Scarcity, Work, And Choice.ppt

SCARCITY, WORK, AND CHOICE UNIT 3

BAGAIMANA SESEORANG MELAKUKAN YANG TERBAIK, BISA MENGHADAPI KENDALA MEREKA, DAN BAGAIMANA MEREKA MEMILIH DIANTARA LABA DAN WAKTU LUANG • Pengambilan keputusan atas kelangkaan adalah masalah umum karena kita biasa dalam hal keterbatasan berarti bersedia untuk memenuhi tujuan kita

• Para ekonom memodelkan situasi ini: pertama dengan mendefinisikan semua tindakan yang mungkin dilakukan ... kemudian mengevaluasi tindakan mana yang terbaik, sesuai tujuan

• Biaya peluang menggambarkan trade-off yang tidak dapat dihindarkan jika ada kelangkaan: memuaskan satu tujuan lebih berarti memuaskan tujuan lain yang kurang

• Model ini dapat diterapkan pada pertanyaan tentang berapa banyak waktu yang dihabiskan untuk bekerja, kapan menghadapi trade-off antara lebih banyak waktu luang dan lebih banyak penghasilan

• Model ini juga membantu menjelaskan perbedaan dalam jam kerja orang-orang yang berbeda negara dan juga perubahan dalam jam kerja melalui sejarah

DIAGRAM JAM TAHUNAN BEKERJA DAN PENDPATAN

US

JAM TAHUNAN WAKTU LUANG PER PEKERJA DAN PENDAPATAN (2013)

3.1 TENAGA KERJA DAN PRODUKSI • Jumlah Tenaga Kerja • Jam bekerja

maka Jumlah produksi

maka Jumlah produksi

TAPI INGAT, hal ini akan terjadi jika dalam keadaan cateris paribus cateris paribus = faktor lain dianggap tetap atau konstan alias tidak berubah

CONTOH Sekelompok psikolog pendidikan melihat perilaku studi dari 84 siswa di Florida State University untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja mereka

Karena faktor lingkungan yang berbeda

CONTOH

Pada setiap titik pada fungsi produksi, PRODUK MARJINAL adalah jumlah tambahan dari output yang dapat dihasilkan jika input ditingkatkan oleh satu unit

3.2 PREFERENCES/PILIHAN •

Jika Alexei memiliki fungsi produksi yang ditunjukkan pada Gambar 3.5, berapa jam per hari ia akan memilih untuk belajar? Keputusan tergantung pada nya preferensi/pilihan terhadap hal-hal yang ia ingin. Jika Alexei peduli hanya tentang nilai, ia belajar selama 15 jam sehari. Tapi, di dunia nyata, Alexei juga peduli tentang waktu-dia bebas untuk tidur, pergi keluar atau menonton TV . Jadi Alexei menghadapi trade-off: berapa banyak poin persentase dia bersedia untuk menyerah untuk melakukan hal-hal lain ketika ia bisa belajar? Bisa digambarkan preferensinya menggunakan Gambar 3.6, dengan waktu bebas pada sumbu horisontal dan nilai akhir pada sumbu vertikal. waktu bebas didefinisikan sebagai semua saat itu ia tidak menghabiskan belajar.

ALEXEI’S PREFERENCES

KURVA INDIFEREN (INDIFFERENCE CURVE) □ Kurva indiferen mempunyai nilai kemiringan negatif (negatively slope), hal ini berarti bahwa bila konsumsi suatu jenis barang ditambah maka konsumsi barang lain harus dikurangi. Bentuk ektrim dari kurva indiferen adalah sejajar sumbu vertikal dan sejajar sumbu horizontal □ Bentuk kurva indiferen cembung ke titik origin (titik O), hal ini menunjukkan derajat pengantian barang yang semakin menurun. Derajat penggantian ini digunakan untuk mengetahui berapa jumlah barang yang harus dikurangi untuk menambah barang lain agar kepuasan yang diterima tetap sama □ Kurva indiferen tidak saling berpotongan

