Silabus Smk English

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Memahami ungkapanungkapan dasar peda interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/1 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS LEVEL NIVICE 1

MATERI PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

1. menyimak 1.1 greeting

1. melengkapi teks rumpang yang dibacakan dengan kata yang sesuai dengan teks 2. menjawab isi teks lisan yang dibaca

1. Mendengarkan teks yang dibacakan

1. teks tulis

2 X 45 JP

1. Teks dialog 2. Guru 3. Worksheet

2. Berbicara 2.1 Greeting

1. mengidentifikasikan ekspresi greeting 2. menirukan ekspresi greeting

1. membahas kosa kata 2. membagikan pertanyaan 3. mencocokan teks pertanyaan

1. unjuk kerja

2 X 45 JP

1. Siswa 2. teks dialog 3. modul

3. membaca 3.1 Greeting

1. menemukan informasi tertulis 2. menemukan informasi tersurat

1. membaca dialog berpasangan 2. membaca ekspresi greeting dengan benar

1. Tes tulis

2 X 45 JP

1. Teks greeting 2. Siswa

4. Menulis 4.1 Greeting

1. menyusun kalimat di dalam dialog yang benar

1 mengidentifikasikan ekspresi Reeting 2. memilih topik percakapan pendek

1. Tes tulis

2 X 45 JP

1. Teks greeting

2. menulis taks greeting

1.1 membaca teks greeting 2. memahami isi teks 1. menjawab isi teks greeting 1.1 menyusun kembali teks acak 2. melengkapi teks sesuai dengan kosa kata yang diberikan dengan acak

1.1 membuat dialog teks greeting 2. menulis teks greeting dengan benar

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Memahami ungkapanungkapan dasar peda interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/1 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS LEVEL NOVICE 2

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Menyimak 1.1 Completing introducing

1. Melengkapi teks/dialog rumpang 1. yang dibacakan dengan kata yang 2. sesuai teks 2. Menjawab isi teks lisan yang 3. dibaca 4.

2. Berbicara 2.1 Expressing introducing

1. 2. 3.

Mengidentifikasi ekspresi introduction Menirukan ekspresi introduction membuat dialog tentang ekspresi introduction

1. 2.

Menemukan informasi tersurat menemukan informasi tersirat

1. 2. 3. 4.

3. Reading 3.1 Reading an opening of event

1. 1. 2.

Menyusun kembali kalimat acak tentang itroduction Menulis dialog

2.

3.

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

Membahas kosa kata mendengarkan teks dialog yang dibacakan melengkapi Teks rumpang berdasarkan teks/dialog yang dibacakan menjawab teks lisan (question and answer)

1. teks lisan

2 X 45 JP

1. Teks dialog 2. Guru 3. Kaset

Membaca dialog berpasangan mengidentifikasi expresi introduction menirukan sxpresi intoduction mendemonstrasikan dialog mengidentifikasi expresi introduction

1. Tes Tulis : PG & uraian

2 X 45 JP

1. 2.

Siswa teks dialog

membaca teks an opening of an event menjawab isi teks (pertanyaan) tentang an opening of an event (introduction) menafsirkanmakna teks introduction

1. unjuk kerja

2 X 45 JP

1.

Teks introduction Siswa

2.

4. Writing 4.1 Writing introdition to other people

1. 2.

Menyusun kembali expression introduction acak Menulis dialogue tentang introduction to other people secara berpasangan

1. Tes kinerja

2 X 45 JP

1.

Task

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSIDASA R Menyebutkan benda-benda orang, ciri-ciri, waktu hari bulan dan tahun

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/1 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS LEVEL NOVICE 3

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN

1. Listening 1.1 Matching picture or person based on description

1.

2. Berbicara 2.1 description thing or person

1. 2. 3.

2.

4.

1. 2.

3.

SUMBER BELAJAR

1. Mendengarkan pernyataan yang disampaikan 2. mendengarkan teks yang disampaikan 3. Melengkapi teks rumpang dasar teks yang disampaikan

1. teks lisan

2 X 45 JP

1. 2. 3. 4.

