SÍLABO I.- DATOS INFORMATIVOS 1.1.-CENTRO PRE 1.2.- ÁREA 1.3.- PROFESOR
: SENCICO : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMIA : EMNER YAMO CHOROCO
II.- SUMILLA: El área de Historia y Geografía, desarrolla competencias, capacidades, conocimientos y actitudes que, en forma articulada, tienen como finalidad la construcción de la identidad social y cultural de los adolescentes y jóvenes. El aprendizaje de la Historia se orienta a que los estudiantes manejen información y la organicen de manera pertinente, sobre los sucesos históricos, geográficos, sociales y económicos presentes y pasados con la finalidad de que cuenten con elementos para la formación de su propio juicio crítico, para su participación en la sociedad y la valoración de su país. En tanto el curso de Geografía es de naturaleza teórico- práctico y está orientado a que el estudiante comprenda las interrelaciones entre la población y el medio que lo rodea, teniendo como base primordial el desarrollo de la ubicación en el espacio, además del desarrollo de una conciencia ambiental, así como de capacidades para la gestión de riesgos, con miras a la formación de una visión de futuro y de las alternativas de desarrollo en diversos contextos. III. SISTEMA DE COMPETENCIAS:
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS.
ACTÚA RESPONSABLEMENTE EN EL AMBIENTE.
ACTÚA RESPONSABLEMENTE RESPECTO A LOS RECURSOS ECONÓMICOS.
Interpreta críticamente fuentes diversas. Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales. Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia de determinado procesos Explica las relaciones entre los elementos naturales y sociales que intervienen en la construcción de los espacios geográficos. Evalúa problemáticas ambientales y territoriales desde múltiples perspectivas. Evalúa situaciones de riesgo y propone acciones para disminuir la vulnerabilidad frente a los desastres. Maneja y elabora diversas fuentes de información y herramientas digitales para comprender el espacio geográfico. Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero. Toma conciencia de que es parte de un sistema económico. Gestiona los recursos de manera responsable.
V.- CARTEL DE CAMPOS TEMÁTICOS:
HISTORIA DEL PERU CONCEPTOS BÁSICOS DE HISTORIA 1. Concepto y características. 2. Fuentes históricas., Ciencias cooperativas y auxiliares. 3. División de la historia universal e historia del Perú. Positivista y Materialista 4. Hominización. HORIZONTES Y PERIODOS CULTURALES 1. Civilización Caral 2. Horizonte temprano: Chavín. 3. Intermedio temprano: Mochica 4. Horizonte medio: Wari. 5. Intermedio tardío: Culturas Lambayeque o Sicán.
GEOGRAFIA y ECONOMIA CONCEPTOS BASICOS DE GEOGRAFIA 1. Concepto y principios geográficos 2. Cartografía: Líneas imaginarias, coordenadas, altitud ESPACIO GEOGRÁFICO PERUANO Y LAMBAYECANO El Perú. Localización, superficie y límites. Puntos Extremos del Perú: Superficie del territorio peruano: Continental y Marítima Límites de nuestro territorio LAMBAYEQUE: LOCALIZACIÓN, SUPERFICIE Y LÍMITES Localización, superficie y relieve División política administrativa: Provincias Límites
HORIZONTE TARDÍO: Los Incas. DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DEL PERÚ 1. Crisis del Tahuantinsuyo: factores de la crisis y organización de la conquista. 2.- Fundación de las ciudades del Perú. 3.- Los Incas de Vilcabamba y la resistencia. 4.- Guerras civiles entre españoles. VIRREYNATO DEL PERÚ Organización política, social: castas Organización económica: Características, Actividades económicas, Impuestos. Educación, Cultura y Religión en la colonia. INDEPENDENCIA Y REPUBLICA: Jorge Basadre.
LAS ZONAS FRONTERIZAS DEL PERÚ Concepto de frontera. Clases de fronteras Tratados internacionales fronterizos DIVISIÓN GEOGRAFICA DEL TERRITORIO PERUANO División tradicional: Costa, Sierra y Selva Las once Eco Regiones del Perú: Antonio Brack Egg
SISTEMAS HIDROGRÁFICOS DEL PERÚ Y DE LAMBAYEQUE Cuencas: concepto, elementos, partes y tipos.
Determinación de la Nacionalidad. Prosperidad Falaz. Crisis Económica y Hacendaria. Guerra del Pacífico. Reconstrucción Nacional. República Aristocrática. Oncenio de Leguía. Crisis Política, Económica y Social. Ultimos Gobiernos. CIVILIZACIONES DE LA ANTIGÜEDAD Valle de la media luna fértil CIVILIZAXIONES CLASICAS: Grecia Y Roma FEUDALISMO Invasiones bárbaras ANTIGUO REGIMEN Surgimiento de Estados LA ILUSTRACION Liberalismo REVOLUCIONES LIBERALES Revolución inglesa Independencia EE.UU. Revolución Francesa RESTAURACION Y LA SANTA ALIANZA REVOLUCION INDUSTRIAL ALIANZAS Y LA PAZ ARMADA GUERRA MUNDIALES GUERRA FRIA ERA ESPACIAL
SISTEMAS HIDROGRÁFICOS DEL PACÍFICO, AMAZONAS Y TITICACA Vertientes Hidrográficas: Del Pacífico, Titicaca y Amazonas Características y ríos principales de cada vertiente
ASPECTO PSICOSOCIAL y ECONOMICO 1. Clasificación: sector primario, secundario y terciario. 2. Sector primario: actividades extractivas (minería, pesca, tala); actividades productivas (agricultura ganadería y otras). 3. Sector secundario: actividades transformativas (industria, construcción) 4. Sector terciario: actividades distributivas (transporte, comercio, turismo, financiero) 5. Migraciones: definición, clases, causas y consecuencias.
VI. METODOLOGÍA:
MÉTODOS
Método Deductivo. Método Inductivo. Método Activo. Método Analítico. Método Sintético.
VII.- EVALUACIÓN:
ESTRATEGIAS
Técnica de lluvia de ideas El Diálogo El Debate Organizadores: Mapas conceptuales, mapas semánticos. La exposición.
La evaluación es permanente e integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes. La evaluación se realizará durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje para regular las dificultades que se presentan. Los calificativos se originan de los indicadores.
VIII.- BIBLIOGRAFÍA:
Del docente: - ALVA, Miguel Walter. Geografía General. Tercera Edición. Lima – Perú: Editorial San Marcos, 2005. - BENAVIDES ESTRADA, Juan Augusto. Geografía 1. Quinta Edición. Lima – Perú: Editorial Escuela Nueva, 2003. - INSTITUTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. Geografía, Sociedad Y Naturaleza. Lima – Perú: Editorial Lumbreras, 2010. - LEON ZEÑA, Agustín. Fundamentos de Geopolítica. - PEÑAHERRERA DEL ÁGUILA, Carlos. Gran Geografía General del Perú. - PULGAR VIDAL, Javier. Geografía del Perú y Las Ocho Regiones Naturales del Perú. - VICENS, Vives. Geopolítica. Del estudiante: - COMPENDIO DE GEOGRAFÍA. Editorial San Marcos. - EXEBIO, Bertha y otros. “Geografía del Perú y del Mundo” 1. - GEOGRAFÍA. Editorial Lumbreras. - SOTELO APOLAYA, Daniel. “Geografía. Introducción a la Geopolítica” 1. - VILLANUEVA SOTOMAYOR, Julio. “Geografía del Perú y del Mundo” 1.