Silabus Eko Xi

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.1.Mengidentifikasi Tenaga Kerja

: SMA … : Ekonomi : XI :1 : 1. Memahami Permasalahan Ketenagakerjaan Materi Pokok Tenaga Kerja • Pengertian Tenaga Kerja • Kualitas Tenaga Kerja • Upah Tenaga Kerja • Pasar Tenaga Kerja atau Bursa Tenaga Kerja

Kegiatan Pembelajaran • Mengidentifikasi perkembangan kesempatan kerja sejak terjadinya krisis ekonomi tahun 1997 dari berbagi sumber informasi • Mengemukakan ide untuk meningkatkan kualitas tenaga kerja di Indonesia • Mengamati dan membandingkan besaran upah minimum di beberapa daerah • Mendiskusikan artikel tentang pameran bursa kerja dan rekrutmen

Indikator • Mengidentifik asi pengertian tenaga kerja • Mendeskripsik an kualitas tenaga kerja • Mendeskripsik an upah tenaga kerja • Mendeskripsik an pasar tenaga kerja atau bursa tenaga kerja

Penilaian Jenis Tagihan : Kuis, pertanyaan lisan, ulangan, tugas individu, tugas kelompok

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA/MA Kelas XI Penerbit Bumi Aksara OHP Internet Majalah Ekonomi

Bentuk Tagihan : pilihan ganda, uraian obyektif, tes tertulis, uraian bebas, jawaban singkat.

1

• Menganalisis dan mencari artikel pasar tenaga kerja dari berbagai sumber • Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dari keberagaman mata pencaharian • Memberikan contoh mata pencaharian di daerah siswa

2

Kompete Kompetensi Dasar

Materi Pokok

1.2.Mengidentifikasi Tujuan Pembangunan

Tujuan Pembangunan • Pengertian pembangunan ekonomi • Tujuan pembangunan ekonomi di Indonesia • Masalah pembangunan ekonomi di Indonesia • Keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi di Indonesia

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mengidentifikasi konsep pembangunan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi • Mendiskusikan tujuan pembangunan ekonomi Indonesia • Mendiskusikan masalah-masalah yang dihadapi oleh pemerintah dalam pembangunan • Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan pemerintahan Susilo Bambang Yudhoyono serta dampaknya

• Mendeskripsika n pengertian pembangunan ekonomi, GDP, GNP pertumbuhan ekonomi, konsep PROPENAS • Mendeskripsika n kemiskinan, keterbelakangan , pengangguran, ketimpangan hasil pembangunan • Mendeskripsika n keberhasilan dan kegagalan ekonomi Indonesia dari masa orde lama sampai kabinet Indonesia bersatu

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ 1.3.Mengi Alat Proses Pertum Ekono

3

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

1.4.Mengidentifikasi Pengangguran dan Dampaknya terhadap Pembangunan Nasional

Pengangguran dan Dampaknya terhadap Pembangunan Nasional • Jenis pengangguran • Mengidentifikas i penyebab pengangguran • Mengidentifikas i dampak pengangguran terhadap pembangunan nasional • Mengidentifikas i cara mengatasi pengangguran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mendeskripsikan pendapat tentang pengangguran dari sudut pandang agama • Mencari informasi tentang penganguran di daerah sisiwa dari berbagai sumber • Mengamati, menganalisis dan mendiskusikan tentang dampak pada masalah sosial

• Mengklasifika si jenis-jenis pengangguran • Mendeskripsi kan penyebabpenyebab pengangguran • Mendeskripsi kan dampakdampak pengangguran terhadap pembangunan nasional • Mendeskripsi kan cara-cara

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

4

pengangguran di daerah siswa

Standar Kompetensi

mengatasi pengangguran

: 2. Memahami Konsep Ekonomi dalam Kaitannya dengan APBN dan APBD

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

2.1.Mengidentifikasi Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN)

Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN) • Pengertian APBN • Fungsi APBN • Tujuan Penyusunan APBN • Landasan Hukum APBN • Sumber Penerimaan Pemerintah Pusat • Pengeluaran atau Belanja Pemerintah Pusat

