Ses Tle : Conflits Et Mobilsation Sociale

Chap.4 : Conflits & Mobilisation I. Mutations du W & conflits sociaux

–

Uniformisat° des valeurs : enfants vt à la même école, même filière → ↘ du sentiment d'appartenance ouv'.

Def': - Identité prof'/soc' : Manière dont ce définit un individu ou un gpe soc' en se reconnaissant des points communs qui leur proccure un sentiment d'appartenance & les distingue des autres individus ou gpes. - Classe soc' : origine : issu de la ÷ du W. Mode de vie commun à l'intérieur d'une classe, même type de C°. Peut y avoir conflits entre les ≠ classes, car inégalités faces aux ≠ pvrs possédés. Certains cherchent à avoir le pvr d'autres à le garder.

---Conflit soc' : >< entres 2gpes: déclaré = on reconnaît être en conflit

Classes soc' : MARX = – Posit° dans les rapports de P° – Conscience d'appartenance – Antagonisme des classes + lutte → Luttes : permet la transformat° dans la sté : passe de 7 à 2 cl. Soc' Marx :préconise le com' = tous ont les moyens de P°

Institutionalisation du conflit : DARENDORF = conflit plus seulement au W, mais + pr avoir le pvr. Dar. Dit que peut etre résolu de façon pacifique = la négociation. 1919 : permet la négo' employeur/employé avant la déclarat° d'un conflit. Institutionnalise pour éviter les reproduct° -> met des lois pour améliorer la sit' des indiv'. Ex : 1841 : age & durée légale du W. →Limites : - syndic' cotoyent + les patrons = + ok avec eux - création d'un métier : syndicat lutte + pour garder leur place

Classes soc' : WEBER = – Accès aux biens ; niveau de R. – Classe = ens' d'individu ayant accès aux mêmes biens – Pas tjrs de lutte, car but est juste de changer le mode de P°, pas forcément le com' ou cap'. ---Origine de la création d'identité ouv': – Quartiers d'ouv', se cotoient en dehros de l'usine → liens de sociabilité – Dans l'usine : ouv' prennent conscience de leur sit' → liens de solidarité – Créat° d'assoc' qui les aident qd besoin → augmente idée de solidarité → identité ouv' = référence à une culture. Identité ouv' : fort sentiment d'appartenance à la classe ouv'. Ont des org' qui les dégendent : les syndicats, politique. Aussi culturel : un sent' d'appartenance & modes de vies similaires. Au XIX. Classes ouv' : R. SAINSAULIEU = – Forte solidarité : condit° de W durs. – Les autres sont >< pas de sol' de leur part : sol' augm. Fin de la classe ouv' : 70's, tertiarisat° de la sté, - de quartiers ouv', informatisat° de la P°, + de main d'oeuvre qualifiée, syndicat baisse, moins représenté, moins médiatisat°. Depuis 80's : ↗ Tx de chômage, ↘ fierté d'appartenir. Ouv' ≈ employé : – Subordonné à un patron – Principe du fordisme aussi chez employés – Niveau de R

Conflit soc' : ARON : (// Marx) = Changmt soc' par conflits. Syndicats = revendications des salariés + ens' de pbes qui touchent les sal. Quand conflit soc' ouvert : faut résoudre les conflits = négociat°, mettre fin & aboutir à un compromis.

Crise du syndicalisme : – Diffus° du néolibéralisme (80's) = ↘ de la légitimité des synd', obstacle : libéralisme – ↘ de l'emploi ds l'indu' + ↗ ds les services = ↘ du niveau de syndicasat° – Précarisat° de l'emploi + ↗ chômage = rapport de force défav' aux salariés – Mondialisat° = ↘ de l'influence des syndicats + monde sur les décis° pol' → Syndicalisme en ↘. France : – + qu'un métier et ne font plus salariés. – Syndicat finance par État = pas d'↗ de salaire, pas stimulé – Se méfie + des syndic' : ↘ confiance Profil du syndicat : salarié à CDI, tps complet, le + issu du secteur public, sécu' soc', hôpitaux, État, cadre & prof' intermédiaire = ceux avec la meilleure situat°. ---Action collective :activité menée par des individus dans le but de défendre un intérêt commun dans le cadre d'un conflit. Act° collective : OLSON = Si act° coll' c'est car inégalités. Participe à cette act° coll' ? Agent rationel : perte argent alors ne participe pas. → Paradoxe d'Olson : Niveau indiv' n'ont pas interêt à participer alors qu'au niveau collectif tous auraient intêret. Tous profitent !→Montre qu'on devrait récompenser les participants : incitations selectives : favoriser ceux participent ou defavoriser ceux partipent pas. Act° collective : OBERSHALL = Communautair Associatif Pas d'org' e