3.3 OPPORTUNITY COSTS (BIAYA PELUANG) • Alexei menghadapi dilema: kita tahu setelah melihat pilihannya bahwa ia ingin nilai dan waktu luangnya untuk menjadi setinggi mungkin, tetapi mengingat fungsi produksi, ia tidak bisa meningkatkan waktu luangnya tanpa mendapatkan nilai lebih rendah. Cara lain untuk mengekspresikan ini adalah untuk mengatakan bahwa waktu luang memiliki biaya peluang : untuk mendapatkan lebih banyak waktu luang, Alexei harus mengurungkan mendapat nilai yang baik

CONTOH • Seseorang memiliki uang Rp 10.000.000. Dengan uang sebesar itu, ia memiliki kesempatan untuk bertamasya ke Bali atau membeli sebuah TV. Jika ia memilih untuk membeli TV, ia akan kehilangan kesempatan untuk menikmati keindahan Bali; begitu pula sebaliknya, apabila ia memilih untuk bertamasya ke Bali, ia akan kehilangan kesempatan untuk menonton TV. "Kesempatan yang hilang" itulah yang disebut sebagai biaya Peluang

THE FEASIBLE SET SEKARANG KITA KEMBALI KE MASALAH ALEXEI TENTANG BAGAIMANA UNTUK MEMILIH ANTARA NILAI DAN WAKTU LUANG. KAMI TELAH MENUNJUKKAN BAHWA WAKTU LUANG MEMILIKI BIAYA KESEMPATAN DALAM BENTUK POIN PERSENTASE KEHILANGAN DI KELAS NYA. NAMUN SEBELUM KITA DAPAT MENGGAMBARKAN BAGAIMANA ALEXEI MENYELESAIKAN DILEMA, KITA PERLU BEKERJA KELUAR TEPAT YANG ALTERNATIF YANG TERSEDIA BAGINYA.

KURVA INI DISEBUT BATAS YANG LAYAK. INI MENUNJUKKAN NILAI AKHIR TERTINGGI YANG BISA ALEXEI DAPATKAN MENGINGAT JUMLAH WAKTU LUANG YANG DIA AMBIL. DENGAN 24 JAM WAKTU LUANG, NILAINYA ADALAH NOL. DENGAN MEMILIKI WAKTU LUANG YANG LEBIH SEDIKIT, ALEXEI BISA MENCAPAI NILAI YANG LEBIH TINGGI.

JIKA ALEXEI MEMILIH 13 JAM WAKTU LUANG PER HARI, IA DAPAT MENCAPAI NILAI 84.

MENGINGAT KEMAMPUAN DAN KONDISI BELAJAR ALEXEI, DALAM KONDISI NORMAL IA TIDAK DAPAT MENGAMBIL 20 JAM WAKTU LUANG DAN BERHARAP MENDAPAT NILAI 70 (INGAT, KITA MENGASUMSIKAN BAHWA KEBERUNTUNGAN TIDAK BERPERAN). OLEH KARENA ITU B ADALAH KOMBINASI JAM BEBAS WAKTU DAN NILAI AKHIR YANG TIDAK MUDAH.

KELAS MAKSIMUM YANG BISA DICAPAI ALEXEI DENGAN 19 JAM WAKTU LUANG PER HARI ADALAH 57.

KOMBINASI D LAYAK, TETAPI ALEXEI MEMBUANG-BUANG WAKTU ATAU POIN DALAM UJIAN. DIA BISA MENDAPATKAN NILAI YANG LEBIH TINGGI DENGAN JAM BELAJAR YANG SAMA SETIAP HARI, ATAU MEMILIKI LEBIH BANYAK WAKTU LUANG DAN MASIH MENDAPATKAN NILAI 70.

