SESION DE APRENDSAJE TITULO: “APRENDIENDO A CONOCER MI CUERPO”” PROPOSITO DE LASESION: los niños y niñas van a reconocer las partes de su cuerpo FECHA:………………………………… NOMBRE:……………………………………………………………………… COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR AREA
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICSDORES
EDUCAC ACION FISICA
CONSTRUYE SU CORPOREIDAD
Realiza acciones motrices variadas con autonomía, regulando la totalidad y partes de su cuerpo en el espacio y el tiempo, tomando consciencia de sí mismo y fortaleciendo su autoestima
Identifica las partes de su cuerpo de manera global y segmentaria en actividades lúdicas
DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGOJICOS DEL APRENDISAJE MOMENTO S DE LA SESION INICIO
DESARROLL O
CIERRE
ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES
MATERIALES /RECURSOS
TIEMP O
Se le acoge a los estudiantes con un saludo expresivo y a la vez dialogamos sobre la actividad del día haciéndoles conocer los bien que se van a sentir en los juegos propuestos. Proponemos un juego, concertamos las reglas con los estudiantes, Se delimita el campo a utilizar y los participantes se ubican en la zona de la competencia y se dará inicio al juego. Dialogamos con los estudiantes ¿Qué les pareció la actividad? ¿Qué normas podemos establecer? ¿Para qué nos sirven establecer reglas? El docente organiza circuitos con platos, conos El docente explica las posiciones del cuerpo para realizar la actividad Los estudiantes juegan el juego de las “estatuas” Juego de rapidez y reacción por parejas, primero tocan las partes de su cuerpo luego algunas partes de sus compañeros y a la señal recogen el balón que está entre los dos.. Se presentan los estudiantes manteniendo una actitud de respeto a sus pares y sobre todo a los criterios de evaluación. . El docente acompaña el trabajo que realizan los grupos. El docente pregunta a los grupos de trabajo:
Tablero de asistencia
10
- ¿Qué dificultades han tenido para lograr sus aprendizajes? - ¿Cómo lograron superarlo? Se les brindará sugerencias acerca del aseo o higiene corporal que debemos asumir después de realizar la actividad física.
…………………………………………………….. DIRECTOR
…………………………………….. DOCENTE
15
Silbato Conos platos
15 25
45
Toalla Jabón
10 10