Sesi I - 5.docx

Sesi I

: Klien mengenal halusinasi

Alokasi waktu : 1. Fase Orientasi 10 menit 1) Persiapan a.

Mengingatkan kontrak kepada klien yang telah mengikuti sesi

b.

Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

2) Orientasi a.

Salam terapeutik Salam terapeutik

a.

Orientasi 

Leader menanyakan perasaan klien saat ini



Leader menanyakan pengalaman halusinasi yang terjadi: jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi dan respon klien

3) Kontrak a)

Menjelaskan tujuan kegiatan: latihan mengenal halusinasi

b)

Menjelaskan aturan main  Jika ada yang ingin meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada leader  Lama kegiata 30 menit  Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

2. Fase Kerja 15 menit Tahap kerja a) Leader menanyakan pengalaman halusinasi yang terjadi: jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi dan respon klien b) Sesuai dengan iringan musik klien memutarkan bola ke klien yang lain bila musik berhenti klien menyebutkan pengalaman halusinasi yang terjadi : jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi dan respon klien.

3.

Terminasi 5 menit a)

Evaluasi  Leader menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK  Leader memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

Tindak Lanjut  Untuk menyebutkan nama teman teman yang ikut dalam sesi TAK 1. Leader : Tugas: 1. Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal) 2. Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan 3. Memfasilitasi setiap anggota untuk mengekspresikan perasaan,mengajukan

pendapat

dan

memberikan

umpan balik 4. Sebagai “role model” 5. Memotivasi anggota untuk mengemukakan pendapat dan memberikan umpan balik, mengungkapkan perasaan dan pikiran 6. Menciptakan suasana dimana anggotanya dapat menerima perbedaan dalam perasaan dan perilaku dengan anggota lain 7. Membuat tata tertib bagi anggota kelompok demi kelancaran diskusi 2. Co-Leader : Tugas : 1.

Membantu leader dalam mengorganisir anggota kelompok

2.

Menyampaikan

informasi

dari

fasilitator

pimpinan 3.

Mengingatkan pimpinan bila diskusi menyimpang

ke

4.

Bersama leader menjadi contoh untuk kerja sama yang baik

3. Fasilitator : Tugas : 1.

Membantu leader memfasilitasi dan memotivasi anggota untuk berperan aktif

2.

Menjadi contoh bagi klien selama proses kegiatan

4. Observer : Tugas : 1.

Mengobservasi setiap respon klien

2.

Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku klien

3.

Sesi II

Memberikan umpan balik pada kelompok

: Klien mengontrol halusinasi dengan cara menghardik

Alokasi waktu : 1) Fase Orientasi 10 menit 1.

2.

Persiapan a)

Mengingatkan kontrak kepada klien yang telah mengikuti sesi I

b)

Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

Orientasi a) Salam terapeutik Salam terapeutik b)

Orientasi  Leader menanyakan perasaan klien saat ini  Leader menanyakan pengalaman halusinasi yang terjadi: jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi dan respon klien

3. Kontrak a) Menjelaskan

tujuan

kegiatan:

halusinasi dengan cara menghardik b) Menjelaskan aturan main

latihan

cara

mengontrol

 Jika ada yang ingin meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada leader  Lama kegiata 30 menit  Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

2) Fase Kerja 15 menit Tahap kerja a)

Leader meminta klien menceritakan apa yang dilakukan pada saat mengalami halusinasi dan bagaimana hasilnya . Ulangi sampai semua pasien mendapat giliran

b)

Berikan pujian setiap klien selesai bercerita

c)

Leader

menjelaskan

cara

mengatasi

halusinasi

dengan

menghardik halusinasi pada saat halusinasi muncul. d)

Co-Leader memperagakan cara menghardik halusinasi

yaitu:

”Pergi, pergi jangan ganggu saya, kamu suara palsu...” e)

Leader

meminta

masing-masing

klien

memperagakan

cara

menghardik halusinasi. f)

Leader memberikan pujian dan mengajak semua klien bertepuk tangan

g)

setiap klien memperagakan menghardik halusinasi

3) Fase Terminasi 5 menit a)

Evaluasi - Leader menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK - Leader memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

Tindak Lanjut - Leader mengajarkan klien untuk menerapkan cara yang telah dipelajari jika halusinasi muncul 1)

Leader : Tugas: a)

Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

b)

Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan

c)

Memfasilitasi setiap anggota untuk mengekspresikan perasaan, mengajukan pendapat dan memberikan umpan balik

d)

Sebagai “role model”

e)