WILAYAH DI DALAM PERBATASAN, BERSAMA-SAMA DENGAN PERBATASAN ITU SENDIRI, DISEBUT SEPERANGKAT KOMBINASI YANG LAYAK YANG LAYAK. SEMUA KOMBINASI DARI HAL-HAL YANG DIPERTIMBANGKAN BAHWA PEMBUAT KEPUTUSAN DAPAT MEMILIH MENGINGAT KENDALA EKONOMI, FISIK ATAU LAINNYA YANG IA HADAPI. LIHAT JUGA: BATAS YANG MUNGKIN. TERTUTUP. (SATU SET ADALAH KUMPULAN HAL-HAL - DALAM HAL INI SEMUA KOMBINASI WAKTU DAN KELAS BEBAS

PADA KOMBINASI A ALEXEI BISA MENDAPATKAN JAM EKSTRA WAKTU LUANG DENGAN MEMBERIKAN 3 POIN DALAM UJIAN. BIAYA PELUANG SATU JAM WAKTU LUANG DI A ADALAH 3 POIN.

SEMAKIN BANYAK WAKTU LUANG YANG DIA AMBIL, SEMAKIN TINGGI PRODUK MARJINAL DARI BELAJAR, SEHINGGA BIAYA PELUANG DARI WAKTU LUANG MENINGKAT. DI C, BIAYA PELUANG SATU JAM WAKTU LUANG LEBIH TINGGI DARIPADA DI A: ALEXEI HARUS MENYERAHKAN 7 POIN.

BIAYA PELUANG WAKTU BEBAS DI C ADALAH 7 POIN, SESUAI DENGAN KEMIRINGAN BATAS YANG LAYAK. DI C, ALEXEI HARUS MENYERAH 7 POIN PERSENTASE (PERUBAHAN VERTIKAL ADALAH −7) UNTUK MENINGKATKAN WAKTU LUANGNYA DENGAN 1 JAM (PERUBAHAN HORIZONTAL ADALAH 1). LERENGNYA −7.

TINGKAT SUBSTITUSI MARJINAL (MRS): PADA BAGIAN SEBELUMNYA, KAMI MELIHAT BAHWA ITU MENGUKUR TRADEOFF YANG ALEXEI BERSEDIA BUAT ANTARA KELAS AKHIR DAN WAKTU LUANG.

TINGKAT TRANSFORMASI MARJINAL (MRT): SEBALIKNYA, INI MENGUKUR TRADE-OFF YANG DIBATASI OLEH ALEXEI OLEH BATAS YANG LAYAK.

PENGAMBILAN KEPUTUSAN DAN KELANGKAANNYA

LANGKAH TERAKHIR DALAM PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN INI ADALAH UNTUK MENENTUKAN KOMBINASI NILAI AKHIR DAN WAKTU LUANG YANG AKAN DIPILIH ALEXEI. GAMBAR 3.10A MENYATUKAN GARIS BATASNYA YANG LAYAK (GAMBAR 3.9) DAN KURVA INDIFEREN (GAMBAR 3.6)

DIAGRAM INI MENYATUKAN KURVA KETIDAKPEDULIAN ALEXEI DAN GARIS BATASNYA YANG LAYAK.

PADA KURVA INDIFEREN IC1, SEMUA KOMBINASI ANTARA A DAN B LAYAK KARENA MEREKA TERLETAK PADA SET YANG LAYAK. MISALKAN ALEXEI MEMILIH SALAH SATU DARI POIN-POIN INI.

SEMUA KOMBINASI DI DAERAH BERBENTUK LENSA ANTARA IC1 DAN BATAS YANG LAYAK ADALAH LAYAK, DAN MEMBERIKAN UTILITAS YANG LEBIH TINGGI DARIPADA KOMBINASI PADA IC1. MISALNYA, GERAKAN KE C AKAN MENINGKATKAN UTILITAS ALEXEI.