Teks Guru Kaset Tape recorder

Mengidentifikasi benda atau orang Menjawab isi dialog membuat dialog tentang describing thing or person Mendemontrasikan dialog tentang describibg thing or persons

1.

Membaca dialog berpasangan Mengidentifikasikan benda atau orang Menjawab isi dialog Membuat dialog tentang describing things or persons Mendemontrasikan dialog tentang describinfg thing or persons

1. unjuk kerja

2 X 45 JP

1. 2.

Siswa teks dialog

Menyusun kembali teks describibf thringn or person acak Menulis teks describing thing or persons

1. Tes kinerja

2 X 45 JP

3. TaskTeks

Menjodohkan gambar dengan kata yang tersedia Menirukan pengucapan nama benda di sekitar kelas Melengkapi Kalimat t\rumpang dengan kata

1. Tes Tulis

2 X 45 JP

1.

2. 3. 4.

Menyusun kembali teks acak Menulis teks describing thing or persons secara individu

1. 2.

4. Writing 1. 4.2 Thing in the classroom people 2.

ALOKASI WAKTU

Menjodohkan gambar berdasarkan pernyataan lisan melengkapi teksa rumpang yang dibacakan dengan kata yang sesuai

5.

3. Reading 3.1 Description thing or person

PENILAIAN

Mengidentifikasikan benda disekitar kelas Mengucapkan nama benda di sekitar kelas Menggunakan nama-nama benda di sekitar kelas dalam kalimat

1. 2. 3.

Task

4.

Melengkapi kalimat dengan rumpang dengan kata yang tersedia

tersedia

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI

KOMNPETENSI DASAR Mendeskripsikan bendabenda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/1 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS LEVEL NOVICE 4

MATERI PEMBELAJARAN 1.1 Listening: − Matching pictures with words. − Dictation − Listening for information 1.2 Speaking: − Telling numbers, responding to questions about numbers, time, day, month, year. − Role playing dialogues 1.3 Writing: − Matching numbers time day, month year − Arranging jumbled paragraphs. - making time table

INDIKATOR PENCAPAIAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. dengan tepat untuk mendeskripsikan 1.1 Menyebutkan waktu, hari, suatu kejadian berdasarkan waktu (time bulan, dan tahun of the day), nama-nama hari/tanggal, bulan, tahun.

PENILAIAN •

1.2 Mendeskripsikan waktu, hari, bulan, dan tahun •

1.3 Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan kendaraan umum

•

Tes lisan Mendeskripsik an gambar - Menyebutka n waktu, bilangan. - Menceritaka n kejadian secara lisan. Tes tertulis: Pilihan ganda Menjodohka n gambar. Menyusun paragraph pendek.

Tes tertulis:

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2 X 45 JP

1. 2. 3. 4.

Teks Guru Kaset Tape recorder

2 X 45 JP

1. 2.

Siswa teks dialog

1.

Task Teks

2 X 45 JP

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI

KOMNPETENSI DASAR Mendeskripsikan waktu, hari, bulan, dan tahun

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/1 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS SETARA LEVEL NOVICE 5

MATERI PEMBELAJARAN 1. Listening 1.1 Listening oral text (describing people)

2. Speaking 2.1 description person

1. Melengkapi teks rumpang yang dibacakan dengan kata yang sesuai dengan teks 2. Menjawab isi teks lisa yang dibaca

1. 2. 3. 4.

3. Reading 3.1 Readig peolple’s profile

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN

1. 2.

Mengidentifikasi ekspresi dialog tentangt describing people Menjawab isi dialog Membua dialog tentang describing people Mendemonstrasikan dialog tentang describing people

Menemukan informasi tersurat Menemukan informasi tersirat

1.

Mendengarkan teks yang 1. dibacakan

2.

Melengkapi teks rumpang berdasarkan teks yang dibacakan

3.

Menjawab isi teks lisan

1.

Membaca dialog berpasangan

2.

Mengidentifikasi ekpresi dialog tentang describing people

3.