Memotivasi anggota untuk mengemukakan pendapat dan memberikan umpan balik, mengungkapkan perasaan dan pikiran

f)

Menciptakan

suasana

dimana

anggotanya

dapat

menerima perbedaan dalam perasaan dan perilaku dengan anggota lain g)

Membuat tata tertib bagi anggota kelompok demi kelancaran diskusi

2)

Co-Leader : Tugas : a)

Membantu

leader

dalam

mengorganisir

anggota

kelompok b)

Menyampaikan informasi dari fasilitator ke pimpinan

c)

Mengingatkan pimpinan bila diskusi menyimpang

d)

Bersama leader menjadi contoh untuk kerja sama yang baik

3)

Fasilitator : Tugas : a)

Membantu leader memfasilitasi dan memotivasi anggota untuk berperan aktif

4)

b)

Menjadi contoh bagi klien selama proses kegiatan

c)

Mengatur musik

Observer : Tugas : a)

Mengobservasi setiap respon klien

b)

Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku klien

c)

Sesi III

Memberikan umpan balik pada kelompok

: Klien mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap

Alokasi waktu : 1. Fase Orientasi 10 menit 1)

Persiapan  Mengingatkan kontrak kepada klien yang telah mengikuti sesi II  Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

2)

Orientasi a) Salam terapeutik b) Orientasi 

Leader menanyakan perasaan klien saat ini



Leader menanyakan pengalaman halusinasi yang terjadi: jenis, isi, waktu, frekuensi, situasi dan respon klien

3)

Kontrak a)

Menjelaskan

tujuan

kegiatan:

latihan

cara

mengontrol

halusinasi dengan cara bercakap-cakap b)

Menjelaskan aturan main  Jika ada yang ingin meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada leader  Lama kegiata 30 menit  Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

2.

Fase Kerja 15 menit Tahap kerja 1.

Leader meminta klien menceritakan apa yang dilakukan pada saat mengalami halusinasi dan bagaimana hasilnya . Ulangi sampai semua pasien mendapat giliran

2.

Berikan pujian setiap klien selesai bercerita

3.

Leader menjelaskan cara mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap dengan orang lain pada saat halusinasi muncul.

4.

Co-Leader memperagakan mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap dengan orang lain

5.

Leader meminta masing-masing klien memperagakan mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap dengan orang lain.

6.

Leader memberikan pujian dan mengajak semua klien bertepuk tangan.

7.

setiap klien memperagakan mengontrol halusinasi dengan cara bercakap-cakap dengan orang lain

3.

Fase Terminasi 5 menit a)

Evaluasi -Leader menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK - Leader memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

Tindak Lanjut -

Leader mengajarkan klien untuk menerapkan cara yang telah dipelajari jika halusinasi muncul

1) Leader : Tugas: a)

Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

b)

Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan

c)

Memfasilitasi setiap anggota untuk mengekspresikan perasaan, mengajukan pendapat dan memberikan umpan balik

d)

Sebagai “role model”

e)

Memotivasi anggota untuk mengemukakan pendapat dan memberikan umpan balik, mengungkapkan perasaan dan pikiran

f)

Menciptakan suasana dimana anggotanya dapat menerima perbedaan dalam perasaan dan perilaku dengan anggota lain

g)

Membuat tata tertib bagi anggota kelompok demi kelancaran diskusi

2)

Co-Leader : Tugas : a)

Membantu

leader

dalam

mengorganisir

anggota

kelompok b)

Menyampaikan informasi dari fasilitator ke pimpinan

c)

Mengingatkan pimpinan bila diskusi menyimpang

d)

Bersama leader menjadi contoh untuk kerja sama yang

baik 3)

Fasilitator : Tugas : a)

Membantu leader memfasilitasi dan memotivasi anggota untuk berperan aktif

4)

b)

Menjadi contoh bagi klien selama proses kegiatan

c)

Mengatur musik

Observer : Tugas : a)

Mengobservasi setiap respon klien

b)

Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku klien

c)

Memberikan umpan balik pada kelompok

Sesi IV : Klien engontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas terjadwal Alokasi waktu : 1.

Fase Orientasi 10 menit 1)

Persiapan a.

Mengingatkan kontrak kepada klien yang telah mengikuti sesi III

b. 2)

Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

Orientasi

a.

Salam terapeutik

b.