PINDAH DARI IC1 KE TITIK C PADA IC2 MENINGKATKAN UTILITAS ALEXEI. BERALIH DARI B KE D AKAN MENINGKATKAN UTILITASNYA DENGAN JUMLAH YANG SETARA.

TETAPI SEKALI LAGI, ALEXEI DAPAT MENINGKATKAN UTILITASNYA DENGAN PINDAH KE AREA BERBENTUK LENSA DI ATAS IC2. DIA DAPAT TERUS MENEMUKAN KOMBINASI YANG LAYAK PADA KURVA INDIFEREN YANG LEBIH TINGGI, SAMPAI IA MENCAPAI E.

DI E, IA MEMILIKI 19 JAM WAKTU LUANG PER HARI DAN NILAI 57. ALEXEI MEMAKSIMALKAN UTILITASNYA: IA BERADA PADA KURVA INDIFEREN TERTINGGI YANG DAPAT DIPEROLEH, MENGINGAT BATAS YANG LAYAK.

MRS = MRT PADA E KURVA INDIFEREN BERSINGGUNGAN DENGAN BATAS YANG LAYAK. TINGKAT SUBSTITUSI MARJINAL (KEMIRINGAN KURVA INDIFEREN) SAMA DENGAN TINGKAT TRANSFORMASI MARJINAL (KEMIRINGAN PERBATASAN).

ALEXEI MEMAKSIMALKAN UTILITASNYA DI TITIK E, DI MANA KURVA INDIFERENNYA BERSINGGUNGAN DENGAN BATAS YANG LAYAK. MODEL MEMPREDIKSI ALEXEI AKAN MEMILIH UNTUK MENGHABISKAN 5 JAM SETIAP HARI BELAJAR, DAN 19 JAM UNTUK KEGIATAN LAIN MENDAPATKAN NILAI 57 SEBAGAI HASILNYA

 KEMIRINGAN KURVA INDIFEREN ADALAH MRS: INI ADALAH TRADE-OFF YANG BERSEDIA DILAKUKANNYA ANTARA WAKTU LUANG DAN TITIK PERSENTASE. KEMIRINGAN PERBATASAN ADALAH MRT: INI ADALAH TRADE-OFF YANG DIBATASI UNTUK DIBUAT ANTARA WAKTU LUANG DAN POIN PERSENTASE KARENA TIDAK MUNGKIN MELAMPAUI BATAS YANG LAYAK.

 GAMBAR 3.10B MENUNJUKKAN MRS (SLOPE INDIFFERENCE CURVE) DAN MRT (SLOPE OF FEASIBLE FRONTIER) PADA TITIK-TITIK YANG DITUNJUKKAN PADA GAMBAR 3.10A. DI B DAN D, JUMLAH POIN ALEXEI YANG BERSEDIA BERDAGANG SELAMA SATU JAM WAKTU BEBAS (MRS) LEBIH BESAR DARI BIAYA PELUANG JAM ITU (MRT), JADI DIA LEBIH SUKA MENINGKATKAN WAKTU LUANGNYA. DI A, MRT LEBIH BESAR DARI MRS JADI DIA LEBIH SUKA MENGURANGI WAKTU LUANGNYA. DAN, SEPERTI YANG DIHARAPKAN, DI E MRS DAN MRT ADALAH SAMA.

TABEL MENUNJUKKAN BERAPA JUMLAH BIJI-BIJIAN YANG DIPRODUKSI TERGANTUNG PADA JUMLAH JAM KERJA PER HARI. MISALNYA, JIKA ANGELA BEKERJA SELAMA 12 JAM SEHARI DIA AKAN MENGHASILKAN 64 UNIT GANDUM. INI ADALAH TITIK B PADA GRAFIK.

PENINGKATAN TEKNOLOGI BERARTI LEBIH BANYAK BIJI-BIJIAN DIHASILKAN UNTUK SEJUMLAH JAM KERJA.

