Silabus.docx

SILABUS Sekolah

: SMA 11 Surabaya

Mata Pelajaran

: Biologi

Kelas/Semester

:X/2

Pokok Bahasan

: Animalia

KOMPETENSI DASAR 3.8 Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan hewan ke dalam filum berdasarkan pengamatan anatomi dan morfologi serta mengaitkan peranannya dalam kehidupan. 4.8 Menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas jaringan penyusun tubuh hewan dan

MATERI POKOK

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Animalia Mengamati Invertebrata  Mengamati berbagai macam hewan  Ciri-ciri umum invertebrata di Animalia. lingkungannya baik yang hidup di dalam  Invertebrata atau di luar rumah  Peranan dan lingkunga invertebrata sekolah, di tanah, air bagi laut dan danau, atau kehidupan yang di pepohonan secara berkelompok Menanya  Begitu banyaknya jenis hewan, apa persamaan dan perbedaan?  Bagaimana mengenali kelompok hewan tersebut berdasarkan

INDIKATOR Teknik  Mendiskripsikan dan menyebutkan ciri-ciri umum animalia.  Mengidentifikasi karakteristik berbagai filum anggota kingdom animalia.  Menyajikan data (gambar, foto, deskripsi) berbagai invertebrata yang hidup di lingkungan sekitarnya berdasarkan pengamatan.  Membuat data berbagai spesies hewan

 Tes

PENILAIAN Bentuk Contoh Instrumen Pilihan Terlampir ganda dan essay

 Tes Terlampir  Tes

Terlampir

 Tes

ALOKASI WAKTU

SUMBER

2 x 45 menit

1. Buku siswa BSE Biologi SMA Kelas X 2. LKPD 1 I Mindma p inverteb rata 3. Lembar penilaia n (LP 1, 2, LP 2, dan LP 3) 4. Power point tentang inverteb

perannya pada berbagai aspek kehidupan dalam bentuk laporan tertulis.

ciri-cirinya? Mengumpulkan Data (Eksperimen/Eksplora si)  Mengamati ciri umum pengelompokkan hewan  Mengamati berbagai jenis hewan invertebrata di lingkungan sekitar, mendokumentasika n dalam bentuk foto/gambar pengamatan, mengamati morfologinya  Mendiskusikan hasil pengamatan invertebrata untuk memahami berbagai ciri yang dimilikinya sebagai dasar pengelompokannya  Membandingkan dengan berbagai hewan vertebrata  Mendiskusikan peranan invertebrate

invertebrata dari berbagai golongan yang bermanfaat bagi kehidupan.

rata

dalam ekosistem, ekonomi, masyarakat, dan pengembangan ilmu pengetahuan di masa datang Mengasosiasikan  Menggunakan kosa kata baru berkaitan dengan invertebrata dalam menjelaskan tentang keanekaragaman invertebrata  Menjelaskan ciriciri hewan invertebrata dengan menggunakan peta pikiran Mengkomunikasikan Menjelaskan tentang ciri-ciri dan pemanfaatan serta peran invertebrata