Kegiatan Pembelajaran

• Mendiskusikan keuntungan dan kerugian utang luar negeri • Mendiskusikan pemanfaatan anggaran • Mendiskusikan tentang membayar pajak

Indikator

• Mendeskripsikan pengertian APBN • Mendeskripsikan fungsi-fungsi APBN • Mendeskripsikan tujuan penyusunan APBN • Mendeskripsikan landasan hukum APBN • Mengklasifikasikan sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat • Mengklasifikasikan pengeluaran atau belanja pemerintah pusat

Penilaian Jenis Tagihan : kuis, pertanyaan lisan, ulangan, tugas individu, tugas kelompok

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA/MA Kelas XI Penerbit Bumi Aksara

Bentuk Tagihan : pilihan ganda, uraian obyektif, tes tertulis, uraian bebas, jawaban singkat.

5

Kompetensi Dasar 2.2. Mengidentifikasi Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD)

Materi Pokok Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD) • Pengertian APBD • Fungsi APBD • Tujuan Penyusunan APBD • Landasan Hukum APBD • Faktor-Faktor Penentu Besarnya APBD • Sumber Penerimaan Daerah • Pengeluaran/Bel anja Pemerintah Daerah

Kegiatan Pembelajaran

• Mendeskripsikan potensi daerah • Mendeskripsikan pendapatan tentang pemungutan pajak • Mendeskripsikan ungkapan rasa syukur atas potensi kekayaan daerah • Mendiskusikan pengaruh PDRB terhadap struktur perekonomian • Mendeskripsikan pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian daerah tempat tinggal siswa

Indikator

• Mendeskripsikan pengertian APBD • Mendeskripsikan fungsi APBD • Mendeskripsikan tujuan penyusunan APBD • Mendeskripsikan landasan hukum APBD • Mendeskripsikan faktor-faktor penentu besarnya APBD • Mengklasifikasi sumber penerimaan daerah • Mengklasifikasi pengeluaran/belan ja pemerintah daerah

Penilaian Jenis Tagihan : kuis, pertanyaa n lisan, ulangan, tugas individu, tugas kelompok

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA/MA 2 Kelas XI Penerbit Bumi Aksara

Bentuk Tagihan : pilihan ganda, uraian obyektif, tes tertulis, uraian bebas, jawaban singkat.

6

Kompetensi Dasar 2.3. Mengidentifikasi Pengaruh APBN dan APBD terhadap Perekonomian Indonesia

2.4. Mengidentifikasi Kebijakan Pemerintah di Bidang Fiskal

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Pengaruh APBN dan APBD terhadap Perekonomian Nasional

• Mendeskripsikan pengaruh APBN dan APBD terhadap perekonomian daerah tempat tinggal siswa

• Mendeskripsikan pengaruh APBN dan APBD terhadapPerekono mian Nasional

Kebijakan Pemerintah di Bidang Fiskal • Pajak dan Subsidi • Sektor Pemerintah • Sektor Luar Negeri • Bekerjanya Kebijakan Fiskal

• Mewawancarai orangtua tentang pengaruh pemungutan pajak terhadap perekonomiannya • Mendeskripsikan pengaruh pajak dan subsidi terhadap pendapatan nasional • Mendeskripsikan pengaruh sektor pemerintah terhadap pendapatan nasional • Mendeskripsikan pengaruh sektor luar negeri terhadap pendapatan nasional

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

• Mendeskripsikan pajak dan subsidi • Mendeskripsikan sektor pemerintah • Mendeskripsikan sektor luar negeri • Mendeskripsikan bekerjanya kebijakan fiskal