SEKARANG JIKA ANGELA BEKERJA SELAMA 12 JAM PER HARI, DIA BISA MENGHASILKAN 74 UNIT BIJI-BIJIAN (TITIK C).

ATAU, DENGAN BEKERJA 8 JAM SEHARI DIA BISA MENGHASILKAN 64 UNIT BIJI-BIJIAN (TITIK D), YANG SEBELUMNYA MEMAKAN WAKTU 12 JAM.

KETIKA TEKNOLOGI PERTANIAN MENINGKAT, PILIHAN OPTIMAL ANGELA ADALAH TITIK E, DI MANA FFNEW BERSINGGUNGAN DENGAN KURVA INDIFEREN IC4. DIA MEMILIKI LEBIH BANYAK WAKTU LUANG DAN LEBIH BANYAK BIJI-BIJIAN DARIPADA SEBELUMNYA.

GAMBAR 3.15 MENUNJUKKAN DUA BARANG DALAM MASALAH INI: JAM WAKTU BEBAS (T) PADA SUMBU HORIZONTAL, DAN KONSUMSI (C) PADA SUMBU VERTIKAL. KETIKA KITA MEMPLOT POIN YANG DITUNJUKKAN DI TABEL, KITA MENDAPATKAN GARIS LURUS KE BAWAH

• Persamaan batasan anggaran adalah c = w (24 - t)Upahnya adalah w = $ 15, jadi batasan anggaran adalah c = 15 (24 t)Pekerjaan ideal AndaKurva indiferen Anda menunjukkan bahwa pekerjaan ideal Anda akan berada di titik A, dengan 18 jam waktu luang dan penghasilan harian $ 90. Pada titik ini MRS Anda sama dengan kemiringan batasan anggaran, yaitu upah ($ 15). • Jika kurva indifference Anda terlihat seperti pada Gambar 3.15, maka Anda akan memilih titik A, dengan 18 jam waktu luang. Pada titik ini, MRS Anda — tingkat di mana Anda bersedia menukar konsumsi dengan waktu — sama dengan upah ($ 15, biaya waktu peluang). Anda ingin mencari pekerjaan di mana Anda dapat bekerja selama 6 jam per hari, dan penghasilan harian Anda adalah $ 90.

• Saat mempertimbangkan keputusan ini, Anda menerima email. Seorang dermawan yang misterius ingin memberi Anda penghasilan $ 50 per hari — seumur hidup (yang harus Anda lakukan hanyalah memberikan rincian perbankan Anda.) Anda segera menyadari bahwa ini akan memengaruhi pilihan pekerjaan Anda. Situasi baru ditunjukkan pada Gambar 3.17: untuk setiap tingkat waktu bebas, total pendapatan Anda (penghasilan ditambah hadiah misteri) adalah $ 50 lebih tinggi dari sebelumnya. Jadi kendala anggaran digeser ke atas sebesar $ 50 yang telah diperluas.

• gambar 3.17 Pengaruh penghasilan tambahan pada pilihan waktu dan konsumsi gratis Anda.

• Gambar 3.18 menunjukkan kasus dimana MRS pada setiap nilai waktu bebas sama pada IC₂ dan IC indiferen indiferen yang lebih tinggi. Orang ini memilih untuk menjaga waktu luangnya sama, dan mengkonsumsi $ 50 lebih banyak.

• gambar 3.18 Pengaruh penghasilan tambahan untuk seseorang yang MRSnya tidak berubah ketika konsumsi meningkat.

•

Pada Gambar 3.19a Anda dapat melihat bagaimana batasan anggaran berubah ketika upah naik. Dengan 24 jam waktu luang (dan tidak ada kerja), konsumsi Anda akan menjadi 0 berapa pun upahnya. Tetapi untuk setiap jam waktu luang Anda menyerah, konsumsi Anda sekarang dapat naik $ 25 daripada $ 15. Jadi batasan anggaran baru Anda adalah garis lurus yang lebih curam melalui (24, 0), dengan kemiringan sebesar $ 25. Set layak Anda telah diperluas. Dan sekarang Anda mencapai utilitas tertinggi di titik D, dengan hanya 17 jam waktu luang. Jadi, Anda bertanya kepada majikan Anda apakah Anda dapat bekerja lebih lama — 7 jam sehari.