Membahas kosa kata yang digunakan dalam describing people

4.

Menjawab isi teks dialog

5.

Membuat dialog tentang describing people

6.

Mendemontrasikan dialog tentang describing people

1.

Membaca teks tentang people profile

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

Tes lisan

2 X 45 JP

1. 2. 5. 6. 7.

Teks Guru Kaset Tape ecorder

1. Unjuk kerja

2 X 45 JP

1. 2.

Siswa teks dialog

1. Teks people profile

1.

Tes lisan

2 X 45 JP

1.

Task

3.

4. Writing 4.2 Writing describing thing or people

1. 2.

Menafsirkan makna kata teks tentang people’s profile

2.

Menjawab pertanyaan

3.

Membahas kosa kata yang sulit

4.

Mencocokan jawaban yang sudah dekerjakan

1.

menyusun kembali teks tentang description of thing or people yang disusun acak

Menyusun kembali teks tentang description of things or peolpe Menulis teks tentang description thing 2. or people 3.

Membahas kosa kata Menulis teks tentang description of thing or peoples

1. Tes kinerja

2 X 45 JP

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/2 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS SETARA LEVEL NOVICE 6

MATERI PEMBELAJARAN 1. Listening 1.1 Identifying prices numbers and telephone numbers

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN 1.

Melengkapi teks rumpang yang dibacakan dengan kata yang sesuai dengan teks

1.

Vocabulary dengan menjodohkan kata

2.

Mendengarkan teks yang dibacakan

3.

Melengkapi teks rumpang berdasarkan teks yang dibacakan

PENILAIAN Tes lisan Menjodohkan Esey

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2 X 45 JP

Teks dialog Guru Kaset Tape recorder

2 X 45 JP

1. 2. 3.

2 X 45 JP

1. Task

4. Menjawab pertanyaan sesuai denga teks tentang harga, nomor dan nomer telephon 2. Speaking 2.1 Talking about telephon numbers

1. Mengidentifikasi ekspresi dialog 2.

3. 4.

3. Reading 3.1 Readig peolple’s profile

1. 2.

dalam telpon Menjawab isi dialog Membuat dialog lewat telepon Mendemonstrasikan dialog tentang percakapan damal telephon

Menyusun kembali teks acak tentang kegiatan sehari-hari Menulis kegiatan sehari-hari siswa sendiri

1. Membaca dialog

1. Unjuk kerja

berpasangan tentang telephon 2.

Mengidentifikasi ekpresi dialog

3.

Menjawab isi teks dialog

1.

Menyusun kembali teks acak tentang kegiatan sehari-hari

2.

menulis kegiatan sehari-hari dengan menggunakan bahasa siswa sendiri

1. Tes kinerja

Siswa teks dialog Hp (alat peraga)

4. Writing 4.2 Writing daily actifity

1. 2. 3.

Mengidentifikasi simple present tense Merumuskan penggunaan simple present tense Menggunakan simle present tense

1. melengkapi kalimat rumpang dengan simple present tense with time and days and month 2.

Merumuskan penggunaan simple present tense

3.

Menggunakan simple present tense with time, days and month

1. Tes tulis Isian

2 X 45 JP

1.

Task

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Menjelaskan esecara sederhana kegiatan yang sedang terjadi

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/2 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS SETARA LEVEL NOVICE 7

MATERI PEMBELAJARAN 1. Menyimak 1.1 Menyimak pengalaman seseorang

2. Speaking 2.1 Membicarakan kegiatan yang sedang terjadi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN 1.

1. 2. 3. 4. 5.

Melengkapi teks rumpang yang dibacakan dengan kata yang sesuai dengan teks

1.

membahas kosa kata

2.

mendengarkan teks yang dibacakan

3.

memerikasa jawaban

mengidentifikasikan ungkapan yang 1. menceritakan pengalaman seseorang Menirukan ungkapan yang bentuk 2. present continuous tense Menjawab isi dialog Membuat dialog tentang kegiatan 3. yang menggunakan present continuous tense Mendemontrasikan isi dialog 4.

