Silabus-dasar-dasar-kreativitas.docx

  • Uploaded by: Marini Fania
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Silabus-dasar-dasar-kreativitas.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,429
  • Pages: 9
SILABUS MATA PELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Durasi (Waktu)

: : : : :

SMK NEGERI 3 KOTA BIMA Seni dan Industri Kreatif Semua Kompetensi Keahlian Dasar – Dasar Kreativitas 72 JP

KI-3 (Pengetahuan)

: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, duniakerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan)

: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedurkerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Seni dan Industri Kreatif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standard kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar 1 3.1 Memahami

konsep kreativitas

4.1 Mengkomunikasika n konsep

kreativitas

3.2 Memahami konsep industry kreatif

Indikator Pencapaian Kompetensi 2 3.1.1 Menguraikan definisi kreativitas. 3.1.2 Membedakan pengertian kreatif, inovatif, dan kritis 3.1.3 Membedakan proses kreatif

Materi Pokok 3  Pengertian kreatif, inovatif dan kritis  Proses kreatif

4.1.1 Memilah kreativitas karya seni. 4.1.2 Mempresentasikan kreativitas dalam seni.

3.2.1 Menguraikan definisi industry kreatif. 3.2.2 Menguraikan sejarah industry kreatif. 3.2.3 Menguraikan sector industry kreatif.

 Konsep industry kreatif  Sejarah Industri kreatif  Sektor industry kreatif

4.2 Mengkomunikas ikan konsep industri kreatif

4.2.1 Memilah karya-karya industry kreatif. 4.2.2 Mempresentasikan sector industry kreatif

Alokasi Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian (JP) 4 5 6  Mengamati untuk Pengetahuan: 2 mengidentifikasi dan  Tes Tertulis merumuskan masalah tentang  Penugasan konsep kreativitas  Mengumpulkan data Keterampilan: tentang konsep  Portofolio kreativitas  Mengolah data tentang konsep kreativitas  Mengomunikasikan tentang konsep kreativitas  Mengamati untuk Pengetahuan: 2 mengidentifikasi dan  Tes Tertulis merumuskan masalah tentang  Penugasan konsep industry Keterampilan: kreatif  Mengumpulkan data  Portofolio tentang konsep industry kreatif  Mengolah data tentang konsep industry kreatif  Mengomunikasikan tentang konsep

Tingkat / Semester

kelas X semester I

kelas X semester I

3.3 Memahami hubungan kreativitas dengan industri kreatif

4.3 Mengkomunikas ikan hubungan kreativitas dengan industri kreatif

3.3.1 Menguraikan  Kedudukan / kedudukan kreativitas peran dalam industry kreatif. kreatifitas 3.3.2 Menguraikan dalam industry hubungan kreativitas kreatif dengan industry kreatif  Hubungan kreativitas dengan industry kreatif 4.3.1 Membuat diagram hubungan kraetivitas dengan industry kreatif.

2

4.3.2 Mempresentasikan hubungan kreativitas dengan industry kreatif 3.4

Memahami bentuk-bentuk pengembanga n kreativitas seni

3.4.1 Menguraikan bentukbentuk/tipe dalam kreativitas seni. 3.4.2 Membedakan metode pengembangan kreativitas seni

 Metode pengembangan

kreativitas  Bentuk- bentuk pengembangan

kreatifitas

4.4

Mengkomunika sikan bentukbentuk

4.4.1 Memilah bentukbentuk/tipe dalam kreativitas seni

2

industry kreatif  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang hubungan kreativitas dengan industry kreatif  Mengumpulkan data tentang hubungan kreativitas dengan industry kreatif  Mengolah data tentang hubungan kreativitas dengan industry kreatif  Mengomunikasikan tentang hubungan kreativitas dengan industry kreatif

Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Portofolio

 Mengamati untuk Pengetahuan: mengidentifikasi  Tes Tertulis dan merumuskan masalah tentang  Penugasan bentuk-bentuk Keterampilan: pengembangan kreativitas seni  Portofolio  Mengumpulkan data tentang bentukbentuk pengembangan

kelas X semester I

kelas X semester I

pengembanga n kreativitas seni

3.5 Menerapkan prinsip-prinsip kreativitas seni

4.5 Mengeksploras i prinsip-prinsip kreativitas seni

3.6 Menerapkan prosedur kreativitas seni

4.4.2 Mendemontrasikan bentuk-bentuk/tipe kreativitas seni

3.5.1 Menentukan prinsip prinsip kreativitas seni. 3.5.2 Menguraikan prinsipprinsip kreativitas seni

Prinsip-prinsip kreativitas seni.