EFEK KESELURUHAN DARI KENAIKAN UPAH TERGANTUNG PADA JUMLAH PENDAPATAN DAN EFEK SUBSTITUSI. DALAM HAL INI EFEK SUBSTITUSI LEBIH BESAR, JADI DENGAN UPAH YANG LEBIH TINGGI, ANDA MENGAMBIL LEBIH SEDIKIT WAKTU LUANG.

ANDA DAPAT MELIHAT PADA GAMBAR 3.19B BAHWA DENGAN KURVA INDIFERENS BENTUK KHAS INI, EFEK SUBSTITUSI AKAN SELALU NEGATIF: DENGAN BIAYA PELUANG WAKTU BEBAS YANG LEBIH TINGGI ANDA MEMILIH TITIK PADA KURVA INDIFEREN DENGAN MRS YANG LEBIH TINGGI, YANG MERUPAKAN TITIK DENGAN LEBIH SEDIKIT WAKTU LUANG (DAN LEBIH BANYAK KONSUMSI). EFEK KESELURUHAN DARI KENAIKAN UPAH TERGANTUNG PADA JUMLAH PENDAPATAN DAN EFEK SUBSTITUSI. PADA GAMBAR 3.19B EFEK SUBSTITUSI NEGATIF LEBIH BESAR DARIPADA EFEK PENDAPATAN POSITIF, SEHINGGA WAKTU BEBAS JATUH.

INI MODEL YANG BAIK? KAMI TELAH MELIHAT TIGA KONTEKS YANG BERBEDA DI MANA ORANG MEMUTUSKAN BERAPA LAMA UNTUK MENGHABISKAN BEKERJA. SEPERTI MAHASISWA (ALEXEI), SEORANG PETANI (ANGELA), DAN UPAH-PENCARI NAFKAH. DALAM SETIAP KASUS KAMI TELAH MODELKAN PREFERENSI MEREKA DAN SET LAYAK, DAN MODEL MEMBERITAHU KITA BAHWA YANG TERBAIK MEMAKSIMALKAN PILIHAN MEREKA ADALAH TINGKAT JAM KERJA DI MANA KEMIRINGAN PERBATASAN ADALAH SAMA DENGAN KEMIRINGAN KURVA INDIFEREN.

Demikian pula, jika kita melihat seseorang secara teratur memilih untuk pergi ke perpustakaan setelah kuliah bukannya keluar, atau tidak menempatkan dalam banyak pekerjaan di pertanian mereka, atau meminta shift lagi setelah kenaikan gaji, kita tidak perlu menganggap bahwa orang ini telah melakukan perhitungan . Jika orang itu kemudian menyesal atas pilihannya , waktu berikutnya mereka mungkin pergi keluar lebih sedikit , bekerja lebih keras di pertanian, atau memotong jam mereka kembali. Akhirnya kami bisa berspekulasi mereka mungkin berakhir dengan keputusan tentang waktu kerja yang dekat dengan hasil perhitungan kami.

MENCOBA DAN GAGAL MENGGANTIKAN PERHITUNGAN Milton Friedman, seorang ekonom, menjelaskan bahwa ketika para ekonom menggunakan model dengan cara ini mereka tidak mengklaim bahwa kita benar-benar memikirkan ini perhitungan kita tidak menyamakan MRS untuk MRT setiap kali kita membuat keputusan. Sebaliknya kita masing-masing mencoba berbagai pilihan (kadang-kadang bahkan tidak sengaja) dan kita cenderung untuk mengadopsi orang-orang yang yang membuat kita merasa puas dan tidak menyesal tentang keputusan kami sebagai kebiasaan, atau aturan praktis.