7

Standar Kompetensi : 3. Memahami Konsep Ekonomi dalam Kaitannya dengan Pasar Modal Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Indikator Penilaian Pembelajaran 3.1.Mengidentifikasi Pasar Modal Jenis Pasar Modal Tagihan : • Pengertian • Mencari informasi • Mendeskripsikan Kuis, Bursa Efek tentang bursa pengertian bursa pertanyaan efek dari berbagai efek • Lembaga lisan, sumber • Mendeskripsikan yang Terkait ulanagn, • Mendiskusikan dengan lembaga yang Pasar Modal tentang terkait dengan pasar Tugas Individu, pelaksanaan pasar modal • Pelaku Pasar modal • Mengklasifikasikan Tugas Modal • Mendeskripsikan pelaku-pelaku pasar Kelompok • Manfaat alasan bentuk modal Pasar Modal Bentuk penjaminan surat • Mendeskripsikan Tagihan : berharga yang manfaat pasar Pilihan siswa pilih modal Ganda, • Mendeskripsikan uraian kiat-kiat dan obyektif, langkah-langkah Tes tertulis, dalam membeli uraian atau menjual bebas, saham jawaban • Mendiskusikan singkat. pentingnya pasar modal bagi industri

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA/MA 2 Kelas XI Penerbit Bumi Aksara

8

Kompetensi Dasar 3.2. Mengidentifikasi Produk Bursa Efek

3.3. Mengidentifikasi Mekanisme Kerja Bursa Efek

Materi Pokok Produk Bursa Efek • Saham • Obligasi (Bonds) • Surat Berharga Lainnya

Mekanisme Kerja Bursa Efek • Prosedur Penerbitan Efek (Emisi) • Prosedur Transsaksi Efek

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mendeskripsikan kiat-kiat dalam menjual atau membeli saham

• Mengklasifikasikan jenis-jenis saham • Mendeskripsikan obligasi (bonds) • Mengklasifikasikan jenis-jenis surat berharga lainnya

• Mendiskusikan pentingnya pasar modal bagi industri dan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pasar modal

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

• Mendeskripsikan prosedur penerbitan efek (emisi) • Mendeskripsikan prosedur penerbitan efek

9

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.1. Mengidentifikasi Perdagangan Internasional

: 4. Memahami Konsep Ekonomi yang Berkaitan dengan Perekonomian Terbuka Materi Pokok Kegiatan Indikator Penilaian Pembelajaran Perdagangan Jenis Internasional Tagihan : • Pengertian dan • Mendiskusikan • Mendeskripsi kuis, Manfaat hubungan kan pengertian pertanyaan lisan, Perdagangan perdagangan antar dan manfaat ulangan, Internasional negara dan perdagangan tugas produk-produk internasional • Faktor-Faktor yang luar negeri yang • Mengklasifika individu, Mendorong tugas ada di pusat Terjadinya si faktorkelompok perbelanjaan Perdagangan faktor yang • Mendiskusikan Internasional mendorong Bentuk sumber daya alam terjadinya • Keuntungan absolut Tagihan : di berbagai negara perdagangan dan komparatif pilihan dan internasional mengidentifikasi • Mendeskripsi ganda, uraian manfaat yang kan obyektif, tes diperoleh keunggulan tertulis, Indonesia akibat absolut dan uraian melakukan komparatif bebas, perdagangan jawaban

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA/MA 2 Kelas XI Penerbit Bumi Aksara

10

Internasional

Kompetensi Dasar 4.2. Mengidentifikasi Kurs Valuta Asing

Materi Pokok Kurs valuta Asing • Pengertian Nilai Tukar Mata Uang Asing • Penentuan Kurs Valuta Asing • Sebab Terjadinya Perubahan Nilai Tukar Rupiah • Menghitung Nilai Sutau Valuta Berdasarkan Kurs yang Berlaku

singkat.

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Membuat kesimpulan tentang kesepakatan tersebut bagi perdagangan Indonesia • Mendiskusikan pengaruh perubahan nilai tukar rupiah terhadap impor • Mendeskripsikan penyebab nilai mata uang asing berubah

• Mendeskripsikan pengertian nilai mata uang asing • Mendeskripsikan kurs valuta asing • Mendeskripsikan sebab terjadinya perubahan nilai tukar rupiah • Mendeskipsikan cara menghitung nilai suatu valuta berdasarkan kurs berlaku

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

11

Kompetensi Dasar 4.3. Mengidentifikasi Neraca Pembayaran

Materi Pokok Neraca Pembayaran • Definisi Neraca Pembayaran • Susunan Neraca Pembayaran • Transaksi Transaksi dalam Neraca Pembayaran • Fungsi Neraca Pembayaran • Komponen – Komponen Neraca Pembayaran • Posisi Neraca Pembayaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Membuat kliping mengenai neraca pembayaran dari berbagai sumber • Membuat kliping tentang transaksi -transaksi ekonomi yang memperkuat posisi keuangan Indonesia • Mendiskusikan bila negara pembayaran yang baik • Mendeskripsikan pendapat tentang topik artikel • Mendiskusikan

