC Vr 121.8 V AC Rt 20.2 ohmios Ri 16.8 It 505 mA
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Observaciones
la interpretación de los cables es muy importante este proceso lo cual se deben usar mas de estos ejercicios y planos.
realizar las mediciones correctamente con el multimetro y poner en práctica circuitos con demás componentes.
se deben enfatizar las mediciones y las formulas y el despeje de cada una de ellas para el encuentro de unidades que no se tienen en el momento. CONCLUSIONES
al interpretar el plano reconocimos la ubicación de los elementos del circuito
Reconocemos las escalas y el procedimiento al medir voltaje. Realizar el procedimiento correcto para ensamblar los componentes necesarios para este laboratorio. Se deben realizar las medidas de voltajes y corriente con la mayor responsabilidad y precaución para evitar accidentes. Básicamente aprendimos a realizar los cálculos del circuito. Aprendimos a realizar conversiones de unidades.