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Carrera Profesional de Obstetricia

SÌLABO Universidad Privada Sergio Bernales

SÍLABO SEMIOLOGÍA GENERAL I.DATOS GENERALES 1.1. Unidad Académica 1.2. Semestre Académico 1.3. Código 1.4. Ciclo de Estudios 1.5. Créditos 1.6. Carácter 1.7. Pre requisito 1.8. Duración 1.9. Número de horas semanales 1.10. Lugar de Clases 1.11. Docente Responsable

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Carrera Profesional de Obstetricia 2017-I OB 0227 IV 03 Teórico - Práctico Anatomía Humana II OB 0216 16 semanas (06-04-2017/ 25-07-17) 04 (02 Teoría / 02 Practica) Campus Universitario UPSB M.C. Ricardo T. Laura Verano

II.SUMILLA : El curso es teórico-práctico, su propósito es proporcionar al estudiante los elementos conceptuales, métodos y técnicas del examen físico del paciente. Se fundamenta en la fisiología y la fisiopatología. Los alumnos tendrán la capacidad de identificar signos y síntomas que presentan las diferentes alteraciones de nuestros sistemas corporales que acompañan los síndromes y enfermedades de importancia para la clínica, asimismo interpretarán los diferentes exámenes auxiliares con el propósito de realizar el diagnóstico. Comprende cuatro unidades temáticas: I.- Historia Clínica, II.- Semiología del Sistema Digestivo y Respiratorio, III.- Semiología del Sistema Cardiovascular, Mamas y del Sistema Urinario y IV.- Semiología del Sistema Nervioso y Endocrinológico. III.

COMPETENCIA Examina y reconoce los principales síntomas y signos de las enfermedades más frecuentes, haciendo el diagnóstico clínico sistemático y científico, para orientar su tratamiento respectivo; estableciendo una auténtica relación humanizada entre el profesional y el paciente. . IV. PROGRAMACION ACADEMICA 4.1. Temas Transversales - Calidad educativa - Emprendimiento - Investigación - Formación ética y valores - Cultura ambiental 4.2. Actitudes: - Formación de profesional cualificado - Desarrollo de cultura investigación y desarrollo de la creatividad e innovación - Respeto a los demás - Promueve la investigación de calidad

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Reconoce el valor de la formación ética en la vida humana.

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SESIÓN

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4.3. Programación: CAPACIDADES

TEMATICA

Conoce los lineamientos generales y específicos del curso. Comprende y aplica conceptos y términos semiológicos utilizados durante el desarrollo del curso. Comprende la importancia de la Historia Clínica. Comprende las partes de la Historia Clínica. Reconoce y elabora las partes de la Anamnesis en la Historia Clínica. Describe y aplica las normas y técnicas básicas del examen físico o clínico general. Comprende la importancia de las funciones vitales en el examen clínico del paciente. Reconoce e interpreta los signos y síntomas del sistema digestivo. Comprende las maniobras básicas para realizar el examen clínico del abdomen.

PRODUCTOS ACADEMICOS

- Socialización del sílabo - Semiología: Concepto, partes, importancia. Terminología médica. - El Diagnóstico clínico: Definición - Relación profesional – paciente. La Historia Clínica: - Importancia, Normas para su correcta elaboración - Partes de la Historia Clínica. - Anamnesis: Filiación, Enfermedad Actual, Antecedentes Personales y Familiares. - Funciones Biológicas. Examen Físico General. - Normas para su correcta realización. - Técnicas básicas del examen físico: Inspección, Palpación, Percusión y Auscultación. - Funciones vitales; Interpretación. - Procedimiento sistemático del examen físico regional. Semiología del Sistema Digestivo. - Signos y Síntomas principales - Topografía abdominal. - Examen Clínico del abdomen. - Maniobras para la identificación de órganos abdominales.

Mapa conceptual de la semiología la relación profesional de la salud con el paciente. Infograma “Historia Clínica: Anamnesis” elaborado con ayuda de tics (tecnologías de la información y la comunicación) Mapa conceptual de las funciones biológicas. Mapa conceptual del examen físico general y de las técnicas básicas del examen clínico.

Infograma de Signos y Síntomas principales del sistema digestivo. Mapa conceptual del examen clínico o físico del Abdomen.

PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA

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Interpreta e integra los signos y síntomas para realizar diagnósticos sindrómicos de patologías del sistema digestivo.

Reconoce y comprende los signos y síntomas del sistema respiratorio. Realiza el examen físico del Sistema Respiratorio utilizando las técnicas básicas. Integra los signos y síntomas para elaborar diagnósticos sindrómicos de patologías del sistema respiratorio.

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Principales Síndromes y Cuadros Clínicos del Sistema Digestivo: - Síndrome de Abdomen Agudo, - Síndrome de Obstrucción Intestinal, - Síndrome Ulceroso Péptico, - Síndrome gastro- entero-colítico, - Síndrome Ictérico. - Litiasis Vesicular. Semiología del Sistema Respiratorio. - Principales síntomas y signos. - Examen Clínico o Físico: etapas importantes en este procedimiento, - Identificación de los signos de mayor importancia. Síndromes Respiratorios más comunes: - Síndrome bronquial, Síndrome pleural, Síndrome parenquimal. Tuberculosis Pulmonar. Importancia de la radiografía de tórax.