2

4.5.1 Mengekplorasi prinsip-prinsip kreativitas seni. 4.5.2 Mempresentasikan prinsip-prinsip kreativitas seni.

3.6.1 Menentukan langkah  berfikir kreatif 3.6.2 Membedakan langkah

Langkah berpikir kreatif

4

kreativitas seni  Mengolah data tentang bentukbentuk pengembangan kreativitas seni  Mengomunikasikan tentang bentukbentuk pengembangan kreativitas seni  Mengamati untuk Pengetahuan: mengidentifikasi  Tes Tertulis dan merumuskan masalah tentang  Penugasan prinsip-prinsip Keterampilan: kreativitas seni  Mengumpulkan data  Portofolio tentang prinsipprinsip kreativitas seni  Mengolah data tentang prinsipprinsip kreativitas seni  Mengomunikasikan tentang prinsipprinsip kreativitas seni  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan

Pengetahuan:  Tes Tertulis

kelas X semester I

kelas X semester I

berpikir kreatif dari para ahli 4.6 Mendemontrasikan prosedur kreativitas seni

4.6.1 Mengekplorasi langkah bertindak kreatif 4.6.2 Mendemontrasikan langkah berfikir dan bertindak kreatif

3.7 Memahami level kreativitas seni

3.7.1 Menguraikan definisi level kreativitas 3.7.2 Menguraikan deskripsi setiap level kreativitas

4.7 Mengkomunikasik an level kreativitas seni

4.7.1 Menunjukkan ciri seni berdasarkan level kreativitas 4.7.2 Mempresentasikan ciri seni berdasarkan level kreativitas

3.8 Menerapkan bentuk

3.8.1 Mengurutkan proses kreatif

masalah tentang  Penugasan langkah-langkah berpikir kreatif Keterampilan:  Mengumpulkan data  Portofolio tentang berpikir dan  Kinerja bertindak kreatif  Mengolah data tentang berpikir dan bertindak kreatif  Mengomunikasikan tentang berpikir dan bertindak kreatif





Level kreativitas

Bentuk kemampuan

2

4

Pengetahuan:  Mengamati untuk mengidentifikasi  Tes Tertulis dan merumuskan  Penugasan masalah tentang level kreativitas Keterampilan:  Mengumpulkan data  Portofolio tentang level kreativitas  Mengolah data tentang level kreativitas  Mengomunikasikan tentang level kreativitas  Mengamati untuk Pengetahuan: mengidentifikasi

kelas X Semester I

Kelas X

kemampuan kreatif dalam bidang seni

4.8 Mengeksploras i bentuk kemampuan kreatif dalam bidang seni 3.9 Menerapkan inovasi karya seni

3.8.2 Membedakan proses kreatif dalam berbagai jenis seni

4.8.1 Mencoba eksplorasi proses kreatif dalam berbagai jenis seni 4.8.2 Menyajikan hasil eksplorasi proses kreatif seni 3.9.1 Menguraikan definisi inovasi dalam bidang seni 3.9.2 Menentukan karya seni inovatif

4.9 Membuat karya inovatif bidangseni

4.9.1 Melakukan eksplorasi karya seni inovatif 4.9.2 Menyajikan karya seni inovatif

3.10 Menganalisis penuangan gagasan melalui proses kreatif

3.10.1 Menyimpulkan metode penuangan gagasan proses kreatif seni 3.10.2 Menyimpulkan

kreatif



Konsep inovasi

 Metode proses kreatif

10

14

dan merumuskan  Tes Tertulis masalah tentang bentuk kemampuan  Penugasan kreatif Keterampilan:  Mengumpulkan data  Portofolio tentang bentuk  Kinerja kemampuan kreatif  Mengolah data tentang bentuk kemampuan kreatif  Mengomunikasikan tentang bentuk kemampuan kreatif  Mengamati untuk Pengetahuan: mengidentifikasi  Tes Tertulis dan merumuskan masalah tentang  Penugasan inovasi karya seni  Mengumpulkan data Keterampilan:  Portofolio tentang inovasi  Kinerja karya seni  Mengolah data tentang inovasi karya seni  Mengomunikasikan tentang inovasi karya seni  Mengamati untuk Pengetahuan: mengidentifikasi  Tes Tertulis dan merumuskan masalah tentang  Penugasan metode penuangan

