Sesion Con Ceps 2019.docx

SESIÓN DE APRENDIZAJE 06 DATOS INFORMATIVOS 1. 2. 3. 4. 5.

ÁREA GRADO SECCIONES FECHA DOCENTE

: EPT : Tercero :A : 22 / 03 /2019 : Donato Ortiz Coloma

Título de la sesión: Organizamos nuestro espacio de trabajo cumpliendo las normas de convivencia y seguridad industrial.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

Gestiona proyectos De emprendimiento Económico y social  

Crea propuestas de valor Aplica h a b i l i d a d e s técnicas  Trabaja cooperativamente p a r a l o g r a r objetivos y metas Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento

DESEMPEÑO

EVIDENCIAS

Instrumento de evaluación

 Planifica las actividades de su equipo en un clima de diálogo y respeto hacia las ideas y opiniones de los demás. Asume con responsabilidad su rol y colabora con las tareas de sus compañeros compartiendo información, estrategias y recursos para el logro del objetivo. (practicando normas de convivencia y seguridad industrial en el aula y taller de soldadura)

Realizan un esquema de las normas de seguridad que se deben seguir en el taller.

Lista de cotejo

Momentos   Vivenciar

 

INICIO   Compartir



  Procesar DESARR OLLO



Generalizar

CIERRE



Aplicar

Estrategia Recursos, materiales Cuaderno. Solicito a los estudiantes poner en práctica las normas de convivencia en la clase. Pregunto a los estudiantes. ¿Qué esperan aprender en el taller de soldadura?, ¿Para qué desean Lapiceros aprenderlo?, ¿Conocen las herramientas y maquinarias que utiliza un técnico soldador? Después de escuchar a los estudiantes presento el título y el propósito que es aprender las nociones básicas de seguridad e higiene industrial. Comento con los estudiantes lo difícil que es para cualquier estudiante cumplir con estas normas, pero de no hacerlo podrían ocurrir accidentes lamentables. Explico a los(a) estudiantes los peligros del trabajo en el taller de mecánica de producción. Presento a los(as) estudiantes un video sobre lo peligroso que pueden ser las herramientas y maquinarias en el taller de mecánica de producción. Luego dialogamos sobre el video Pregunto a los estudiantes: ¿Conocen de alguna persona que haya tenido un accidente en su trabajo? ¿Creen que se hubiera evitado? ¿Cómo lo habrían evitado ustedes?

Hoja de lectura sobre el tema. USB con los videos, proyector, computadora.

Presento una ficha técnica para que los y las estudiantes lean y puedan comparar sus opiniones con lo que ya está establecido como “Norma de Seguridad Industrial” Luego solicito que en su cuaderno desarrollen un esquema sobre la lectura con el apoyo del compañero o compañera de carpeta. Incentivo la C.E.Ps de la perseverancia, trabajo en equipo, fijación de metas, búsqueda de oportunidades, asumir riesgos moderados y autoconfianza durante el desarrollo de la sesión. Ahora invito a socializar sus trabajos.

Lapicero, colores, cuaderno, regla, resaltadores, entre otros.

Cuaderno del área,  Reviso la actividad y refuerzo el trabajo.  Motivo a los estudiantes a practicarlas e investigar más sobre el tema y las señales de lapiceros, colores, regla, etc seguridad e higiene industrial que tendríamos que utilizar en el taller de soldadura. Planteo las siguientes interrogantes:  ¿Qué aprendimos?  ¿Para qué les puede servir lo aprendido?  ¿Cuál fue la mayor dificultad que tuvieron?  Luego solicito poner en práctica las orientaciones de seguridad e higiene en el taller.

Cuaderno del área, lapiceros, colores, regla, etc

5 min

Tiempo

10 min

20 min

35 min

10 min

10 min

TRATAMIENTO DEL ENFOQUE

ENFOQUE TRANSVERSAL

I.

ENFOQUE BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA

MATERIALES Y RECURSOS 6.1. MATERIALES: Proyector, Laptop, Videos, Equipo de Cómputo.. 6.2. RECURSOS Pizarra, copias, etc.

VALORES

Flexibilidad y apertura

ACTITUDES QUE SUPONEN Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida o situaciones nuevas

DEMUESTRADO CUANDO:

Docentes y estudiantes comparan, adquieren y emplean las normas de seguridad industrial para aumentar la eficacia de sus esfuerzos en el logro de los objetivos que se proponen.