PENILAIAN 1. 2.

Tes tulis Tes rumpang

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2 X 45 JP

1. 2. 3. 4.

Teks dialog Guru Kaset Tape recorder

2 X 45 JP

1. 2.

Siswa teks dialog

1.

Task

Membaca dialog berpasangan Mengidentifikasi ungkapan yang menggunakan simple present cont menirukan ungkapan simple present cont

1. Unjuk kerja

Menjawab teks dialog

5. membuat dialog tentang kegiatan yang berbentuk simple present cont 3. Reading 3.1 Menjelaskan pengalaman kerja seseorang dari koran

1. 2.

4. Writing 4.2 Menulis cita-cita seseorang

1. 2.

menemukan informasi tersurat menemukan informasi tersirat

menyusun kembali teks acak menulis teks tentang cita-cita seseorang secara individu

1.

membacakan teks pengalaman kerja seseorang

2.

menjawab isi dialog

1.

menyusun kembali teks tentang cita-cita seseorang

2.

membuat karangan/ menulis

1. Tes kinerja

2 X 45 JP

1. Tes kinerja

2 X 45 JP

Membuat karangan

teks cita-cita seseorang

SILABUS SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Memahami memo dan menu sederhana, jadwal perjalanan kendaraan umum dan rambu-rambu lalu lintas

: : : :

SMK BAHASA INGGRIS X/2 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS SETARA LEVEL NOVICE 8

MATERI PEMBELAJARAN 1. Menyimak 1.1 Traffic light signs

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN 1. Melengkapi teks rumpang berdasar teks yang diputar 2. Menjawab soal tentang teks 3. Menjawab soal tentang teks

1.

2. 3.

4. 5. 2. Berbicara 2.1 Travel scedule

3. Membaca 3.1 memo

1. Mengidentifikasi ungkapan offering help 2. Menentukan informasi tersirat / tersurat 3. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks dialog 4. Membuat dialog tentang travel schedule 5. Mendemonstrasikan dialog

1. Menjawab pertanyaan tentang memo 2. Menemukan informasi tersurat 3. Menemukan informasi tersirat

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

drilling vocab terkait traffic light signs mendengarkan kaset tentang traffic light signs melengkapi kalimat rumpang uncomplete sentences berdasar kaset yang diputar Menjawab soal teks Mengidentifikasi fungsi traffic light signs

1. -

Tes tulis PG Objective teks

2 x 45 JP

- Guru - Tape recorder - Kaset - worksheet

1.

1. Unjuk kerja

2 x 45 JP

-

drilling vocab sulit 2. Membaca dialog travel schedule berpasangan 3. Mengidentifikasi ungkapan offering help oleh siswa 4. menemukan informasi tersurat dan tersirat dalam dialog 5. Menjawab pertanyaan tentang dialog 6. membuat dialog tentang travel schedule 7. mendemonstrasikan dialog

1. Tes tertulis - PG - Objective teks

2 x 45 JP

-

Teks dialog Siswa

-

teks memo worksheet

4. Menafsirkan makna kata dalam memo

1. 4. Menulis 4.1 Memo

2.

1. Drilling vocab terkait 2. membaca memo 3. Menjawab pertanyaan tentang memo 4. Menemukan informasi tersurat dalam memo 5. menafsirkan makna kata dalam memo

Menjawab pertanyaan terkait teks menu Membuat sebuah simpel menu 1. 2. 3.

1. 5. Grammar 5.1 Simple present

Mengidentifikasi kalimat simple present 2. Membuat kalimat simple present

4. 5.

1. Tes kinerja

2 x 45 JP

Drilling vocab terkait Membahas teks functional menu Menjawab pertanyaan terkait menu menyusun simple menu membuat simple menu 1. Tes Kinerja

1. 2. 3. 4.