Itulah sebabnya teori ekonomi dapat membantu untuk menjelaskan, dan kadang-kadang bahkan memprediksi, apa yang dilakukan orang meskipun orang-orang tidak melakukan perhitungan matematika yang ekonom dalam model mereka.

PENGARUH BUDAYA DAN POLITIK Aspek realistis kedua model: majikan biasanya memilih jam kerja, pekerja tidak individu, dan pengusaha sering memaksakan hari kerja lebih lama dari pekerja memilih. Akibatnya jam bahwa banyak orang bekerja diatur oleh hukum, sehingga di luar beberapa maksimum tidak karyawan atau majikan dapat memilih. Dalam hal ini pemerintah telah membatasi set layak jam dan barang. Meskipun pekerja individu sering memiliki sedikit kebebasan untuk memilih jam mereka, mungkin tetap menjadi kasus bahwa perubahan jam kerja dari waktu ke waktu, dan perbedaan antara negara-negara, sebagian mencerminkan preferensi pekerja. Jika banyak pekerja individu dalam demokrasi ingin menurunkan jam mereka, mereka mungkin “memilih” ini secara tidak langsung sebagai pemilih, jika tidak secara individu sebagai pekerja.

Penjelasan tekanan ini budaya ( yang berarti perubahan preferensi atau perbedaan preferensi antara negara-negara) dan politik ( berarti perbedaan dalam undang-undang, atau kekuatan serikat buruh dan tujuan). Mereka pasti membantu menjelaskan perbedaan jam kerja antar negara: *Budaya tampaknya berbeda. Beberapa budaya Eropa utara sangat menghargai liburan, sementara Korea Selatan terkenal dengan jam kerja yang panjang.

*Batas hukum atas waktu kerja berbeda. Di Belgia dan Perancis minggu kerja normal terbatas pada 35-39 jam, sedangkan di Meksiko batas adalah 48 jam dan di Kenya bahkan lebih lama.

MENJELASKAN JAM KERJA Selama tahun 1600 pekerja Inggris rata-rata di tempat kerja 266 hari. statistik ini tidak banyak berubah sampai Revolusi Industri. Kemudian, seperti yang kita tahu dari unit sebelumnya, upah mulai naik, dan waktu kerja naik untuk 318 hari pada tahun 1870. Sementara itu, di Amerika Serikat, jam kerja meningkat bagi banyak pekerja yang bergeser dari pertanian ke pekerjaan industri. Pada tahun 1865 , AS menghapus perbudakan, dan mantan budak di kebebasan mereka untuk bekerja jauh lebih sedikit. Di banyak negara, dari akhir abad ke19 sampai pertengahan waktu abad ke-20 kerja secara bertahap jatuh.

MENGGUNAKAN MODEL UNTUK MENJELASKAN PERUBAHAN SEJARAH Kita dapat membandingkan model dengan perubahan antara tahun 1900 dan 2013 di waktu luang sehari-hari dan barang perhari untuk karyawan di AS. Garis tebal menunjukkan set layak untuk waktu luang dan barang pada tahun 1900 dan 2013, dimana kemiringan masing-masing kendala anggaran adalah upah riil. kurva indiferen disimpulkan menganggap bahwa pekerja memilih jam mereka bekerja. Kenaikan biaya peluang disebabkan pekerja AS untuk memilih D daripada C, dengan kurang time. Bebas efek keseluruhan dari kenaikan upah tergantung pada jumlah dari efek pendapatan dan substitusi. Dalam hal ini efek pendapatan lebih besar, sehingga dengan upah yang lebih tinggi pekerja AS mengambil lebih banyak waktu luang serta barang lebih banyak.