Orientasi

 Leader menanyakan perasaan klien saat ini 3)

Kontrak a)

Menjelaskan

tujuan

kegiatan:

latihan

cara

mengontrol

halusinasi dengan cara melakukan aktifitas terjadwal b)

Menjelaskan aturan main  Jika ada yang ingin meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada leader  Lama kegiata 30 menit  Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

2. Fase Kerja 15 menit Tahap kerja a)

Leader meminta klien menceritakan apa yang dilakukan pada saat mengalami halusinasi dan bagaimana hasilnya . Ulangi sampai semua pasien mendapat giliran

b)

Berikan pujian setiap klien selesai bercerita

c)

Leader menjelaskan cara mengontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas terjadwal pada saat halusinasi muncul.

d)

Co-Leader memperagakan cara mengontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas terjadwal

e)

Leader

meminta

masing-masing

klien

memperagakan

cara

mengontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas terjadwal f)

Leader memberikan pujian dan mengajak semua klien bertepuk tangan.

g)

setiap klien memperagakan cara mengontrol halusinasi dengan cara melakukan aktivitas terjadwal

3. Fase Terminasi 5 menit a)

Evaluasi - Leader menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK

- Leader memberikan pujian atas keberhasilan kelompok Tindak Lanjut - Leader mengajarkan klien untuk menerapkan cara yang telah dipelajari jika halusinasi muncul 1) Leader : Tugas: a)

Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

b)

Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan

c)

Memfasilitasi

setiap

anggota

untuk

mengekspresikan

perasaan, mengajukan pendapat dan memberikan umpan balik d)

Sebagai “role model”

e)

Memotivasi anggota untuk mengemukakan pendapat dan memberikan umpan balik, mengungkapkan perasaan dan pikiran

f)

Menciptakan suasana dimana anggotanya dapat menerima perbedaan dalam perasaan dan perilaku dengan anggota lain

g)

Membuat tata tertib bagi anggota kelompok demi kelancaran diskusi

2)

Co-Leader : Tugas :

3)

a)

Membantu leader dalam mengorganisir anggota kelompok

b)

Menyampaikan informasi dari fasilitator ke pimpinan

c)

Mengingatkan pimpinan bila diskusi menyimpang

d)

Bersama leader menjadi contoh untuk kerja sama yang baik

Fasilitator : Tugas : a)

Membantu leader memfasilitasi dan memotivasi anggota untuk berperan aktif

b)

Menjadi contoh bagi klien selama proses kegiatan

c)

Mengatur musik

4)

Observer : Tugas : a)

Mengobservasi setiap respon klien

b)

Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku klien

c)

Memberikan umpan balik pada kelompok

Sesi V : Klien Mengontrol halusinasi dengan cara patuh minum obat Alokasi waktu : 1. Fase Orientasi 10 menit 1)

Persiapan a.

Mengingatkan kontrak kepada klien yang telah mengikuti sesi

IV b. 2)

Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan

Orientasi a. Salam terapeutik b. Orientasi  Leader menanyakan perasaan klien saat ini

3)

Kontrak a)

Menjelaskan

tujuan

kegiatan:

latihan

cara

mengontrol

halusinasi dengan cara patuh minum obat b)

Menjelaskan aturan main  Jika ada yang ingin meninggalkan kelompok harus meminta izin kepada leader  Lama kegiata 30 menit  Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir

2. Fase Kerja 15 menit Tahap kerja a)

Leader meminta klien menceritakan apa yang dilakukan pada saat mengalami halusinasi dan bagaimana hasilnya . Ulangi sampai semua pasien mendapat giliran

b)

Berikan pujian setiap klien selesai bercerita

c)

Leader menjelaskan cara mengontrol halusinasi dengan cara patuh minum obat.

d)

Leader memberikan pujian dan mengajak semua klien bertepuk tangan, setiap klien memahami cara mengontrol halusinasi dengan cara patuh minum obat

3. Fase Terminasi 5 menit a)

Evaluasi - Leader menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK - Leader memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

Tindak Lanjut - Leader mengajarkan klien untuk menerapkan cara yang telah dipelajari jika halusinasi muncul - Memasukkan kegiatan minum obat ke dalam jadwal kegiatan harian klien 1)

Leader : Tugas: a)

Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

b)

Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan

c)

Memfasilitasi setiap anggota untuk mengekspresikan perasaan, mengajukan pendapat dan memberikan umpan balik

d)

Sebagai “role model”

e)

Memotivasi anggota untuk mengemukakan pendapat dan memberikan umpan balik, mengungkapkan perasaan dan pikiran

f)

Menciptakan

suasana

dimana

anggotanya

dapat

menerima perbedaan dalam perasaan dan perilaku dengan anggota lain g)