Semester II

Kelas X Semester II

Kelas X Semester II

proses kreatif seni

4.10 Menuangkan gagasan melalui proses kreatif

4.10.1 Membuat gagasan kreativitas seni 4.10.2 Menciptakan karya seni kreatif

3.11 Menganalisis teknik-teknik pemecahan masalah bidang seni

3.11.1 Membedakan teknikteknik pemecahan masalah dalam bidang seni 3.11.2 Menyimpulkan teknikteknik pemecahan masalah dalam bidang seni

4.11 Mengeksplorasi teknik-teknik pemecahan masalah bidangseni

4.11.1 Melakukan eksplorasi teknikteknik pemecahan masalah dalam bidang seni 4.11.2 Menyajikan teknikteknik pemecahan masalah dalam

Teknik pemecahan masalah

14

gagasan proses kreatif  Mengumpulkan data tentang penuangan gagasan proses kreatif  Mengolah data tentang inovasi karya seni  Mengomunikasikan tentang penuangan gagasan proses kreatif  Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentangteknik pemecahan masalah bidang seni  Mengumpulkan data tentangpemecahan masalah bidang seni  Mengolah data tentang pemecahan masalah bidang seni  Mengomunikasikan tentang pemecahan masalah bidang

Keterampilan:  Portofolio  Kinerja

Pengetahuan:  Tes Tertulis  Penugasan Keterampilan:  Portofolio  Kinerja Kelas X Semester II

bidang seni 3.12 Mengevaluasi karya kreatif bidang seni

4.12 Mengembang kan karya kreatif bidang seni

seni 

3.12.1 Menilai karya seni kreatif 3.12.2 Merumuskan metode penciptaan karya seni

4.12.1 Menciptakan gagasan karya kreatif dalam bidang seni 4.12.2 Menciptakan karya kreatif dalam bidang seni

Metode penciptaan karya seni

14

 Mengamati untuk Pengetahuan: mengidentifikasi  Tes Tertulis dan merumuskan masalah tentang  Penugasan metode penciptaan Keterampilan: karya seni  Mengumpulkan data  Portofolio  Kinerja tentang penciptaan karya seni  Mengolah data tentang penciptaan karya seni  Mengomunikasikan tentang penciptaan karya seni

Kelas X Semester II

KeteranganPengisian Format Silabus Nama Sekolah : diisinama SMK yang bersangkutan. BidangKeahlian : diisinamaBidangKeahliansesuaiSpektrumKeahlian PMK berdasarkanKepdirjenNomor 4678/D/KEP/MK/2016. KompetensiKeahlian : diisinamaKompetensiKeahliansesuaiSpektrumKeahlian PMK berdasarkanKepdirjenNomor 4678/D/KEP/MK/2016. Mata Pelajaran : diisinamamatapelajaransesuaiStrukturKurikulumberdasarkanKepdirjenNomor 130/D/KEP/KR/2017. Durasi (Waktu) : diisijumlahwaktumatapelajaransecarakeseluruhan. KI-3 : diisirumusanKompetensi Inti 3 yang dirujuksesuai Mata Pelajaranyangbersangkutan. KI-4 : diisirumusanKompetensi Inti 4 yang dirujuksesuai Mata Pelajaranyangbersangkutan. Kolom 1: diisinomordanrumusanpasangan KD yang dipindahkandariformat KI danKDmatapelajaranyangbersangkutan. Kolom 2: diisidenganrumusanIPK yang merupakanrincianstandar minimal kompetensi yang harusdikuasaiolehpesertadidik. Kolom 3: diisidenganMateriPokokyangharusdipelajariolehpesertadidikuntukmenguasai KD berdasarkan IPK. Khususuntukmaterimatapelajaranpeminatankejuruan (C2 dan C3) dapatmempertimbangkan KUK danbatasanvariabel/lingkupvariabel/range of variabel SKK yang diacu. Kolom 4: diisidenganAlokasiWaktujampelajaranyangdisediakanuntukmempelajaripasanganKD. Kolom 5: diisidenganpokok-pokokproses pembelajaranberpendekatansaintifiksesuaidengankarakteristikpasang KD Kolom 6: diisidenganAspekdanTeknikPenilaian yang disarankan.

More Documents from "Marini Fania"