Senword.doc

  • Uploaded by: daniella gatti
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Senword.doc as PDF for free.

More details

  • Words: 786
  • Pages: 2
EL DESARROLLO DE UN PAIS SEGUN AMARTYA SEN. Uno de los conceptos más controvertidos es el de Desarrollo de un país. La literatura no presenta un consenso al respecto, por lo que es posible encontrar varias definiciones, en algunos casos incompatibles. Existen quienes definen el desarrollo relacionándolo intimamente con el crecimiento del producto per capita, otros lo definen de manera más amplia y no limitandose al concepto de crecimiento, entre ellos Sen. Amartya Sen expresó que para hablar de desarrollo de una sociedad hay que analizar la vida de quienes la integran, que no puede considerarse que hay éxito económico sin tener en cuenta la vida de los individuos que conforman la comunidad. «El desarrollo es un proceso de expansión de las capacidades de que disfrutan los individuos» y las capacidades simbolizan las posibilidades que tienen los individuos de alcanzar desempeños valiosos. Sen también se refiere a las capacidades como las libertades fundamentales (o reales), que pueden poseer los individuos. Las define como las diferentes combinaciones de funciones que el individuo puede conseguir y que le permiten lograr distintos estilos de vida. Dentro de las libertades del hombre menciona las instituciones sociales y económicas como por ejemplo los servicios de educación y salud, o los derechos políticos y humanos, tales como la libertad de expresión y el derecho a elegir las autoridades políticas. Sen muestra la pobreza y el desempleo en la manera que coartan la forma en que los individuos pueden disfrutar y apreciar , por lo tanto significan severas violaciones a la libertad. La falta de libertades fundamentales posee una estrecha relación con la pobreza debida a que esta coarta la libertad de los individuos para satisfacer las necesidades básicas que le concedan la posibilidad de vivir dignamente, obtener un nivel de nutrición suficiente, acceder a servicios de salud y educación y poseer una vestimenta y vivienda aceptables. Aún con una renta baja, un país que logre que todos sus ciudadanos accedan a la educación y a la asistencia sanitaria, puede obtener muy buenos resultados en cuanto a longevidad y calidad de vida. Libertad política, elecciones libres y confiables, acceso a servicios sociales facilitan las condiciones favorables de prosperidad económica de la sociedad. La educación es una pieza fundamental en este concepto, el analfabeto no posee la capacidad de comprender e invocar sus derechos., al mismo tiempo la educación abre la puerta al empleo y la socialización. Por otro lado la educación al incrementarse entre las mujeres estas ya no solo estarán dispuestas a dedicarse ala crianza de los hijos. La educación no sirve solo para preparar al individuo en habilidades tecnicas, muy importantes, debe ser un lugar de reconocimiento de la naturaleza del mundo, con sus diversidades y riquezas, de apreciación de la importancia de la libertad y el razonamiento. AMERICA LATINA: ALGUNAS CONSIDERACIONES DE SEN Esta región presenta profundas y marcadas desigualdades. Datos presentados por el BID, señalan a AL, como la región más desigual del planeta, seguida por Africa y Asia. La brecha entre ricos y pobres no solo es considerablemente mayor que en otras regiones sino que presenta una tendencia creciente en los últimos Segun la CEPAL vemos cuatro grandes items: el nivel de escolaridad subio más lentamente que en otras regiones, en especial porque los niños abandonan la enseñanza secundaria. En segundo lugar porque se observa que las diferencias en logros educativos cada vez son más marcadas, los cuales a su vez dependen del ingreso, la clase social y la ubicación geográfica de los individuos. Tercero existe una gran diferencia de ingresos entre universitarios y/o no universitarios a pesar que sea mano de obra calificada. Cuarto la calidad educativa es altamente diferencial según los niveles de ingreso. Por lo tanto la educación es masiva en niveles iniciales, luego caen en niveles medios y superiores. Amartya Sen pone enfasis en el ser humano y la libertad, la libertad individual como objetivo primario y principal medio del desarrollo. Frente a otros autores Sen rescata no solo como viven las personas, sino también que alternativas tienen las mismas, es decir ver el control que las personas tengan de sus vidas. Es necesario plantear que las politicas para el desarrollo se orienten a propiciar la creación de entornos institucionales que hagan posible la ampliación de las libertades fundamentales de los individuos y en el caso concreto de la educación, generar las condiciones para que todos los individuos tengan las mismas oportunidades potenciales. Educación universal y politica de participación democrática son puntos escenciales en Sen. Estas políticas deberán sinceramente ir en busca de mejorar la calidad de vida de los más desfavorecidos y buscar la igualdad.

Sen logra entrelazar la economía con la filosofía y la ética. Fuentes: REVISTA Economía y Sociedad. 1870-414X UNAM.(MEXICO).

More Documents from "daniella gatti"

Senword.doc
November 2019 20
Planisferio.docx
December 2019 15
May 2020 6
Planisferio.docx
December 2019 16