S.aprendizaje Educ.fisica 14-04-16.docx

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  • Words: 276
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SESIÓN DE APRENDIZAJE TITULO : Realizamos ejercicios de habilidad y destreza. AREA : Educación Física. TIEMPO: II Bloque. FECHA : 14-04-16DOMINIO

CAPACIDAD

INDICADORES

PROCESOS COGNITIVOS

COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD.

-Reconoce y desarrolla de manera global sus capacidades físicas en situaciones lúdicas.

-Reconoce y desarrolla de manera global sus capacidades físicas en situaciones lúdicas.

Ejecuta con habilidad ejercicios de calentamientos obedeciendo consignas. -Resuelve situaciones motrices referidos a diversas ejercicios de sus extremidades.

PROCESOS PEDAGÓGICOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

MATERIALES

-Realizan carreras al paso ligero ,al rededor del patio , para el calentamiento corporal. -Después de tres vueltas al paso ligero continúan caminando realizando ejercicios de inspiración y espiración . Se sientan formando círculo y dialogan: MOTIVACIÓN

-¿Cómo era su respiración y frecuencia cardiaca antes de correr?¿Cómo lo sienten ahora? ¿Por qué ocurrió esto?

Fichas de control

CONOCIMIENTO

-Trotan en forma libre moviendo las manos y los pies.

silbato

-Ejecutas consignas dados por el profesor. -Trazan una x en el piso saltar lateralmente y en cruz, sin pisar la raya. APLICACIÓN

Tizas

-Con los pies juntos saltar hacia dentro y hacia fuera sobre las rayas marcadas. -Una vez terminado el ejercicio los alumnos se forman de grupos de cinco luego cada grupo crean los ejercicios que van a realizar. -Para terminar nuestra actividad lo realizamos con un juego deportivo escogidos por los alumnos.

METACOGNICIÓN

-Realizan la mata cognición con los interrogantes.

preguntas

¿Qué aprendí? ¿Cómo me sentí? ¿Para qué aprendí? TARSNFERENCIA

-Una vez terminado los ejercicios ejecutados realizan su aseo personal.

……………………………………………………………… DIÓGENES DE LA CRUZ MARCELO.

Agua y jabón y toalla.

…………………………………………………………. LIC. Ruth Margot .Paucar López

PROFESOR DE AULA

DIRECTORA

…………………………………………………………. CORDINADORA

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