Bagaimana bisa penalaran dengan cara ini menjelaskan data historis lain yang kita miliki? Pertama, mempertimbangkan periode sebelum 1870 di Inggris, ketika kedua jam kerja dan upah naik: • efek pendapatan: Pada tingkat yang relatif rendah konsumsi pada periode sebelum 1870, kemauan pekerja untuk menggantikan waktu luang untuk barang tidak meningkat banyak ketika upah naik membuat konsumsi yang lebih tinggi. • Pergantian efek : Tapi mereka lebih produktif dan dibayar lebih, sehingga setiap jam kerja membawa lebih imbalan dari sebelumnya dalam bentuk barang, meningkatkan insentif untuk bekerja berjam-jam. • efek substitusi mendominasi: Oleh karena itu sebelum 1870 efek substitusi negatif lebih besar dari efek pendapatan positif , sehingga jam kerja naik.

EKONOMI PERBEDAAN ANTARA NEGARA-NEGARA Negara-negara dengan pendapatan yang lebih tinggi (GDP per kapita) pekerja cenderung memiliki lebih banyak waktu luang, tetapi juga bahwa ada perbedaan besar dalam jam tahunan waktu luang antara negara-negara dengan tingkat pendapatan yang sama. Untuk menganalisis perbedaan ini , menggunakan model kita , kita perlu ukuran pendapatan yang berhubungan lebih dekat dengan pendapatan dari pekerjaan, daripada PDB per kapita.

KESIMPULAN Selama abad yang lalu, jam kerja telah jatuh, tetapi tidak sebanyak prediksi John Maynard Keynes ekonom Inggris. Pada tahun 1930 ia menerbitkan kemungkinan ekonomi untuk anak cucu kita, di mana ia menyarankan bahwa dalam 100 tahun yang akan mengikuti, perbaikan teknologi akan membuat kita, rata-rata, sekitar delapan kali lebih baik. Apa yang ia sebut “masalah ekonomi, perjuangan untuk subsistensi” akan diselesaikan; kita tidak akan harus bekerja lebih dari, katakanlah, 15 jam per minggu untuk memenuhi kebutuhan ekonomi kita.

BAGAIMANA KITA AKAN MENGATASI SEMUA WAKTU LUANG TAMBAHAN? Prediksi Keynes untuk tingkat kemajuan teknologi di negara-negara seperti Inggris dan Amerika Serikat telah hampir benar, tetapi tampaknya sangat tidak mungkin bahwa jam kerja akan jatuh sampai 15 jam per minggu pada tahun 2030. Namun demikian ekonomi berpenghasilan tinggi akan terus mengalami transformasi besar . Kami pergi bekerja pada usia lanjut, berhenti bekerja pada usia lebih dini dari hidup kita lebih lama, dan menghabiskan lebih sedikit jam di tempat kerja selama kami bekerja.

BERAPA BANYAK WAKTU LUANG? Contoh dalam pendahuluan meminta Anda untuk membayangkan bahwa Anda mendapatkan $ 15 per jam selama seminggu bekerja 40 jam penghasilan Anda $ 600 per minggu. Ada 24 jam dalam sehari dan 168 jam dalam seminggu sehingga setelah 40 jam kerja, Anda tersisa 128 jam waktu luang.

Jika ini pilihan Anda, Anda akan menikmati tambahan 33 jam dan 20 menit (sekitar 26%) lebih banyak waktu luang dari sebelumnya. Bagaimana kita bekerja ini? Misalkan Anda senang mendapatkan hanya $ 600 per minggu, dan mengkonversi kenaikan gaji per jam menjadi lebih banyak waktu luang. Pada tingkat upah per jam dari $ 90 per jam Anda bisa mendapatkan $ 600 dengan bekerja:

600:90 = 6.67 jam

Artinya , 6 jam dan 40 menit seminggu. Oleh karena itu konsumsi waktu luang dalam seminggu akan naik 33 jam dan 20 menit dari 7 x 24 - 40 = 128 jam untuk 7 x 246,67 = 161,33 jam.