Membuat tata tertib bagi anggota kelompok demi kelancaran diskusi

2)

Co-Leader : Tugas : a)

Membantu

leader

dalam

mengorganisir

anggota

kelompok b)

Menyampaikan informasi dari fasilitator ke pimpinan

c)

Mengingatkan pimpinan bila diskusi menyimpang

d)

Bersama leader menjadi contoh untuk kerja sama yang

baik 3)

Fasilitator : Tugas : a)

Membantu leader memfasilitasi dan memotivasi anggota untuk berperan aktif

4)

b)

Menjadi contoh bagi klien selama proses kegiatan

c)

Mengatur musik

Observer : Tugas : a)

Mengobservasi setiap respon klien

b)

Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku klien

c)

Memberikan umpan balik pada kelompok

Lembar Observer

Sesi 1: TAK Stimulasi Persepsi: Halusinasi Kemampuan mengenal halusinasi (Mengenal Halusinasi) No

Nama klien

Menyebut isi halusinasi

Waktu Terjadinya Halusinasi

Situasi Terjadinya Halusinasi

Perasaan Klien Pada Saat Terjadinya Halusinasi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Petunjuk: 1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien. 2. Untuk setiap klien, beri penilaian kemampuan mengenal halusinasi: isi, waktu, situasi, dan perasaan. Beri tanda (√) jika klien mampu dan tanda (x) jika klien tidak mampu.

Sesi 2: TAK Stimulasi Persepsi: Halusinasi Kemampuan menghardik halusinasi (Mengontrol Halusinasi dengan Menghardik) Aspek yang di nilai No

Nama

klien

Menyebutkan cara yang selama ini digunakan mengatasi halusinasi

Menyebutkan efektifan cara

Menyebutkan cara mengatasi halusinasi dengan menghardik

Memperagakan menghardik halusinasi

1 2 3 4 5 6 7 8 Petunjuk: 1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien. 2. Untuk setiap klien, beri penilaian kemampuan menyebutkan: cara yang biasa digunakan untuk mengatasi halusinasi, keefektifannya, cara menghardik halusinasi, dan memperagakannya. Beri tanda (√) jika klien mampu dan tanda (x) jika klien tidak mampu.

Sesi 3: TAK Stimulasi Persepsi: Halusinasi Kemampuan mencegah halusinasi dengan melakukan kegiatan (Mengontrol halusinasi dengan melakukan kegiatan)

No

Nama

klien

Menyebutkan kegiatan yang biasa dilakukan

Aspek yang di nilai Memperagakan kegiatan Menyusun jadwal yang biasa dilakukan kegiatan harian

Menyebutkan dua cara mengkontrol dan mencegah halusinasi

1 2 3 4 5 6 7 8 Petunjuk: 1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien. 2. Untuk setiap klien, beri penilaian kemampuan menyebutkan: cara yang biasa digunakan untuk mengatasi halusinasi, keefektifannya, cara menghardik halusinasi, dan memperagakannya. Beri tanda (√) jika klien mampu dan tanda (x) jika klien tidak mampu.

Sesi 4: TAK Stimulasi Persepsi: Halusinasi Kemampuan bercakap-cakap untuk mencegah halusinasi (Kemapuan Bercakap-cakap untuk mencegah halusinasi)

No 1 2 3 4 5 6 7 8

Nama

klien

Menyebutkan orang yang bisa diajak bicara

Memperagakan percakapan

Aspek yang di nilai Menyusun jadwal percakapan

Menyebutkan tiga cara mengkontrol dan mencegah halusinasi

Petunjuk 1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien 2. Untuk tiap klien, beri penilaian kemampuan menyebutkan orang yang biasa diajak bicara, memperagakan percakapan, menyusun jadwal percakapan, menyebutkan tiga cara mencegah halusinasi. Beri tanda (√) jika klien mampu, dan tanda (x) jika klien tidak mampu.

Sesi 5: TAK Stimulasi Persepsi: Halusinasi Kemampuan patuh minum obat unuk mencegah halusinasi (Kepatuhan minum obat) No

Nama klien

Menyebutkan 5 benar minum obat

Menyebutkan keuntungan minum obat

Menyebutkan tidak patuh minum obat

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 8 Petunjuk : 1) Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien 2) Untuk tiap klien, beri penilaian tntang kemampuan menyebutkan lima benar cara minum obat, keuntungan minum obat, dan akibat tidak

patuh

minum

obat.

Beri

tanda

jika

klien

mampu

(√)

dan

tanda

(x)

jika

klien

tidak

mampu