Sesión 1: ‘’Reconociendo lo que valgo’’
¿Qué buscamos? Que los estudiantes identifiquen la importancia del autoconocimiento, como factor protector personal frente al consumo de drogas.
Materiales
Hoja impresa con frases incompletas (anexo 1) Hojas impresas con mensajes para mis amigos (anexo 2)
Indicador de evaluación
Describe algunas características personales.
PRESENTACION: Iniciamos la sesión preguntándole a las y los estudiantes si saben cuál es la utilidad del ‘’espejo’’ Luego de un par de respuestas comentamos que el espejo refleja nuestra imagen y que para comprender mejor su función realizaremos una dinámica. Le indicamos formar parejas, las cuales deben sentarse frente a frente una de la otra. Uno de los estudiantes hace el espejo, es decir debe emitir y reflejar todos los gestos o movimientos que hace su compañero y luego, se intercambian los papeles. Terminada esta dinámica, comentaremos que nuestro espejo somos nosotros mismos, con nuestras cualidades y defectos, por lo tanto es importante conocernos porque nos ayuda a protegernos del consumo de drogas y otras sustancias de riesgo.
DESARROLLO: Explicamos que se va a continuar con el proceso de autoconocimiento, para la cual se distribuye una ficha con ‘’frases incompletas’’ (ver anexo 1) .Indicamos que respondan la ficha de manera personal y con la mayor honestidad posible. Luego de un tiempo prudencial para el relleno de fichas, en plenaria invitamos de manera voluntaria a las o los estudiantes a responder las siguientes preguntas:
¿Resulto fácil responder las preguntas? ¿Cuáles fueron las más difíciles de contestar? ¿Porque? ¿Cómo se sienten ahora?
Resaltamos la participación de las o los estudiantes que voluntariamente dan sus respuestas porque no siempre es fácil mostrarse tal y como es uno. A continuación les pedimos que escriban un mensaje positivo a su compañero o compañera que les toco de pareja, donde reconozcan una cualidad, capacidad o característica resaltante de modo que refuerce su autoestima. (Anexo 2) Las y los estudiantes intercambian sus mensajes, luego se pide que voluntariamente algunos puedan leer su mensaje recibido y decir cómo se sintieron para finalmente hacer una reflexión en el cierre sobre la importancia de la sesión. CIERRE Invitamos a uno o dos estudiantes a expresar sus conclusiones de la sesión. Les decimos que todos tenemos cualidades, virtudes, capacidades y habilidades que nos diferencian de los demás, lo cual constituye nuestra identidad personal. Mencionamos que es necesario realizar ejercicios de reconocimiento y evaluación personal, para identificar nuestras capacidades y también nuestras limitaciones. Sentirnos bien por lo que somos es nuestra valía personal. Ello permite fortalecernos como personas actuar con autonomía y responsabilidad y enfrentar situaciones de riesgo, como por ejemplo, no caer en el consumo de drogas.
Después de la hora de Tutoria
Pedimos a las y los estudiantes, imaginen realizar un viaje largo, llevaran una maleta lo mejor de sí; todo aquello que les hará triunfar y dejaran todos sus defectos y limitaciones
FRASES IMCOMPLETAS:
1. Se nota que estoy sano……………………………………………….. 2. Lo mejor de mi es…………………………………………………….
3. Lo que mejor hago es………………………………………………… 4. Lo que más me interesa es……………………………………………
5. Me considero una persona…………………………………………...
6. Mis padres dicen de mí……………………………………………… 7. Mis amigos dicen de mí……………………………………………...
8. Mi mayor problema es…………………………………………….... 9. Lo que más me interesa es…………………………………………
10.Quisiera mejorar en………………………………………………..
MENSAJE PARA MI AMIGO:
Querido/a…………………………………………………………………………… Yo aprecio en ti………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………… Sigue cultivando tus valores, te ayudaran a crecer más como persona. Con sinceridad………………………………………………………….