Integré = mob' coll'

Segmenté = pas de relat° entre indiv'

→ –

Qd sitat° défav' un : porte parole va réussir à faire que le pvr va aider/défendre

Existance de synd' permet lien : gpe/pvr pol' = besoin de mob' coll'

Clientélisme : cherche seul à atteindre ses obj (≈leche cul) -> légal. Bandélisme -> illégal

Que qd menace : Mob' coll' change Emeute : bref et mob' énergique mais tjrs élévée extremt violent = dépendant des pas organisé sit'

>< entre les 2 analyses : - OLSON : être rationel, homoeconomicus. OBERS. : éco' + sphère sociaux, décis° car sté, grpe, solidaire

Conflit : HIRSHMANN = choix : – Voice = participe à l'act° coll' – Exit = Sort de la sit', démissionne – Loyalty = dit rien & attend, cherche les avantages malgré les inconv' Bajoit ajoute : Apathie = peut pas quitter l'E car ↗ chômage Neveu ajoute : Thérapie = culpabilise et pense être à l'origine ; W sur soi.

→

Depuis ≈ 30ans : ↘ conflits soc' au W, mais, ↗ sphère privée.

II. Diversification des objets & des formes de l'act° collective NMS : TOURAINE = créer ou transformer la sté en agissant sur l'historicité Mvt soc' dites action collective : 3 critères : – Principe d'identité : conscience d'appartenance – Principe d'opposition : adversaire existe, protagonistes sont connus – Principe de totalité : a une alternative, une solution au pbe Ajoute que : qd pas le princ' de totalité = Groupe de pression. Avec la crise du fordisme : passe de sté indu' à post-indu' où les NMS st – au W. Ex de NMS : Femmes Assoc' fê : MLF Dominat° Egalité Hô/Fê Masculi' Altermondiali Ex : N/S, ste environemt

Ultra libéraux

Autres ex: antiracisme, homosexuel + SIDA

Un Autre mde= pas précis pas altenative globale

IGELHART = //Tour. Chagmt des normes & des valeurs qd passe indu' à post-indu. - Indu' : conflit au W - Post-indu' : autoure d'autres aspects ex : nature. Depuis 60's. Car besoins mat' satisfait. Les + aptes : étudiants, qualifiés,18 à 24ans, ceux protégés par la sté.

→ act° coll' ne ↘ pas, mais celle ds le W ↘mais pas disparus. D'où sont les NMS : Inégalités + différences : défendent ces sit' mais faut que la sté soit mobilisée. Impact des NMS : Transforme les valeurs puis les valeurs; st acceptés & changement des pensées. → Tout conflit engendre transformat° des valeurs + normes. Des remises en cause des NMS : Phénomène Nimby : >< de 3 acteurs : – Promoteur du projet : E – Riverain : s'>< – Autorité publique : commune, élu – + médias : influence → Mvt locaux s'>< à une nvelle installat° car nuisances (↘patrimoine, env') Contradictions particuliers/collectivités Groupe de Pression : organisé afin de défendre un intérêt particulier en faisant pression sur les pvrs publics pr faire adopter un règlement qui lui est favorable ou faire supprimer qqch qui lui est défav'.à – Capable de regler les situat° en parlant avec les décideurs – Pas besoin des médias pour faire infléchir les décideurs Ojd : Syndicat st + un gpe de pression. Critique à Tourraine : ↘ revendicat° matériel car sté post-indu', on met de coté les revendicat° du W, - médiatisé. → Analyse qu'une partie de la pop'. ---Conclusion : – Classe soc : Marx: rapport ds les rapports de P°, conscience & conflit. Pdt lgtps car mob' pr améliorer les condit°. Depuis 30ans ↘classe ouv' car ↘des mob' : les condit° st mieux, ↘ syndiqué & idée de classe ouv' ds la sté du XXI remis en cause. – Analyse théorique : sur l'act° coll' : 1/ acteur rationnel, nv éco' compte, nv indiv' pas intérêt à participer, nv coll' aurait du = paradoxe d'Olson. 2/ d'autres critres que éco' : Hirsh.+Obers. – NMS : base repose sur l'analyse de Tourraine, défendent les intérêt post-mat' = les 3principes. Limites : pas les seuls mvts soc' d'autres type d'act° coll' : Nimby, grappe d'>< = type traditionnel.