Infograma de Abdomen agudo, Síndrome ulceroso-péptico y síndrome gastroenterocolítico elaborado con ayuda de tics

Mapa Conceptual de los principales signos y síntomas del sistema respiratorio. Infograma “Examen clínico del sistema respiratorio” elaborado con ayuda de tics Infograma “Asma Bronquial” elaborado con ayuda de tics. Infograma “Tuberculosis Pulmonar” elaborado con ayuda de tics

Evaluación Parcial M.C. Ricardo Laura Verano

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Reconoce y comprende los signos y síntomas del sistema cardiovascular. Realiza el examen físico del Sistema Cardiovascular utilizando las técnicas básicas. Integra los signos y síntomas para elaborar diagnósticos sindrómicos de patologías del sistema cardiovascular. Reconoce e interpreta los signos y síntomas de la glándula mamaria. Comprende y realiza las maniobras básicas para realizar el examen clínico de la mama. Reconoce e interpreta los signos y síntomas del sistema urinario. Comprende las maniobras básicas para realizar el examen clínico del sistema urinario. Interpreta e integra los signos y síntomas para realizar diagnósticos sindrómicos de patologías del sistema uronefrológicos. Reconoce e interpreta los signos y síntomas del sistema nervioso. Comprende los métodos y técnicas básicas para realizar el examen clínico del sistema nervioso. Reconoce los signos y síntomas y realiza el examen físico de los pares craneales, sistema motor y sensitivo para construir síndromes del sistema nervioso Reconoce y comprende los signos y síntomas del sistema endocrino. Realiza el examen físico del Sistema endocrino utilizando las técnicas básicas. Integra los signos y síntomas para elaborar diagnósticos sindrómicos de patologías del sistema endocrino.

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Semiología del Sistema Cardiovascular. - Signos y Síntomas principales. - Examen Clínico Cardiovascular: Pulso, Presión Arterial. Métodos de diagnóstico más comunes - importancia. Síndromes cardiovasculares más comunes: Síndrome de Insuficiencia Cardiaca, Síndrome de Hipertensión arterial, Síndrome varicoso. Enfermedad coronaria. Valvulopatías. Semiología de la Glándula Mamaria. - Etapas del examen. - Manifestaciones cardinales de la patología de la glándula mamaria: Masa palpable - Dolor - Secreción anormal. - Entidades nosológicas más comunes. - El autoexamen de mama. Semiología del Sistema Urinario.- Conceptos y definiciones, - Sintomatología urinaria. - Examen Clínico del Sistema urinario. - Exámenes Auxiliares de importancia. Síndromes Uronefrológicos más comunes: Síndrome de Infección Urinaria, Síndrome Nefrítico, Síndrome Nefrótico, Insuficiencia Renal Aguda, Insuficiencia Renal Crónica. Litiasis Renal. SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Semiología del Sistema Nervioso. Síntomas y signos principales. Exploración neurológica: Examen de las funciones cerebrales: Pensamiento, inteligencia, memoria, Lenguaje y afectividad. Etapas del compromiso de conciencia hasta el coma.

Mapa Conceptual de los principales signos y síntomas del sistema cardiovascular. Infograma “Hipertensión Arterial” elaborado con ayuda de tics

Examen Funcional de los pares craneales. Exploración del sistema motor y sensitivo. Determinación de reflejos normales y patológicos - Importancia. Principales síndromes neurológicos. Semiología del Sistema Endocrino: - Signos y Síntomas principales. - Examen clínico endocrinológico. - Principales síndromes y Enfermedades: Diabetes Mellitus, Hiper e hipotiroidismo. Enfermedad de Cushing. Acromegalia. Enfermedades por disfunciones gonadales.

Infograma “Parálisis Facial” elaborado con ayuda de tics. Infograma “Accidente Cerebro vascular” elaborado con ayuda de tics . Infograma “Diabetes Mellitus” elaborado con ayuda de tics. Infograma “Hipotiroidismo y Gestación” elaborado con ayuda de tics .

Monografía: CANCER DE MAMA Anatomía, Histología y Fisiología de la mama Definición, Tipos y Estadlos. Etiología, Patogenia, Sintomatología. Exámenes auxiliares. Mapa conceptual del examen completo de orina y Urocultivo: Muestra e Interpretación.

Infograma “Infección Urinaria” elaborado con ayuda de tics. Infograma “Litiasis Renal” elaborado con ayuda de tics Infograma “Escala de coma de Glasgow” elaborado con ayuda de tics. Infograma “La puntuación de APGAR” elaborado con ayuda de tics.

