Sg Stem Change

Español ¾ Guía de Estudiar: Verbos de Cambio Radical A.

Nombre: ___________________ Hora: ____ Fecha: ___________

Pon un círculo en el sujeto y completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis. 1. Ellos ________________________ a jugar a las seis. (empezar) 2. Su equipo no _____________________ perder. (querer) 3. Ellos no _____________________ con frecuencia. (perder) 4. Nosotros ______________________ ver el partido. (querer) 5. Yo no _______________________ ver el partido; ______________________ jugar. (querer, querer) 6. Nosotros no. No ____________________________ jugar. _____________________ ver el partido. (querer, querer) 7. Entonces, ustedes ______________________________ ser espectadores y yo ________________________ ser jugador/a. (preferir, preferir) 8. ¿Qué ________________________ ustedes? ¿Quiénes van a ganar? (pensar) Ahora, traduce los siguientes números. 4. _________________________________________________________________________ 7. _________________________________________________________________________ 8. _________________________________________________________________________

B.

Pon un círculo en el sujeto y completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis. 1. Él __________________________ jugar y ________________________ jugar. (poder, querer) 2. Yo también ____________________________ jugar pero no ________________________ (querer, poder) 3. ¿Por qué no __________________________ (tú) si ______________________? (poder, querer) 4. Nosotros ________________________ con el equipo de nuestra escuela pero tú no _____________________ con tu equipo. Por qué? (jugar, jugar) 5. ¿Por qué no ___________________________ ustedes jugar? Es que no ___________________? (poder, querer) Ahora, traduce los siguientes números. 4. _________________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________________

C.

Pon un círculo en el sujeto y completa con la forma correcta del verbo entre paréntesis. 1. ¿Siempre _______________________ (tú) las instrucciones? (to follow) 2. Mis amigos y yo ________________________ en muchos deportes. (to compete) 3. Yo le ______________________ “hola” a la Señora Musser todos los días. (to say) 4. ¡Ellas no me _______________________ nada! (to tell) 5. ¿Para qué _________________________ (yo) a Viola? (to follow) 6. ¿Cómo ___________________________ (nosotros) “Me gusta…” en japonés? (to say) 7. ¿En cuántos deportes __________________________ ustedes? (to compete) Ahora, traduce los siguientes números. 1. _________________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________________

D.

Completa el diagrama con 15-20 de las palabras apropiadas del vocabulario. EL BÉISBOL

EL FÚTBOL

EL BALONCESTO E.

Escribe un párrafo de 4-5 oraciones que incluye las siguientes cosas requeridas: 1 verbo e  ie, 1 verbo e  i, 1 verbo o  ue, 1 verbo u  ue, and 4 vocabulary words. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________