• Mendeskripsikan definisi neraca pembayaran • Mendeskripsikan Susunan Neraca Pembayaran • Mengklasifikasi transaksitransaksi dalam neraca pembayaran • Mendeskripsikan fungsi neraca pembayaran • Mendeskripsikan komponenkomponen neraca pembayaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

12

dan menganalisis neraca pembayaran Indonesia

Kompetensi Dasar 4.4. Mengidentifikasi Kebijakan Perdagangan Internasional

Materi Pokok Kebijakan Perdagangan Internasional • Tarif atau Bea Masuk • Kuota • Larangan Ekspor • Larangan Impor • Subsidi • Premi • Diskriminasi Harga • Dumping

• Mendeskripsikan posisi neraca pembayaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mendiskusikan kebijakan pemerintah dalam perdagangan internasional

• Mendeskripsikan tarif atau bea masuk • Mendeskripsikan kuota • Mendeskripsikan larangan ekspor • Mendeskripsikan larangan impor • mendeskripsikan subsidi • Mendeskripsikan premi • Mendeskripsikan diskriminasi harga • Mendeskripsikan dumping

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

13

Kompetensi Dasar 4.5. Mengidentifikasi Devisa (Alat Pembayaran Luar Negeri)

Materi Pokok Devisa (Alat Pembayaran Luar Negeri) • Pengertian Devisa • Fungsi Devisa • Sumber Devisa • Tujuan Penggunaan Devisa

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

• Mendiskusikan hubungan TKI ilegal dengan devisa

• Mendeskripsikan pengertian devisa • Mendeskripsikan fungsi devisa • Mendeskripsikan sumber devisa • Mendeskripsikan tujuan Penggunaan devisa

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

14

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : Kompetensi Dasar 5.1. Mengidentifikasi Akuntansi dan Sistem Informasi

: SMA … : Ekonomi : XI :2 : 2. Memahami Konsep Akuntansi dan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Materi Pokok Akuntansi dan Sistem Informasi • Definisi Akuntansi • Kualitas Informasi Akuntansi • Proses Akuntansi • Kegunaan Informasi Akuntansi bagi Pemakai • Bidang Spesifikasi

Kegiatan Pembelajaran • Mendeskripsikan pendapat tentang perlunya akuntansi bagi perusahaan • Membuat kliping tentang pelanggaran kode etik akuntan dari berbagai sumber • Mendeskripsikan

Indikator

• Mendeskripsikan definisi akuntansi • Mendeskripsikan dan mengklasifikasi kualitas informasi akuntansi • Mendeskripsikan proses akuntansi • Mengklasifikasikan kegunaan informasi akuntansi bagi pemakai

Penilaian Jenis Tagihan : kuis, pertanyaan lisan, ulangan, tugas individu, tugas kelompok

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat Pengetahuan Sosial Ekonomi SMA/MA 2 Kelas XI Penerbit Bumi Aksara

Bentuk Tagihan : pilihan ganda,

15

Akuntansi • Profesi Akuntansi • Etika Profesi Akuntan

penyimpangan kode etik akuntan

• Mengklasifikasikan spesifikasi akuntansi • Mengklasifikasi profesi akuntan • Mendeskripsikan profesi akuntan

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

5.2. Mengidentifikasi Struktur Dasar Akuntansi

Struktur Dasar Akuntansi • Konsep Dasar Akuntansi • Penggolongan Akun • Persamaan Akuntansi

• Mendeskripsikan kerja akuntansi

• Mendeskripsikan dan mengklasifikasi konsep dasar akuntansi • Mengklasifikasi penggolongan akun • Mendeskripsikan persamaan akun

• Mendiskusikan bukti transaksi di koperasi sekolah

• Mendeskripsikan karakterisrik perusahaan jasa • Mengklasifikasi • Sumber pencatatan

5.3. Mengidentifikasi Tahap Pencatatan Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa

Tahap Pencatatan Siklus Perusahaan Jasa • Karakteristik Perusahaan Jasa • Sumber Pencatatan Akuntansi

uraian obyektif, tes tertulis, uraian bebas, jawaban singkat.