Evaluación Final M.C. Ricardo Laura Verano

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS - Activo – participativo con técnicas del aprendizaje cooperativo. - Exposición, participación y dialogo dialectico entre estudiantes y docente. - Brainstorming (lluvia de ideas). - Aplicación de métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico. - Estudio de casos. - Clase magistral, con apoyo audiovisual, propiciando la metacognición, y socialización en el aula. - Trabajos de investigación, para la aplicación de casos que serán resueltos por equipos, los cuales serán enfocados mediante ABP; Seminarios y/o círculos de estudio. VI. MEDIOS Y MATERIALES.  Material impreso (práctica domiciliaria, separatas, guías, lecturas).  Proyector Multimedia o pizarra interactiva.  Internet: drive, wiki, emails, redes sociales de los grupos cerrados.  Campus virtual: Base de datos.  Videos y audios de documentales.  Diapositivas: ppts, Cmap tools, Prezi, etc.  Pizarra acrílica, plumones a colores, etc. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. 7.1. Requisitos de Aprobación La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que acumulé el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final, será desaprobado en la asignatura sin derecho para rendir un examen sustitutorio. 7.2. Promedios. El sistema de evaluación comprende: A. Examen Parcial (EP). 25 % B. Examen Final (EF). 25 % C. Tareas Académicas (Evaluación Permanente) 50 %  Trabajos, Intervenciones, Otros  Primera Práctica Calificada (PRAC. A)  Segunda Práctica Calificada (PRAC. B) TA = (TRAB + INTER + OTROS + PRAC. A + PRAC. B) 5 PROMEDIO FINAL= (TA X 0.5) + (EP X 0.25) + (EF X 0.25)

Para acogerse al examen de aplazado, el estudiante debe haber alcanzado como nota final en la asignatura el promedio igual o mayor que siete (07). Esta prueba consistirá en la evaluación teórica y práctica de conocimientos de toda la asignatura. La nota obtenida se promediará con la nota del promedio final. La nota mínima para aprobar la asignatura es ONCE (11). 7.4 Criterios de evaluación La evaluación del curso será permanente y por unidad de competencia teniendo en cuenta los siguientes criterios: Elaboró:

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 Participación permanente en clases.  Puntualidad en la presentación de los trabajos y las lecturas de los textos para la discusión y/o debate.  Calidad de la producción de los trabajos.  Evaluaciones escritas de entrada y salida.  Presentación de trabajos individuales y grupales. Matriz de evaluación de los exámenes parcial y final. Indicadores de logros

Peso %

Puntaje vigesimal

Cantidad de Ítem

Determina y define las partes de la Semiología Define las partes de la Historia Clínica. Describe las partes de la Anamnesis y de la Enfermedad Actual Conoce y aplica las técnicas del examen físico general y regional Comprende y describe los signos. Síntomas y el examen clínico del sistema digestivo. Describe los principales síndromes del sistema digestivo Determina la sintomatología del sistema respiratorio

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Describe los principales sín-dromes del sistema respiratorio Total del Examen Parcial Define la sintomatología y el examen físico del sistema cardiovascular. III.Describe las patologías del sistema Semiología cardiovascular. del Sistema Determina los signos y síntomas de Cardiovascula la mama. r, Mamas y Comprende y describe el exa-men del Sistema clínico del sist. urinario. Urinario Determina los síndromes del sistema nefrourológico.

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Describe las partes del examen clínico del sistema nervioso.

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Comprende y describe las patología del Sistema nervioso.

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Determina las patologías del Sistema Endocrino

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: I.- Historia Clínica

II.Semiología del Sistema Digestivo y Respiratorio

IV: Semiología del Sistema Nervioso y Endocrino

Total del Examen Final

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Instrumento de evaluación

Prueba escrita

Prueba escrita

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VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS 9.1. Bibliográficas CÓDIGO DE BIBLIOTECA

TEXTO -

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QZ/140/L32/2010 -

GRAHAM, Douglas. Fiona, Nicol y Colin Robertson. Exploración Clínica. 13ª. Edición. Editorial Elsevier. Barcelona – España. 2014. ARGENTE, Horacio. Álvarez, Marcelo. Semiología Médica, 2da. Edición. Editorial Médica Panamericana. Buenos Aires – Argentina. 2013. GOIC, Alejandro. Chamorro, Gastón. Reyes, Humberto. Semiología Médica; 3ra.Edición. Editorial Mediterráneo. Santiago de Chile. 2010. PADILLA Y COSIO. Semiología General. .5ta edición. Editorial El Ateneo. Buenos Aires – Argentina. 2011 CELENO PORTO, Celmo; Semiología médica; Editorial Mc Graw-Hill Interamericana. México, D.F. 2011. DAVIS, M; Signos y síntomas en medicina de urgencias. Editorial Harcourt; Barcelona – España. 2012 SEIDEL Henry. Manual Mosby de Exploración Física. 7ma. Edición. Editorial Elsevier. Madrid – España .2011. SUROS BATILLÓ, Juan. Semiología Médica y Técnica Exploratoria. 8va. Edición. Salvat Editores. Barcelona – España. 2009. INTRODUCCION A LA MEDICINA CLINICA. FISIOPATOLOGIA Y SEMIOLOGIA, F. JAVIER LASO. 2010

ENTREGA - RECEPCIÓN DE SÍLABO Recibido por:

M.C. Ricardo Laura Verano Docente

Elaboró:

M.C. Ricardo Laura Verano

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Aprobó:

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