Membahas pattern simple present Mengidentifikasi kalimitat simple present Menyusun kalimat simple present Membuat kalimat simple present

2 x 45 JP

-

worksheet modul

-

Modul worksheet Task

SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Memahami kata-kata dan istilah asing serta kalimat sederhana berdasarkan rumus

: : : :

SILABUS SMK BAHASA INGGRIS X/2 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS SETARA LEVEL NOVICE 9

MATERI PEMBELAJARAN 1. Membaca 1.1 Manuals

2. Menulis 2.1 Manuals or Instructions

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN 1. Menemukan informasi tersurat dan tersirat 2. Menemukan kosakata baru 3. Menemukan ide pokok paragraf 4. Menemukan jawaban isi teks manuals

1. 2. 3. 4. 1.

1. 2. 3.

3. Menyimak 3.1 instruction

Menemukan kosakata baru dan membuat kalimat Menyusun kembali teks yang di susun secara acak Menulis teks manuals or instruction

2. 3. 1.

1. Menemukan kosakata baru 2. Mendengarkan teks yang berhubungan dengan instruction 3. Menjawab isi teks lisan

2.

3. 4. Berbicar 4.1 Profession

1. 1.

Menemukan kosakata baru yang

PENILAIAN

Membaca text manuals Mengidentifikasi kosakata baru Mengidentifikasi ide pokok paragraf Menjawab isi teks manuals

1. -

Mencari kosa kata baru dan menyusun kalimat Menyusun kembali teks yang disusun secara acak menulis teks manuals secara individu

Tes tulis uraian

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

2 x 45 JP

- Taks manuals

1. Tes tulis - uraian

2 x 45 JP

- Task

Memperdengarkan kosa kata baru Melengkapi text rumpang yang dibacakan dengan kata-kata yang sesuai teks yang berhubungan dengan instruction Menjawab isi text secara lisan

1. Tes tulis - uraian - PG

2 x 45 JP

-

Guru Kaset Tape recorder

Memmbaca teks yang berhubungan dengan

1. Tes Kinerja

2 x 45 JP

-

Task

2.

3. 4.

berhubungan dengan profesi Menemukan jenis-jenis pekerjaan Mengidentifikasi jenis-jenis profesi Membuat dialog yang berhubungan dengan profesi

2.

3. 4.

profession Menjawab isi teks yang berhubungan dengan profession Mengidentifikasi jenis-jenis profesi Mempraktekkan suatu dialog yang berhubungan dengan profession

SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KOMNPETENSI DASAR Menulis undangan sederhana

: : : :

SILABUS SMK BAHASA INGGRIS X/2 BERKOMUNIKASI DENGAN BAHASA INGGRIS SETARA LEVEL NOVICE 10

MATERI PEMBELAJARAN 1. Listening 1.1 Melengkapi undangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATOR PENCAPAIAN 1. 2.

Melengkapi teks rumpang yang dibacakan dengan kata yang sesuai teks Menjawab isi teks lisan yang dibaca

1. 2. 3.

2. Speaking 2.1 Expresing invitition

1. 2. 3. 4.

Mengidentifikasi ekspresi invintation 1. Menirukan ekspresi invintation Menjawab isi dialog 2. Mendemonstrasikan dialog tentang ekspresi invintation 3. 4. 5.

3. Writing k 3.1 invitetion

1. 2. 3.

Membahan kosakata tentang invintation Menyusun kalimat acak Membuat kalimat dialog tentang invintation

1. 2.

PENILAIAN

mendengarkan trks rumpang 1. yang dibacakan guru Melengkappi teks rumpang berdasarkan teks yang dibacakan guru Menjawab isi teks lisan

Tes tulis

ALOKASI WAKTU 2 x 45 JP

SUMBER BELAJAR

-

- Guru Kaset Tape recorder

membaca dialog berpasangan mengidentifikasi ekspresi invintation menirukan ekspresi invintation menjawab isi teks dialog mendemonstrasikan tentang ekspresi invintation

1. Unjuk kerja

2 x 45 JP

-

Siswa Teks dialog

menyusun kembali teks invintation menulis teks invintation

1. Tes Kinerja

2 x 45 JP

-

Task