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/ Bahan/ Alat

16

• Hubungan Fungsional Tiap Akun • Analisis Transaksi • Jurnal • Posting ke Akun Buku besar

•

• • •

5.4. Mengidentifikasi Tahap Pengikhtisaran Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa

Tahap Pengikhtisaran Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa • Daftar Sisa/Neraca Saldo • Jurnal Penyesuaian • Kertas Kerja • Jurnal Penutup • Posting Jurnal Penyesuaian dan Jurnal Penutup • Neraca Saldo Setelah Penutup • Jurnal Pembalik

• Mendeskripsikan penggunaan jurnal pembalik pada awal periode pencatatan • Mendeskripsikan perbedaan laporan keuangan sekolah dengan perusahaan jasa

akuntansi Mendeskripsikan hubungan fungsional tiap akun Mendeskripsikan analisis transaksi Mendeskripsikan jurnal, fungsi, cara dan menyusun Mendeskripsikan pengertian dan fungsi akun buku besar

• Mendeskripsikan daftar sisa/neraca saldo • Mendeskripsikan jurnal penyesuaian • Mendeskripsikan kertas kerja, bentuk dan cara menyusunnya • Mendeskripsikan jurnal penutup, pengertian, fungsi dan akun yang ditutup dan cara menutup

17

• Mendeskripsikan posting jurnal penyesuaian dan jurnal penutup • Mendeskripsikan neraca saldo setelah penutup, akun riil, akun nominal dan menyusun neraca saldo setelah penutupan • Mendeskripsikan jurnal pembalik 5.5. Mengidentifikasi Laporan Keuangan Perusahaan Jasa

Laporan Keuangan Perusahaan Jasa • Menganalisis laporan keuangan koperasi sekolah • Mendiskusikan daftar pemasukan dan pengeluaran siswa

Mendeskripsikan laporan keuangan perusahaan jasa

18

Sumber Bahan : A. ----------------------- . 1996. Teori Ekonomi Mikro, Jilid II.Yogyakarta. BPFE. B. Ari Sudarman.1996. Teori Ekonomi Mikro, Jilid I. Yogyakarta. BPFE. C. Betsy Li, etc.2004.Principles of Accounts. Fourth Edition. Singapore.Federal. D. Damodar, Gujarati.1995.Ekonomika Dasar, (terjemahan).Jakarta. Erlangga. E. Danoewikarsa D.1997. Tanya-Jawab Tentang Koperasi. Jakarta. Departemen Koperasi. F. Dumairy.1999.Matematika Terapan untuk Bisnis dan Ekonomi. Yogyakarta. BPFE. G. Engel, J.F, R.D Balckwell and P.W. Miniard.1004. Perilaku Konsumen, Jilid I. Edisi Keenam. Jakarta. Binarupa Aksara. H. Hornby AS.1996.Oxford advanced learner’s dictionary of current English.Great Britain. Oxford University Press. I. Loudon, D.L. and A.J Della Bitta.1993. Consumer Behavior : Concepts and Applications, 4thed. New York. McGraw-Hill, Inc. J. Mankiw, N. Gregory.2003. Pengantar Ekonomi, Jilid 1,2. Edisi keenam. Jakarta. Erlangga. K. Riahi-Belkaoui, Ahmed.2006. Teori Akuntansi (Terjemahan). Edisi Lima. Jakarta. Salemba Empat. L. Samuelson,Paul A. & Nordhaus,William D. 1985. Economics, New York.McGraw-Hill Book Company. M. Sumitro, Djojohadikusumo.1991. Perkembangan Pemikiran Ekonomi, Jakarta. PKPN. N. UU No. 22 tahun 1994 tentang PajakBumi dan Bangunan. O. UU No. 22 tahun 1999 tentang Pemerintah Daerah. P. UU No. 3 tahun 2004 tentang Bank Indonesia.

19